統(tǒng)編教材(部編版)四年級上冊語文第三單元精編教學課件

1、統(tǒng)編教材小學語文四年級上冊第三單元教學課件9 古詩三首 10 爬山虎的腳 11 蟋蟀的住宅9 古詩三首暮江吟題西林壁雪梅第一課時 暮江吟【唐】白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。 白居易 字樂天，號香山居士，我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。 白居易（772846）唐代著名詩人。字樂天，號香山居士，下邽（今陜西渭南）人。中進士后任左拾遺，后被貶為江州司馬，晚年任杭州、蘇州刺史和太子少傅等職。他目擊當時日益腐朽的政治，比較接近勞動人民，了解他們的痛苦生活。他的詩歌反映現(xiàn)實生活，在一定程度上揭露了封建統(tǒng)

2、治階級對人民的殘酷剝削和壓迫。文字通俗易懂，流傳較廣。著有白氏長慶集等。作者介紹 此詩大約是822年（長慶二年）白居易在赴杭州任刺史的途中寫的。當時朝廷政治昏暗，牛李黨爭激烈，詩人品盡了朝官的滋味，自求外任。該詩從側面反映出了作者離開朝廷后輕松暢快的心情。詩人在這首詩中運用了新穎巧妙的比喻，創(chuàng)造出和諧、寧靜的意境，通過吟詠表現(xiàn)出內(nèi)心深處的情思和對大自然的熱愛之情。寫作背景吟 yn 殘 cn 瑟 s 露 l 憐 lin暮：傍晚。 吟：歌頌 。一道殘陽鋪水中半江瑟瑟半江紅可憐九月初三夜露 似 真 珠 月 似 弓暮 江 吟白居易一道/殘陽/鋪/水中，半江/瑟瑟/半江/紅?？蓱z/九月/初三/夜，露似/

3、真珠/月似/弓。暮江吟 唐白居易 一道殘陽/鋪水中，半江瑟瑟/半江紅?？蓱z九月/初三夜， 露似真珠/月似弓。 構思妙絕，兩幅幽美的自然界的畫面，加以組接。一幅是夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象，一幅是彎月初升，露珠晶瑩的朦朧夜色。詩句中比喻的寫法，使景色倍顯生動。也滲透了詩人自愿遠離朝廷后輕松愉悅的解放情緒和個性色彩。賞析一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。殘陽：夕陽，快要落山的太陽。展開，鋪展。這里是斜照的意思。 鋪：瑟瑟：碧綠的顏色。形容未受到殘陽照射的江水所呈現(xiàn)的青綠色。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。 詩人抓住了傍晚夕陽斜射下的江面上呈現(xiàn)出的兩種不同的顏色，表現(xiàn)出江面微波粼粼、光色瞬息變化的絢

4、爛景象。這句詩的意思是： 傍晚時分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上。晚霞斜映下的江水一半是碧綠的，一半是鮮紅的?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓?？蓯鬯疲汉孟?。 真珠：即珍珠?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。 詩人在這里把天上地上的兩種景象壓縮在詩里，通過對“露”和“月”的視覺形象的描寫，創(chuàng)造出秋夜一派和諧寧靜的意境。這句詩的意思是： 九月初三這個夜晚是多么可愛啊，岸邊草莖樹葉上的露珠像珍珠一樣晶瑩剔透，而升起的一彎新月像一張精巧的彎弓 。 暮江吟 ( 唐) 白居易 一道殘陽鋪水中， 半江瑟瑟半江紅。 可憐九月初三夜， 露似真珠月似弓。 暮江吟：黃昏時分在江邊所作的詩。吟，古代一種詩體。 殘

5、陽：落山的太陽光。 瑟瑟：原義為碧色珍寶，此指碧綠色 。 憐：可愛。 九月初三：農(nóng)歷九月初三 真珠：即珍珠。詩中的真是真假的真，而并非珍珠的珍。 月似弓：上弦月，其彎如弓。 看注釋，翻譯詩句 一道殘陽鋪水中， 半江瑟瑟半江紅。 可憐九月初三夜， 露似真珠月似弓。傍晚時分，快要落山的太陽，鋪展在江水之上。夕陽照映下的江水一半是碧綠色的，一半是紅色的。九月初三的夜晚是多么的可愛??！露水像珍珠一樣，新月像一把彎弓。暮江吟 夕陽西下新月東升對大自然的熱愛之情一幅色彩絢爛的秋江暮景圖 暮江吟這首詩描寫了深秋時節(jié)，從傍晚到夜幕降臨時江上的奇麗景色，表達了作者熱愛自然美景，熱愛祖國大好河山的思想感情，以及作

