忠實(shí)履行義務(wù)第二課2

1、第二框忠實(shí)履行義務(wù)本課知識(shí)點(diǎn)1、公民應(yīng)怎樣忠實(shí)履行義務(wù)？3點(diǎn) P18212、為什么法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做？ 3點(diǎn) P18193、哪些行為是法律提倡和鼓勵(lì)做的行為？ P194、在我國(guó)哪些行為是法律要求做的？P205、為什么法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做？ 2點(diǎn) P216、我國(guó)法律禁止公民實(shí)施的行為有哪些？ P217、我國(guó)法律與社會(huì)主義道德的關(guān)系. P19 前不久，在南方遭遇雨雪冰凍災(zāi)害之后，社會(huì)各界組織、機(jī)關(guān)團(tuán)體、人民群眾紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐錢(qián)、捐物，奉獻(xiàn)愛(ài)心或者親赴南方參加抗冰救災(zāi)。這些行為體現(xiàn)了憲法提倡的什么公德？體現(xiàn)了我國(guó)憲法所提倡的愛(ài)人民、愛(ài)國(guó)家的公德”和一方有難、八方支援的中華傳統(tǒng)美德。請(qǐng)

2、你來(lái)做： A：有一個(gè)同學(xué)因腳受傷，行動(dòng)不便時(shí) B：你看到有人在損壞學(xué)校的花草樹(shù)木時(shí)，你該 C：在公共汽車(chē)上，在你的座位旁邊站著一位老人，你該 憲法和法律所鼓勵(lì)的，我們積極去做，我們要從小養(yǎng)成良好的品德，就應(yīng)多去做憲法和法律所提倡的事情，這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)。法律鼓勵(lì)做的，積極去做 一、法律提倡和鼓勵(lì)做的，我們積極去做C、有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義道德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)(意義) 為什么法律提倡和鼓勵(lì)做的，我們要積極去做?A、有益于社會(huì)的文明和進(jìn)步；B、這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)；一、法律提倡和鼓勵(lì)做的，我們積極去做 我國(guó)法律和社會(huì)主義道德互相配合、互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充。凡法律所禁止的行為，都

3、是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為；有許多法律上的義務(wù)，同時(shí)就是社會(huì)主義道德的要求。法律和道德的關(guān)系：我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為：實(shí)施見(jiàn)義勇為，推廣普通話，扶貧幫困，熱心公益事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，造福社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，勤儉持家，捐資助學(xué)、發(fā)展教育事業(yè)等。憲法條文 第24條 國(guó)家提倡愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的公德。 第26條 國(guó)家組織和鼓勵(lì)植樹(shù)造林，保護(hù)林木。 第47條 國(guó)家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作，給以鼓勵(lì)和幫助。鏈接知識(shí) 某中學(xué)地理環(huán)保小組的同學(xué)，遵循環(huán)保法“一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)”的規(guī)定，

4、積極投身環(huán)?；顒?dòng)，他們用賣(mài)廢品的錢(qián)買(mǎi)分類(lèi)垃圾箱，拒絕使用一次性筷子，動(dòng)手改造家中的抽水馬桶以節(jié)約用水，他們還把全校師生保護(hù)環(huán)境的八條建議，提交國(guó)家環(huán)保局和國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)。 討論分析P19案例，回答問(wèn)題 1.啟示：要保護(hù)環(huán)境及對(duì)于法律要求做的，我們必須按照法律的要求去做，而不能不做，否則要承擔(dān)法律責(zé)任。 2.對(duì)自己：利于提高公民道德素質(zhì)，更好行使自己權(quán)利； 對(duì)國(guó)家：有利于創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，建設(shè)民主、富強(qiáng)、文明的國(guó)家。一次中美聯(lián)合在喜馬拉雅山進(jìn)行考察，一位司機(jī)將一個(gè)啤酒瓶扔到車(chē)下，同行的美國(guó)專(zhuān)家看見(jiàn)后，彎腰將瓶子揀起來(lái)放回車(chē)?yán)铮緳C(jī)再次見(jiàn)到瓶子時(shí)不知緣由，又將瓶子扔到車(chē)下，再補(bǔ)上一腳踢到車(chē)底下，這位

