《走近我們的老師》作業(yè)1

1、5走近我們的老師課后作業(yè)（一）班級(jí)：姓名：成績(jī)：【夯實(shí)基礎(chǔ)】一、填空題。.從幼兒園開(kāi)始，老師就陪伴著我們 O我們和老師之間，曾經(jīng)有過(guò)許多難忘的故事。.有時(shí)候我們不能 或 老師的做法，但事后發(fā)現(xiàn)老師是有道理的。.當(dāng)老師對(duì)我們產(chǎn)生了誤會(huì)時(shí)，我們可以向老師, 也可以向老師,提建議的時(shí)候要注意, 也要 0【能力提升】二、選擇題。.教師節(jié)是（）A. 10月9日B.9月10日C. 9月1日D.9月11日.老師也是我們的朋友，我們應(yīng)該（ ）oA.不敢向老師提問(wèn)B.尊重老師C.不必和老師說(shuō)自己的想法D.不主動(dòng)成認(rèn)錯(cuò)誤.當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng)時(shí)，我們應(yīng)該（）0A.感到委屈，再也不認(rèn)真聽(tīng)課了.向老師說(shuō)明情況、提出建

2、議C.到校長(zhǎng)室告狀D.立刻打 給父母，讓他們接自己回家4.俊俊不吃午餐，會(huì)加重老師負(fù)擔(dān)，是因?yàn)椋ǎ?。A.老師會(huì)擔(dān)憂，需要和家長(zhǎng)溝通，反映情況B.老師多管閑事，瞎操心C.老師很生氣D.老師討厭不乖的孩子三、判斷題。 TOC o 1-5 h z .老師說(shuō)的話都是正確的，要絕對(duì)服從。（）.老師每天就是教育學(xué)生，工作很輕松。（）.門(mén)衛(wèi)和園丁不是老師，不需要得到我們的尊重。（）.老師總催我們課間休息，多管閑事。（）.當(dāng)老師對(duì)我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)，我們可以向老師說(shuō)明情況或提出建議。（）.我們珍惜要每一位工作人員的勞動(dòng)。（）【綜合運(yùn)用】四、簡(jiǎn)答題。.老師工作很辛苦，為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，我們可以做什么？.當(dāng)我們不理解或是不接受老師的做法時(shí)，我們應(yīng)該怎么做?【參考答案】課后作業(yè)（一）一、1.成長(zhǎng).理解接受.說(shuō)明情況提出建議方式方法尊重老師.門(mén)衛(wèi)園丁廚師平安舒適美好勞動(dòng)二、1.B2. B 3. B 4. A三、1. X 2. X 3. X 4. X 5767四、1.參考答案：上課專(zhuān)心聽(tīng)講；作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范不潦草；主動(dòng)完成各 科作業(yè)；和同學(xué)友好相處等。2.參考答案：可以當(dāng)面向老師講清楚情況，也可