2020屆中考模擬浙江省臺州市中考二模語文試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)臺州市中考二模語文試卷親愛的同學(xué)： 歡迎你參加考試!做題時要認真審題，積極思考，細心答題，發(fā)揮你的最佳水平。答題時,請注意以下幾點:1試卷共4頁，有四大題，21小題。全卷滿分為150分（含卷面書寫5分），考試時間120分鐘。2答案必須寫在答題卷相應(yīng)的位置上，寫在試題卷、草稿紙上均無效。一、語文知識積累 (28分)1根據(jù)拼音和語境寫出正確的漢字。（4分）小村充滿古樸、勤勞、友愛、親昵的鮮活氣息，它安于并珍惜安y（）、與世無爭的平凡生活，它樂享盤古開天辟地所賦予的這片偏遠山

2、水的靜m（）、祥和的自然景致，栽竹養(yǎng)花，種樹鋤地，溪里摸魚，上山砍柴一年又一年，從不為外界喧xio（）熙攘的生活所吸引與改變，而是繁yn（）生息、循回傳承一代又一代的生命奇跡。2.古詩文名句默寫。（10分） （1） ，青草池塘處處蛙。（趙師秀約客）（2）出師未捷身先死， 。（杜甫蜀相）（3） ，何事秋風(fēng)悲畫扇？ ，卻道故心人易變。（納蘭性德木蘭花擬古拒絕詞柬友）（4）予獨愛蓮之出淤泥而不染， 。（周敦頤愛蓮說）（5）孟子中的“ ，出則無敵國外患者，國恒亡”，說明了困境出人才的道理。中/華-資*源%庫（6）韓愈在左遷至藍關(guān)示侄孫湘中借景抒情，流露出對家國的眷戀，對前途悲觀失落的句子是： ？ 。（

3、7）紀念“世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利七十周年”系列活動，提醒我們要銘記歷史，不要讓 “ ， ”這樣兵火斷家信的悲劇重演。（填寫杜甫春望中的詩句）3.解釋下列句中加點的文言詞語。（3分） 甚矣，汝之不惠 關(guān)山度若飛 肉食者鄙，未能遠謀 4選出與“延年益壽”的“益”解釋相同的一項( )（3分）A斟酌損益 B香遠益清 C自以為大有所益 D良師益友5名著閱讀。(8分)（1）朝花夕拾中，有好幾篇文章寫到與長媽媽有關(guān)的往事。請根據(jù)材料提示和相關(guān)文章的內(nèi)容填空。（2分）在二十四孝圖中，不識字的阿長只要一看圖畫便能夠滔滔不絕地講出孝子們的事跡，像這樣的回憶阿長講故事和民間文化的內(nèi)容，朝花夕拾的其他文章中也有不少，如

4、從百草園到三味書屋中， ，阿長與山海經(jīng)中， 。（2）閱讀下面語段，在括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）當(dāng)我們身處人生逆境的時候，我們更應(yīng)該從經(jīng)典閱讀中汲取精神力量。紅樓夢 中， 在經(jīng)受了人生苦難遭遇后仍然廢寢忘食，學(xué)習(xí)寫詩，使人不得不嘆服她的聰穎靈秀、刻苦勤勉。節(jié)選自 的爸爸的花兒落了中，英子在父親去世時以小小年紀擔(dān)起了家庭的責(zé)任。我們還可以從 的再塑生命的人中感受一個病弱生命的頑強成長的足跡。（3）下面是俗世奇人中的插圖，請閱讀后按要求填空。（3分） （圖） （圖）圖中舉起青石大鎖的人是： （填人名）（1分） 圖中的大夫蘇七塊綽號得名的原因是： 。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）消失的故鄉(xiāng)

5、（20分）謝冕這座曾經(jīng)長滿古榕的城市是我的出生地，我在那里度過難忘的童年和少年時光，可是如今，我卻在日夜思念的家鄉(xiāng)迷了路；它變得讓我辨認不出來了。通常，人們在說“認不出”某地時，總暗含著“變化真大”的那份歡喜，我不是，我只是失望和遺憾。我認不出我熟悉的城市了，不是因為那里蓋起了許多過去沒有的大樓，也不是那里出現(xiàn)了什么新鮮和豪華，而是，我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經(jīng)消失。我家后面那一片梅林消失了，那迎著南國凜冽的風(fēng)霜綻放的梅花消失了。那里變成了嘈雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小徑上迷了路。我沒有喜悅，也不是悲哀，我似是隨著年華的失去而一起失去了什么。為了不迷路，那天我特意約請了

