創(chuàng)新訓練項目——改善花溪大學城大學生應聘環(huán)境研究(共8頁)

1、附件(fjin)2：貴州省高等學校(godngxuxio)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃申 請 書推 薦 學 校 貴州財經(jīng)大學 項 目 名 稱 改善(gishn)花溪大學城大學生應聘環(huán)境研究 項 目 類 型 創(chuàng)新訓練項目創(chuàng)業(yè)訓練項目創(chuàng)業(yè)實踐項目 所屬一級學科名稱 管理學 所屬二級學科名稱 公共管理 項 目 負 責 人 程森 申 報 日 期 2015年5月12日 貴州省教育廳制2015年5月項目名稱改善花溪大學城大學生應聘環(huán)境研究項目類型（）創(chuàng)新訓練項目 （）創(chuàng)業(yè)訓練項目 （）創(chuàng)業(yè)實踐項目項目實施時間起始時間：2015年 5月 完成時間：2017年 4月申請人或申請團隊姓名年級學校所在院系/專業(yè)聯(lián)系電話

2、E-mail主持人程森2013級貴州財經(jīng)大學財政與稅收學院/財政13017480031184330510成 員劉璐2013級貴州財經(jīng)大學財政與稅收學院/財政13037899762942924685韋波波2013級貴州財經(jīng)大學財政與稅收學院/財政馮鐘宇2013級貴州財經(jīng)大學財政與稅收學院/財政15761611892306733944黃漢鋮2013級貴州財經(jīng)大學財政與稅收學院/財政18608540523437075076指導教師姓名李漢文研究方向財稅理論與實務年齡37行政職務/專業(yè)技術職務副院長/教授主要成果發(fā)表文章40篇左右課題項目20項出版專著6部社會兼職：貴州省財政廳重大財政政治咨詢專家；

3、貴州省國際稅收研究會常務理事。一、項目實施的目的、意義目的：通過該項目的研究，對花溪大學城大學生應聘環(huán)境問題提出改善方法。意義：花溪大學城位于貴陽市花溪區(qū)及以南至黔南州長順縣、安順市平壩縣之間，計劃將用5年左右的時間打造出貴州“綠蔭環(huán)溪書香溢園”大學城。那么，大學城的一些綜合服務設施也將陸續(xù)建設投入使用，并且根據(jù)高校聚集區(qū)特點，許多設施比如郵政、電信、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)院、商場、體育、保健、文化娛樂、科技研發(fā)、高新技術等，將會實行功能整合、協(xié)同建設、配套服務。而現(xiàn)在大學城很多設施不完善，導致學生在學校周邊實習、兼職的資源極度欠缺或是實習、兼職工作等的地點處于市區(qū)，離學校較遠，面臨交通不方便問題。通過此

4、項目的調查研究，我們將提出改善花溪大學城應聘環(huán)境的實施措施，為大學城在校大學生實習、兼職和應聘中出現(xiàn)的各種因環(huán)境因素而產(chǎn)生的問題解決提供數(shù)據(jù)支持以及改善方案。此外，對于樹立我們自己的社會價值觀，培養(yǎng)獨立思考的能力，增長實踐知識有著深遠的影響。項目研究內容和擬解決的關鍵問題 研究內容：我們將從兩個方面來研究花溪大學城大學生當前存在的在實習、兼職及應聘中存在的因環(huán)境因素造成的各種問題。一個方面是指研究其他地區(qū)大學城在建設中的成功之處，找到不足的地方，并結合我們地區(qū)起步晚，發(fā)展較差等實際情況給出我們對花溪大學城后期建設優(yōu)化中的建議。另一個方面指的是花溪大學城中各個高校之間的橫向比較。通過對比入駐花溪

5、大學城各個高校間對于本校學生當前存在的在實習、兼職及應聘中的問題有何解決的政策以及措施提出每個學校所面臨的具體問題。 擬解決的關鍵問題：我們擬解決的關鍵問題有花溪大學城在校大學生實習、兼職和應聘信息來源以及找到相關工作后如何出行等問題。為解決上述問題提供分析數(shù)據(jù)支持。項目研究與實施的基礎條件 我們項目組成員均為13級花溪大學城在校學生，經(jīng)過近兩年的專業(yè)學習、以及在多項學生工作中積累的執(zhí)行、組織、統(tǒng)籌能力，具備了基本的理論運用能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。此外，項目組成員通過學校課程或自學管理學這一類別的課程，較為系統(tǒng)地知道了管理學從宏觀到微觀的分類、各種組織以及管理學的研究方法，學

6、習了社會調查的基本理論與方法。同時，項目組成員們都具有良好的理論基礎和運用能力，還較為系統(tǒng)地學習了其他相關方面的知識，在計算機運用與數(shù)據(jù)統(tǒng)計上的特長也更有利于調查統(tǒng)計工作的展開。前期準備工作：1.選題 2.查閱資料 3.課題的初步論證:研究價值和意義4.現(xiàn)狀分析5.實施途徑設計6.研究的可行性分析項目實施方案 在李漢文院長的指導下，我們經(jīng)過仔細考慮，制定了管理學學科的項目，即改善花溪大學城大學生應聘環(huán)境研究，具體項目方案如下： （一）訓練目標 1、熟練掌握社會調研的有關理論和具體操作方法； 2、掌握良好的問卷與訪談設計、整理、總結能力； 3、對改善花溪大學城大學生應聘環(huán)境問題有切實的調查，得出

7、具體結論，并為大學生應聘環(huán)境改善提出可行性的建議。 （二）前期準備 1、查閱有關文獻資料； 2、進行問卷設計和訪談提綱設計，聯(lián)系相關調查對象； 3、發(fā)布前期調查問卷。 （三）過程管理 整個項目實施過程有大學生創(chuàng)新計劃智能管理系統(tǒng)的統(tǒng)一管理、學生自主實施、教師指導以及學院和校教務處的監(jiān)導。（四）教師指導 1、有關社會調研的相關方法指導； 2、在社會調研過程中具體操作辦法的指導； 3、對改善花溪大學城大學生應聘環(huán)境研究分析指導。 （五）調研組織實施及實踐環(huán)節(jié) 第一階段（準備與初步調查） 2015.10 召開項目組會議，檢索和回顧相關文獻資料； 2015.10-11 設計調查問卷，確定所需問卷數(shù)量，

8、印制并發(fā)放調查問卷。 第二階段（資料整理、總結與進一步調查） 2015.12整理第一階段所采集資料，進行數(shù)據(jù)整理； 2016.1-2 總結問題，得出初步結論，設計更細節(jié)化的調查問卷； 2016.3-5 進行第二輪調查問卷并進行實地調研。 第三階段（歸納、分析與總結） 2016.6 第二階段數(shù)據(jù)整理、資料歸類，項目組成員交流心得，撰寫小結； 2016.7-9 結合第一、二階段所獲資料進行分析和小結，撰寫調查報告和研究報告； 2016.10-2017.2 修改總結研究調查報告； 2017.2-4 項目結題的各項準備。五、學?？梢蕴峁┑臈l件 （一）為我們提供社會公共資源 （二）行政政策上的支持 （三）辦公設備的使用 （四）項目經(jīng)費上的支持 （五）提供數(shù)據(jù)資料預期成果 1、通過調研分析，撰寫調查報告。 2、分析得出結論 3、后期遞交一篇論文。七、經(jīng)費預算項目金額（元）調研、差旅費9800打印復印費3000辦公用品費1000圖書資料費2000論文版面費170