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文檔簡介

1、為滿足學生成長和家長托管需求,抓實推進“我為群眾辦實事實踐活動,根據(jù)我校實際,本著公益、志愿的原則,擬開展暑假托管服務(wù)工作,有關(guān)事項如下。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長:XXX副組長:XXX成員:XXX二、服務(wù)對象1-6年級學生,重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子女,現(xiàn)役軍人子女等。三、服務(wù)時間本次暑期托管服務(wù)將分兩期開展,每一期時間為10天。1.托管日期。第一期:7月12日一7月23日(周一至周五);申請時間為7月9日一7月10日上午11:00,過期不再受理;第二期:8月90-8月20日(周一至周五);申請時間為8月2日一8月4日上午11:00,過期不再受理;2.托管時間。每

2、天上午8:3011:30,下午2:305:30;學校提供午餐、午休服務(wù),午餐費用據(jù)實公開收取,雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務(wù)。四、服務(wù)場所托管具體地點為教室、圖書室、操場、社團活動場所等。五、服務(wù)內(nèi)容學校主要為學生提供學習活動場所,開展自主閱讀、藝體活動、綜合實踐等,學生能夠做暑期作業(yè),學校和教師不進行作業(yè)輔導(dǎo),不組織學科培訓(xùn)、集體授課補課及學業(yè)測試等。六、服務(wù)申請報名參加托管的學生應(yīng)確實是家中無人照管的,由家長提出申請、班級初審、學校核準同意后,家長與學校簽訂服務(wù)協(xié)議,學校根據(jù)申請情況,制定托管服務(wù)日程計劃。七、服務(wù)收費本次暑期托管服務(wù)不收取托管服務(wù)費。八、服務(wù)電話Xxxx九、服務(wù)主體以學

3、校黨員干部、優(yōu)秀教師、育人標兵、青年教師為主體,托管服務(wù)期間,學校至少1名校級干部在校,統(tǒng)籌做好各項工作。十、服務(wù)保障一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。實行暑期托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責制,加強暑期托管服務(wù)工作的組織、協(xié)調(diào)和管理,切實增強大局意識、服務(wù)意識、責任意識,積極回應(yīng)社會期盼和家長訴求。二是強化安全保障。開展托管服務(wù)的學校要全面做好學生安全工作,認真落實疫情防控各項要求,實行校園封閉管理,強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,建立完善應(yīng)急預(yù)案措施,牢牢守住學校安全底線。三是建立激勵保障機制。為提高廣大教職工參與托管服務(wù)工作的積極性,學校把參與暑期托管服務(wù)按照課時數(shù)計入工作量,納入教職工績效工資發(fā)放范圍

4、,在師德考核、評優(yōu)樹先等方面予以體現(xiàn)。為促進學生健康成長,回應(yīng)群眾關(guān)切,幫助家長解決接送學生困難,進一步增強教育服務(wù)能力,辦好人民滿意的教育,按照XX市政府、XX市教育局、XX市教育和體育局有關(guān)實施小學生課后校內(nèi)托管的文件精神,根據(jù)我校實際,全面做好校內(nèi)托管工作,方案如下:一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:XXX組員:XXX、XXXX、XXX、XXX二、服務(wù)時間星期一至星期五下午放學后大約2小時,根據(jù)作息時間適時調(diào)整,春冬季延至5:30;夏秋季延至6:00o現(xiàn)階段低中高年級錯時:一、二年級5:15,三四年級5:25,五六年級5:30o三、服務(wù)地點學校教室及相關(guān)功能教室。四、服務(wù)主體學校是“校內(nèi)托管”的組織主體

5、,對整個服務(wù)過程負有監(jiān)督、管理責任,同時免費提供相關(guān)場地服務(wù)。五、服務(wù)流程服務(wù)開始前,學校向家長發(fā)放調(diào)查問卷,摸清家長需求人數(shù)及需求方向,據(jù)此制定“校內(nèi)托管”的具體內(nèi)容。根據(jù)學校提供的具體“服務(wù)形式,家長自愿選擇服務(wù)內(nèi)容并簽名,學校對家長簽名后的報名表進行留存。六、服務(wù)形式作業(yè)看護。以學校教師為實施主體,一二三年級完成作業(yè),實施書包不回家工程;四五六年級基本完成書面作業(yè)。組織進行藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、競賽、展演等活動。校隊訓(xùn)練。以學校教師為實施主體,帶領(lǐng)學生進行賽前專項訓(xùn)練,因?qū)嶋H需要控制相對應(yīng)人數(shù),經(jīng)公開選拔后家長自愿免費參加。精品社團。舞蹈、合唱、武術(shù)、籃球、足球等

6、精品社團。要定時間、定地點、定人員、定輔導(dǎo)老師。充分利用專用功能教室等校內(nèi)資源,拓展服務(wù)的空間和形式。七、工作紀律接送要求:托管教師嚴格執(zhí)行準時放學將學生送到指定地點,不得提前解散。紀律要求:托管和上課的標準一致,不得玩手機,不得做與教學無關(guān)的事情;托管教師不得讓學生參加與學習無關(guān)、與學校要求相悖的事情。工作要求:全部教師參與校內(nèi)托管工作,引入第三方,在課后托管的時間、內(nèi)容、形式安排上合情合理、入腦入心更入行,在質(zhì)量有保障、見實效、有成效。八、安全保障學校進一步強化安全意識,加強校內(nèi)托管安全保障工作。建立健全校內(nèi)托管安全管理制度,對參加校內(nèi)托管的學生切實負起安全管理責任。加強對師生安全意識教育,配備數(shù)量充足的值班人員,明確警衛(wèi)和校內(nèi)托管服務(wù)人員責任,強化門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實嚴格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。九、評級機制學校

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