6、一位年輕的朋友陪我走。那里有夢中時常出現(xiàn)的三口并排的水井，母親總在井臺上忙碌，她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水里凍得通紅。井臺上邊，幾棵茂密的龍眼樹，春天總開著米粒般的小花，樹下總臥著農(nóng)家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。那里蜿蜒著長滿水草的河渠，有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉(xiāng)村景色中。而這里又是城市，而且是一座彌漫著歐陸風(fēng)情的中國海濱城市。轉(zhuǎn)過龍眼樹，便是一條由西式樓房組成的街巷，紫紅色的三角梅從院落的墻上垂掛下來。再往前行，是一座遍植高大檸檬桉的山坡，我穿行在遮蔽了天空和陽光的樹蔭下，透過林間迷蒙的霧氣望去，那影影綽綽的院落內(nèi)植滿了鮮花。那里有一座教堂，有繪著宗教故事的彩色的窗欞

7、，窗內(nèi)傳出圣潔的音樂。這一切，如今只在我的想象中活著，與我同行的年輕的同伴全然不知。失去了的一切只屬于我，而我，又似是只擁有一個依稀的夢。我依然頑強地尋找。我記得這鮮花和叢林之中有一條路，從倉前山通往閩江邊那條由數(shù)百級石階組成的下坡道。在斜坡的高處，我可以望見閩江的帆影，聽見遠處傳來的輪渡起航的汽笛聲。那年北上求學(xué)，有人就在那渡口送我，那一聲汽笛至今尚在耳畔響著，悠長而纏綿，不知是惆悵還是傷感?？墒?，可是，我再也找不到那通往江邊的路，石階和汽笛的聲音了！這城市被閩江所切割，閩江流過城市的中心。閩都古城的三坊七巷彌漫著濃郁的傳統(tǒng)氛圍，那里誕生過林則徐和嚴復(fù)，也誕生過林琴南和冰心。在遍植古榕的街巷

8、深處，埋藏著飄著書香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊，閩江深情地拍打著南臺島，那是一座放大了的鼓浪嶼，那里蕩漾著內(nèi)地罕見的異域情調(diào)。那里有伴我度過童年的并不幸福，卻又深深縈念情想的如今已經(jīng)消失在蒼茫風(fēng)煙中的家。我的家鄉(xiāng)是開放的沿海名域，也是重要的港口之一?；浇涛幕孕鲁钡淖藨B(tài)加入并融會進原有的佛、儒文化傳統(tǒng)中，經(jīng)歷近百年的共生并存，造成了這城市有異于內(nèi)地的文化形態(tài)，也構(gòu)成了我童年的夢境，然而，那夢境消失在另一種文化改造中。人們按照習(xí)慣，清除花園和草坪，用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律地改裝，草坪和樹林騰出的地方，聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變

9、他們所不適應(yīng)的文化形態(tài)，留給我此刻面對的無邊的消失。我在我熟悉的故鄉(xiāng)迷了路，我迷失了我早年的夢幻，包括我至親至愛的故鄉(xiāng)。我擁有的悵惘和哀傷是說不清的。 （選自謝冕隨筆集流向遠方的水）6.作者在第2段中說“我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經(jīng)消失”，根據(jù)文章內(nèi)容，作者寫到哪些東西消失了？請加以概括。（6分）7.文章語言凝練形象，試分析文中劃橫線的句子。（4分）8.結(jié)合全文，分析“我在故鄉(xiāng)迷了路”的原因？（4分）9. 文章開頭和結(jié)尾都寫到“迷了路”，它們的內(nèi)涵豐富而深刻。結(jié)合全文內(nèi)容，試加以分析。（6分）（二）閱讀下面材料，完成1012題。（9分）節(jié)目列表（部分）標題寫信人收信人時間讀信人有你們，中國是