5、專(zhuān)家見(jiàn)到后，又鉆到車(chē)底下去揀，他身高體胖，彎腰都很費(fèi)力，可他不屈不撓，最后終于將瓶子揀起，重新放回車(chē)內(nèi)。 這位司機(jī)為什么會(huì)一而再地將瓶子扔掉？美國(guó)專(zhuān)家為什么又一而再地將瓶子揀回來(lái)呢 ？法律要求做的，必須去做 二、法律要求做的，我們必須去做 我國(guó)法律對(duì)公民在經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活等領(lǐng)域中應(yīng)該履行的各項(xiàng)義務(wù)，作出了明確的規(guī)定。對(duì)于法律要求做的，我們必須按照法律的要求去做，而不能不做。否則，要受到法律的制裁 完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)保守國(guó)家秘密，遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一安全.榮譽(yù).利益，保護(hù)環(huán)境依法納稅,依法服兵役等等法律要求公民必須做的還有哪些？憲法條文： 第32條： 在中國(guó)境內(nèi)的

6、外國(guó)人必須遵守中華人民共和國(guó)的法律。 第52條 ：中國(guó)公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和全國(guó)各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。 第54條： 中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)祖國(guó)的安全、 榮譽(yù)和利益的義務(wù) 第55條 ：保衛(wèi)祖國(guó)、抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。 鏈接知識(shí)2006年底， “熊貓燒香”的病毒，一夜之間使百萬(wàn)臺(tái)計(jì)算機(jī)遭到感染和破壞，該病毒一舉拿下了“2006十大計(jì)算機(jī)病毒之首”的“桂冠”。2007年1月中旬，該病毒的制作者李俊被警方逮捕，成為我國(guó)破獲的國(guó)內(nèi)首例制作計(jì)算機(jī)病毒大案。 中學(xué)生賈某，以路燈為靶子，用彈弓接連打碎三個(gè)燈泡。正當(dāng)他得意之時(shí)，被巡邏的民警抓獲，受到罰款處罰。（1）因?yàn)樗麄冏隽朔山棺龅氖?/p>

7、情.（2）警示：我們法律禁止做的，必然有其危害，我們堅(jiān)決不做；同時(shí)我們要提高自身道德水平和法制觀念，知法、懂法、守法、用法。請(qǐng)問(wèn)：他們?yōu)槭裁磿?huì)觸犯法律？我們從中受到什么警示？法律禁止做的，堅(jiān)決不做 實(shí)施法律所禁止的行為是違法行為案例：你的同學(xué)為了取樂(lè)，撥打報(bào)警電話“110”，謊稱(chēng)自己被綁架。你知道后會(huì)怎樣做？你從這個(gè)案例中得到什么啟示？做法：立即制止這位同學(xué)，因?yàn)橹e報(bào)險(xiǎn)情是擾亂公共秩序的行為，要承擔(dān)法律責(zé)任。啟示：我們青少年要依法律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，養(yǎng)成自覺(jué)守法的好習(xí)慣，做到法律允許做的事才能去做，法律禁止做的事堅(jiān)決不做，法律要求做的必須去做，這樣才能預(yù)防和減少違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，使自己健康成長(zhǎng)

8、。 為了維護(hù)公民的合法權(quán)益，確保國(guó)家的長(zhǎng)治久安，我國(guó)法律明確規(guī)定禁止公民實(shí)施某些行為。1、法律禁止做的堅(jiān)決不做，是忠實(shí)履行公民義務(wù)的又一重要體現(xiàn)2、實(shí)施法律所禁止的行為，就是觸犯法律，會(huì)受到法律制裁 為什么法律禁止做的行為堅(jiān)決不能做？我國(guó)法律禁止公民實(shí)施的行為還有：禁止用任何手段侵占或破壞自然資源不準(zhǔn)在私人交往和通信中泄露國(guó)家秘密禁止破壞公共秩序、危害公共安全禁止生產(chǎn)、販賣(mài)和吸食毒品禁止組織和參與賭博犯罪禁止非法搜查公民的身體我國(guó)法律禁止公民實(shí)施的行為還有：未成年人禁止進(jìn)入網(wǎng)吧禁止用任何方式對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害禁止破壞婚姻自由，禁止虐待老人、婦女和兒童一、法律提倡和鼓勵(lì)做的，我們積極

