學生防沉迷手機主題班會青少年沉迷手機的危害PPT模板課件

1、主 題 班 會防沉迷手機防沉迷手機主講老師：XXX1手機的利弊3案例分析2合理使用手機4沉迷手機的危害目錄CONTENTS手機的利弊利的方面學生可以通過手機及時與家長聯(lián)系，也可以向老師匯報學習等。一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。手機的利弊利的方面與以前同學多交流，可以保持原有的友誼；與現(xiàn)在同學多交流可以增進友誼遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。手機的利弊利的方面方便查閱。通話記錄功能,手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機里是有記錄的學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長，老師或警察求助。手機的利弊弊的方面短信聊天，影響休息，貽誤學業(yè)不

2、良信息，玷污心靈助長學生攀比成風手機的利弊弊的方面額外增加父母負擔影響校園治安手機為考試作弊提供了條件使用手機會妨礙學校的教育教學秩序手機對人有輻射手機的利弊合理使用手機我國一部分地區(qū)的做法 ：杭州一中：不準帶手機進校龍巖一中：帶手機進考場，無論是否用于作弊，該科成績一律以0分論處。浙江臺州一中：學生用手機需先與學校簽合同寧波：禁止學生帶手機違者扣德育分并開除如何合理使用手機國外的做法：芬蘭：禁止向青少年推銷手機芬蘭市場法院近日決定，禁止芬蘭無線通訊公司直接向青少年推銷手機入網(wǎng)等移動通信服務。如果違反這一禁令，將被處以10萬歐元的罰款。美國：為校園手機立法大約在10年前，美國各州的學區(qū)紛紛制定

3、規(guī)則(有些是州議會或地方政府立法)，完全取締在校學生使用傳呼機和手機。德國：禁止手機在學校使用1.到校不帶手機2.到校把手機交給老師3.拒絕網(wǎng)絡游戲，培養(yǎng)其他興趣愛好4.卸載無關APP，控制看手機時間如何合理使用手機著名的蘋果之父喬布斯，從來不在家里擺弄電子產(chǎn)品。曾經(jīng)有記者采訪他問：“您在家玩手機嗎？”喬布斯回答：“我們家限制出現(xiàn)電子產(chǎn)品?！庇谑?，每天晚飯后，喬布斯家里都會出現(xiàn)這樣的場景：孩子們會一起看書，一起談論各種各樣的話題，沒有一個人愿意抱著手機和iPad看。如何合理使用手機案例分析唐山一少年沉迷手機游戲，荒廢學業(yè)，因不服父親管教，當即寫下了斷絕父子關系的“保證書”；江寧一孩童喜歡玩游戲

4、，被爺爺沒收手機后離家出走，想借此“嚇?！崩先耍Y果自己迷路找不到家；杭州11歲男孩，不肯寫作業(yè)，父母砸了手機，他從12樓一躍而下，自殺身亡.案例分析手機案例：有的孩子，早上睡大覺，晚上熬夜通宵看視頻；有的孩子，為了游戲，私自偷拿父母的錢去充值，最后甚至用生命去抵。案例分析 最近，類似的事件一個接一個，被手機和游戲荼毒的孩子越來越多。電子時代，每個孩子都面臨著“垃圾快樂”的誘惑。 試問這樣沉迷于垃圾快樂的孩子，哪還有未來可言？ 雖然獲得了短暫的滿足，但卻在這種快樂中，喪失了自制力和學習能力。 他們懶得思考，懶得進步，讓自己的未來，被這種快樂一點點偷走。難怪有人說，毀掉一個孩子，讓他縱欲享樂。案

5、例分析學生佩帶手機究其根本原因無外乎有以下幾種:一是某種程度上為了方便家長和學生之間的聯(lián)系;二是部分學生追求時尚,攀比成風;三是個別學生對學習沒有興趣,把興趣轉移到利用手機來玩游戲,發(fā)短信等。那么帶手機原因是什么?案例分析沉迷手機的危害沉迷手機的危害1.通過調(diào)查，多數(shù)老師反映，學生利用手機談論學習的少，用于同學之間聯(lián)系或互發(fā)短信，上網(wǎng)聊天的多，不僅影響休息，耽誤學習，還造成很大的負面影響。2.手機中不良的短信，玷污心靈。通過調(diào)查，在學生發(fā)送或接受的短信中70%是與學習和生活無關，這對于處理信息能力弱的學生來說，不健康的信息勢必影響他們的身心成長。 3.助長了學生之間的攀比風氣，對那些沒有手機的

6、學生造成心理上的不平衡。有些學生盲目追逐，不斷更換手機，從外形和功能都日新月異，形成一種炫耀心理。 4上課時使用手機影響老師的教學秩序。有的學生手機未關，突然來電話的鈴聲，影響全班同學的聽課，給整個課堂帶來不愉快的情緒。 5通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學生購買手機的資金全部來自于父母，給家長增添了很大的經(jīng)濟負擔。 6同學之間發(fā)生矛盾糾紛，雙方誰也不找老師解決，而是掏出手機，通知社會上的一些朋友，為結幫拉派提供方便，引發(fā)群體性打架事件。在一定程度上導致了學生之間的關系不和諧，嚴重影響了校園周邊治安環(huán)境。 沉迷手機的危害遠離垃圾快樂 知乎上，有一個話題：“如何看待毀掉孩子最好的方法，就是給他一部手機？”有網(wǎng)友回

7、答到：“玩手機不可怕，可怕的是垃圾快樂。千萬不要讓孩子沉迷玩手機的垃圾快樂當中?！?心理學家亞當阿爾特說：“游戲、八卦、直播等娛樂產(chǎn)品，就像毒品，一不留神就能讓人上癮?！焙⒆右坏﹪L到了垃圾快樂的甜頭，就會上癮，忍不住地想要更多，甚至會讓意志迷失，忽略了本來應該做的事情。沉迷手機的危害垃圾快樂到底有多可怕？就拿玩手機舉例，美國曾發(fā)起一項調(diào)查：科學家花了10年時間，跟蹤調(diào)查了100個孩子，其中有50名經(jīng)常玩手機，另外50名接觸不到手機。10年之后，結局讓人震驚。在那些經(jīng)常玩手機的孩子當中，只有2人考上了大學。在那些接觸不到手機的孩子當中，所有人都考上了大學。其中，有16個孩子獲得了全額獎學金。手機滿足了孩子一時的歡