10、不會亡的蕭紅張秀珂1941年9月20日歸亞蕾鱷魚，你不可以和我一起生活在這片土地上（鱷魚文）韓愈鱷魚819年（唐元和十四年）張國立甜蜜蜜這首歌，是我錄唱最快的鄧麗君莊奴1979年蔣勤勤中/ 節(jié)目列表（部分）播出時間期數(shù)嘉賓朗讀書目第1期濮存昕老舍宗月大師蔣勵鮑勃迪倫答案在風(fēng)中飄揚陳寒詩經(jīng)小雅采薇 （材料來源：百度百科）10.見字如面和朗讀者兩檔節(jié)目播出后，迅速成為廣大網(wǎng)民和觀眾的熱議話題，豆瓣評分高達9分以上。根據(jù)上面材料推測其原因，下列不符合的一項是（ ）（3分）A.影視明星和業(yè)界名流作為特邀嘉賓助陣。 B.電視臺和網(wǎng)絡(luò)播放平臺聯(lián)合推出播放。C.讀物背后真實的人生故事和情感體驗。 D.節(jié)目名

11、稱都取得生動形象、朗朗上口。11.有人評論，見字如面和朗讀者是時下綜藝節(jié)目中的一股“清流”。請結(jié)合上面材料及下面的鏈接材料，簡釋“清流”在這句話中的含義。（3分） 【鏈接材料】 記者：除了對文化的熱愛，是什么契機，讓您想到要在這時制作這樣一檔文化節(jié)目？ 董卿：我在電視行業(yè)已經(jīng)二十二年了，到了去做一檔自己真正喜愛的節(jié)目的時候，央視作為國家級電視臺，也到了一個扛起文化大旗、承擔(dān)起文化傳播職責(zé)和使命的時候，大背景和我個人共同尋找到了一個默契點，所以朗讀者在今年誕生了。 專訪朗讀者制作人董卿 “終于不用每周打開電視，看到的都是以顏值為看點的真人秀，以犀利吐槽為主旨的綜藝節(jié)目了。” 見字如面節(jié)目某觀眾1

12、2.下面是宗璞紫藤蘿瀑布中的一段話。現(xiàn)在如果要你作為朗讀者嘉賓朗讀這段話，其中“我要開花”應(yīng)該重音放在哪個字上，請你聯(lián)系文章內(nèi)容，根據(jù)自己的理解與感受，你會用怎樣的語氣或情感進行朗讀，并請說明理由。（3分） 【語段】這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢洌舜送浦鴶D著，好不活潑熱鬧！“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯?。三、古詩文閱讀（20分）（一）(4分)春水生 杜甫其一二月六夜春水生，門前小灘渾欲平。鸕鶿鸂鶒莫漫喜：吾與汝曹眼俱明！其二一夜水高二尺強，數(shù)日不可更禁當(dāng)。南市津頭有船賣，無錢即買系籬旁！ 【注釋

13、】唐肅宗上元二年（761）二月，杜甫寓居成都浣花溪畔的草堂，作春水生二首。汝曹：你們，指水鳥。禁當(dāng)：阻擋、攔擋。13.詩題為“春水生”，這兩首詩寫出了春水什么特點？（2分）14.這兩首詩都寫春水，卻體現(xiàn)了詩人完全不同的心情，請根據(jù)詩句簡要概括。(2分）（二）（16分）【甲】春夜喜雨 （唐杜甫）好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花重錦官城?！疽摇客ひ杂昝鞠惨?。古者有喜，則以名物，示不忘也。周公得禾，以名其書；漢武得鼎，以名其年；叔孫勝敵，以名其子。其喜之大小不齊，其示不忘一也。予至扶風(fēng)之明年，始治官舍。為亭于堂之北，而鑿池其南，引流種木，以為

14、休息之所。是歲之春，雨麥于岐山之陽，其占為有年。既而彌月不雨，民方以為憂。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以為未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相與慶于庭商賈相與歌于市農(nóng)夫相與忭于野，憂者以喜，病者以愈，而吾亭適成。于是舉酒于亭上，以屬客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨則無麥?！薄笆詹挥昕珊?？”曰：“十日不雨則無禾?！薄盁o麥無禾，歲且薦饑，獄訟繁興，而盜賊滋熾。則吾與二三子，雖欲優(yōu)游以樂于此亭，其可得耶？今天不遺斯民，始旱而賜之以雨。使吾與二三子得相與優(yōu)游以樂于此亭者，皆雨之賜也。其又可忘耶？”【注釋】扶風(fēng)：即鳳翔府，今陜西鳳翔府。蘇軾曾做過鳳翔府判官，于嘉佑六年（公元1061年）到任