9、去做二、法律要求做的，我們必須去做三、法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做我們要怎樣加強(qiáng)公民意識(shí)，做一個(gè)具有高度法制觀念的好公民？1)作為公民，正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù)。2）提高法律意識(shí)，學(xué)法、懂法，以法作為行為選擇的首要標(biāo)準(zhǔn)；)守法、用法、護(hù)法，做有高度法制觀念的好公民。 你認(rèn)為怎樣做才算是一個(gè)合格的中學(xué)生？ 最基本的應(yīng)該具備兩個(gè)條件： 一是認(rèn)真去做中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)要求做的事情； 二是不去做中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀(jì)校規(guī)禁止做的事情。 忠實(shí)履行義務(wù)法律鼓勵(lì)做的，我們積極去做法律要求做的，我們必須去做法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做這是忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)有利于社會(huì)主義精

10、神文明建設(shè)我國(guó)法律提倡和鼓勵(lì)公民實(shí)施的行為法律對(duì)公民應(yīng)該履行的義務(wù)作出明確規(guī)定我國(guó)法律要求公民必須做出的行為法律禁止公民實(shí)施某些行為的原因?qū)嵤┓伤沟男袨槭沁`法行為單項(xiàng)選擇：1、青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí)的最終目的是A在考試中取得好成績(jī) B 幫助身邊人維護(hù)合法權(quán)益 C學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益 D增強(qiáng)公民意識(shí)，正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)D2、在我國(guó)，有人因見(jiàn)義勇為獲得榮譽(yù)；有人因熱心為人民辦事被選為人大代表；有人因科研成果顯著獲重獎(jiǎng)等。這些都表明（ ） A權(quán)利是要自己努力爭(zhēng)取的 B公民的權(quán)利和義務(wù)是分開(kāi)的 C公民的權(quán)利和義務(wù)互相促進(jìn)、相輔相成 D有些人享有權(quán)利，有些人沒(méi)有權(quán)利C3、在人們廣泛

11、運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，政府對(duì)網(wǎng)絡(luò)的合理使用也制定了相應(yīng)的規(guī)定，公民必須嚴(yán)格遵守。這表明A、權(quán)利是科技進(jìn)步帶來(lái)的，義務(wù)是政府規(guī)定的 B、公民先享有權(quán)利，再履行義務(wù)C、對(duì)公民義務(wù)的規(guī)定侵犯了公民的權(quán)利D、公民享有權(quán)利的同時(shí)必須履行相應(yīng)的義務(wù)D4、下列屬于公民忠實(shí)履行義務(wù)的是（ ）A、小王積極學(xué)說(shuō)普通話B、小華把公園的花摘下來(lái)帶走C、小紅吃完西瓜后把西瓜皮隨手丟掉D、小明的父親去世后，他繼承了父親留下的一大筆遺產(chǎn)A5、下列行為符合我國(guó)法律履行公民義務(wù)規(guī)定的是（ ）A、未經(jīng)同意，小民將他人的東西捐經(jīng)希望工程B、一位同學(xué)看到小偷在盜竊電纜，沒(méi)去報(bào)警C、小偉制止同學(xué)在街心公園的草坪上踢足球D、家長(zhǎng)讓八年級(jí)

12、學(xué)生小剛外出打工，掙錢(qián)養(yǎng)活自己C6、“守法樂(lè)朝朝，違法日日愁”這句諺語(yǔ)的根據(jù)在于（ ）A、遵守法律無(wú)需盡義務(wù)B、違犯法律要受到懲罰C、守法是人們?cè)缟献龅氖虑镈、違法的事常發(fā)生在白天。B7、小張參軍前是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。復(fù)員后開(kāi)辦了食品加工廠，他守法經(jīng)營(yíng)、自覺(jué)納稅，每月給年邁的父母寄生活費(fèi)。他的工廠招收了許多下崗職工，前不久被人們選為市人大代表。 (1)小張履行了哪些義務(wù)？（2）小張又享有哪些權(quán)利？（3）從中你受到哪些啟示？ 受教育的義務(wù) 勞動(dòng)的義務(wù)依法服兵役的義務(wù)、 依法納稅的義務(wù) 贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù) 受教育的權(quán)利 、 勞動(dòng)的權(quán)利、選舉和被選舉的權(quán)利。啟示：我們要正確行使權(quán)利,自覺(jué)履行義務(wù),做一個(gè)具有高度法制觀念的好公民案例初中生孫某的自行車(chē)常被偷, 認(rèn)為是農(nóng)民工所為,于是萌發(fā)了報(bào)復(fù)的想法,就多次結(jié)伙攔劫農(nóng)民工, 共搶