15、。 彌：滿。彌月，整月。 忭：高興，歡樂。 薦饑：連年饑荒 二三子：你們 優(yōu)游：悠閑自得。 15.下面加點詞解釋相同的一項是（ ）（3分）A當(dāng)春乃發(fā)生 三日乃止 B雨麥于岐山之陽 優(yōu)游以樂于此亭者 C以名其年 始旱而賜之以雨 D予至扶風(fēng)之明年 以屬客而告之16請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷兩處）(2分)官 吏 相 與 慶 于 庭 商 賈 相 與 歌 于 市 農(nóng) 夫 相 與 忭 于 野17.用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（4分）（1）是歲之春，雨麥于岐山之陽。18.【甲】【乙】文雖都寫“喜雨”，但雨的特點卻有異同，相同點是雨都能 萬物、愉悅百姓，不同點是【甲文】的雨來得早且細，【

16、乙文】的雨來得 （4分） 19.下列文章與【乙文】表達的主旨最接近的一項是（ ）（3分 ）A韓愈馬說 B.張岱湖心亭看雪 C.歐陽修醉翁亭記 D.陶弘景答謝中書書四、語言運用（68分）20.根據(jù)情境，按要求寫作。(8分)畢業(yè)紀念冊的序言往往能喚起我們的美好回憶，或表達對未來的展望。請從“微笑”、“夢想”和“祝?！敝腥芜x一個關(guān)鍵詞，聯(lián)系你的初中生活為紀念冊寫一篇序言。要求：正確書寫漢字，準確使用標點，規(guī)范運用語言；150字左右；不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等。21.閱讀下面的詩歌，按要求作文。（60分）寫作助手人生之路不平坦，挫折、打擊都是人生中所必經(jīng)的磨練。讀了本詩引發(fā)你哪些聯(lián)想與思考？請你

17、自選角度寫一篇文章，可以記敘經(jīng)歷，可以闡述道理，還可以要求：自擬題目，選好角度，確定立意。不少于600字。不要出現(xiàn)含考生個人信息的地名、校名、人名。假如生活欺騙了你假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜；相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來；現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。答案：1逸 謐 囂 衍（4分） 2.（1）黃梅時節(jié)家家雨（2）長使英雄淚滿襟（3)人生若只如初見，等閑變卻故人心（4)濯清漣而不妖(5)入則無法家拂士，（6)云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前（7)烽火連三月，家書抵萬金（10分，每空1分，有錯、漏、添

18、字者，則該空不得分。）3. （1）通“慧”聰明 （2）越過 （3）目光短淺 評分標準：共3分，每小題1分。4.A 評分標準：共3分。5（1）長媽媽給“我”講了“美女蛇”的故事 長媽媽給“我”講許多類似“福橘”的規(guī)矩（長媽媽講“長毛”的民間故事）（2分）（2）香菱 城南舊事 海倫凱勒（3分） (2)張大力 評分標準： 共1分。蘇大夫有個規(guī)矩，凡來瞧病，無論貧富親疏，必得先拿七塊銀元碼在臺子上，他才肯瞧病，否則決不搭理，所以人們叫他蘇七塊評分標準：抓住主要原因，言之成理即可。 共2分6. （1）梅林、梅花、龍眼樹、河渠、稻田等自然鄉(xiāng)村景色；（2）童年生活，包括關(guān)于對媽媽洗菜、洗衣等情形、早年的夢幻

19、等；（3）濃郁的傳統(tǒng)氛圍、罕見的異域情調(diào)等現(xiàn)在的人們所不適應(yīng)的文化形態(tài)（6分）7.景物描寫，通過對枝葉茂密開著米粒般小花的龍眼樹和靜臥反芻的水牛的描寫，渲染了故鄉(xiāng)田園般寧靜、安詳?shù)姆諊?，表達了作者對往昔故鄉(xiāng)深深的眷戀。（4分）8. 不合理的改造之后，故鄉(xiāng)的建筑失去了原有的特色和美感，變得單調(diào)乏味。（4分）9. 層級賦分第一層： 開頭的“迷了路”是指巨大的變化讓“我”認不出家鄉(xiāng)了。結(jié)尾“迷了路”指在家鄉(xiāng)的變化面前，我迷失了我早年的夢幻，包括我至親至愛的故鄉(xiāng)?！拔摇闭也坏搅送甑膲艋煤吞赜械奈幕?。（2分）第二層：對故鄉(xiāng)消失的悵惘和哀傷，以及對消失了的故鄉(xiāng)的懷念，對人們用刻板的、千篇一律的方式改變

20、故鄉(xiāng)特有的文化形態(tài)的痛惜。（4分）第三層：文化遺產(chǎn)是人類的寶貴財富保護文化遺產(chǎn)就是留住了歷史的源、民族的魂、文化的根。面對開發(fā)與保護的矛盾，我們要充分重視文化遺產(chǎn)的保護，不能只顧眼前利益，而毀掉不可再生的文化遺產(chǎn)，留下永久的遺憾。（6分）中/華-資*源%庫10.（2分）D 11.（3分）見字如面和朗讀者被稱“時下綜藝節(jié)目的清流”，可以理解為：從兩檔節(jié)目的列表可見，朗讀書目和書信內(nèi)容的選擇均呈現(xiàn)生命之美、文學(xué)之美和情感之美；均扛起了文化大旗，承擔(dān)起了文化傳播的職責(zé)和使命，帶領(lǐng)觀眾重新領(lǐng)會中國人的精神情懷，傳承本國文化；在喧囂嘈雜的綜藝娛樂節(jié)目大環(huán)境之下，不以明星顏值、制造話題、犀利吐槽等手段吸引

21、觀眾，而是通過一封信、一篇文，一位朗讀者，這樣最樸素的方式直抵人心?？芍^是時下綜藝節(jié)目中的一股“清流”。（能從材料、節(jié)目傳播文化的特點、與時下綜藝對比等進行闡述，言之成理即可；答出一點得2分，答出2點得滿分。） 12.（3分）示例一我認為重音應(yīng)該放在“花”上，；因為紫藤蘿正在開放的是美麗的花，花對紫藤蘿而言是精華，因此重童在“花”上，才能體現(xiàn)出紫藤蘿的自豪來。示例二我認為重音應(yīng)該放在“我”，因為。我這是對個體生命的認可與尊重。“我”的生命也許是渺小的，但是“我”依然很重要示例三 我認為重音應(yīng)該放在“開”，因為“開”是生命力綻放的過程與狀態(tài)，體現(xiàn)出了生命的姿態(tài)13.迅速溢漲，水量很大（2分） 1

22、4.“其一”描寫春水初漲，萬物欣然，詩人同水鳥們同享春光的喜悅之情；“其二”寫春水猛漲，詩人沒有錢購買船只以避水患的愁苦之情。（2分）（二）（18分）15.B 評分標準：共3分16. 官 吏 相 與 慶 于 庭 /商 賈 相 與 歌 于 市 /農(nóng) 夫 相 與 忭 于 野評分標準：共2分。每斷對1處得1分，斷錯1處倒扣1分，直到扣完本題分數(shù)為止。17.(1) 這年春天，在岐山的南面下了麥雨，評分標準：共4分。意對即可。18.潤澤（滋潤） 遲而猛評分標準：共2分，意對即可19.C 評分標準：共3分20.評分標準：本題滿分8分，分兩個方面評分。評分一：表達4分。文中出現(xiàn)錯別字、標點符號使用錯誤、病句

23、、語句不通順、表達不清晰等情況各扣1分，共4分扣完為止。評分二：內(nèi)容6分。一類（5-6分），能緊扣關(guān)鍵詞，內(nèi)容具體，層次清晰；二類（3-4分），能扣住關(guān)鍵詞，內(nèi)容比較具體，有一定的層次；三類（1-2分），關(guān)鍵詞模糊，內(nèi)容空泛，缺乏邏輯。示例：關(guān)鍵詞：微笑。三年，我們在微笑中相聚，又將在微笑中走向考場。難忘第一次見面的你我，坐在陌生的教室，用淺淺的微笑詢問對方，彼此熟識；難忘每一堂課上的你我，會心時，總用暖暖的微笑讓心靈交匯共鳴；難忘運動場上的你我，不論是奪冠或是落敗，我們亦是用會心的微笑，作青春最華美的注腳讓我們記住這三年，記住這三年我們烙在記憶深處的微笑，記住這三年我們溫暖過的青春，記住21評分標準： 一類卷（6055分）：符合題意，立意深刻，中心突出；有真情實感；內(nèi)容充實，有新意；結(jié)構(gòu)合理，思路清晰；語言流暢，有文采。以58分為基準分，上下浮動