6、者對暮江美景的喜愛之情 。思考1、把第一句中“一道殘陽鋪水中”的“鋪”改為“照”，好不好？為什么？ 答：不好。殘陽照射在江面上，不說“照”，卻說“鋪”，這是因為“殘陽”已經(jīng)接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來，確像“鋪”在江上，很形象；這個“鋪”字也顯得委婉、平緩，寫出了秋天夕陽獨特的柔和，給人以親切、安閑的感覺。 2、詩中哪些景物說明了時間的變化？答：詩中殘陽、露、月說明了時間的變化。3、從“可憐”一詞可以看出這首詩表達了作者怎樣的情感？答：這首詩表達了作者對大自然的熱愛之情。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 李白深林人不知，明月來相照。 王維海上生明月，天涯共此時。 張九齡露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

7、杜甫 想必大家意猶未盡吧。在這里向同學們推薦一些與明月有關的古詩。 李白關山月蘇軾中秋月李商隱霜月白居易江樓月第二課時 題西林壁【宋】蘇軾望廬山瀑布唐 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。廬山 廬山出名的原因除了優(yōu)美的風光以外，還有一個重要的原因就是這一首詩。你知道是什么詩嗎？題西林壁蘇軾（宋代）橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。解詩題題西林壁書寫西林寺 墻壁題西林壁： 書寫在西林寺墻壁上的一首詩 （10371101） 字子瞻，又字和仲，號“東坡居士”，世稱“ ”。漢族，眉州眉山人，祖籍欒城。北宋著名散文家、書畫家、文學家、詞人、

8、詩人，是豪放派詞人的主要代表。詩文有東坡七集等。被稱為 知詩人蘇軾蘇東坡唐宋八大家之一宋代 題西林壁為蘇軾47歲時所作。元豐七年（1084）四月，蘇軾離任黃州、就職汝州時，途次江西游廬山，寫下此詩。這首詩是他總結廬山之游的絕唱。 作品寫作背景明背景讀詩句有節(jié)奏有重音有感情題西林壁蘇軾（宋代）橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。/解詩意題西林壁蘇軾（宋代）橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。自學提示： 一首古詩往往就是一幅古樸典雅的畫卷，只要你用心的去讀，去感受，你就能看到這幅畫。下面就請同學們結合注釋反復讀古詩，看誰能把它讀成一幅畫。注釋

9、：不識：看不清 只緣：只是因為 面目：面貌 ，這里指廬山的風景。 身：自己 此山：指廬山橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。橫看連綿起伏的山嶺側看高聳入云的山峰山嶺山峰山嶺：連綿起伏山峰：高聳入云橫看廬山成了連綿起伏的山嶺，側看廬山成了高聳入云的山峰。遠近低高各不同從遠處、近處、高處、低處看廬山，廬山的樣子都不同。 放飛想象：橫著看，廬山 ；側著看，廬山 ；從遠處望，廬山 ；從近處看，廬山 ；從高處俯視，廬山 ；從低處仰望，廬山 千姿百態(tài) 變化萬千不識廬山真面目，只緣身在此山中。因為 意思是：認不清廬山的真面目，只是因為自己在廬山之中。題西林壁蘇軾 橫看 側 ， 各不同。不識 真面目， 身在 。背

10、古詩測一測：1、“不識廬山真面目，只緣身在此山中”這兩句詩啟示人們： 。2、學了這首詩，我懂得了 的道理。 當局者迷，旁觀者清 看事物的角度不同， 得到的結論就會不同 ，我們要客觀全面的看待問題悟詩情 思考：要想看清廬山的真面目應該怎么辦？客觀全面的了解事物 你還知道哪些事情需要我們客觀全面去了解事物的？盲人摸象畫楊桃 有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：“（當局者迷，旁觀者清）?！保ㄋ危┏娙耍ㄌK軾）在題西嶺壁中的詩句“（不識廬山真面目，只緣身在此山中）”說明的就是這個樸素的道理。 詩句運用：1、比一比，再組詞。緣（ ）綠（ ）隱（ ）穩(wěn)（ ）

11、側（ ）測（ ）峰（ ）鋒（ ）當堂小測 望廬山五老峰廬山東南五老峰，青天削出金芙蓉。九江秀色可攬結，吾將此地巢云松。詩朗誦詩朗誦廬山獨夜寒空五老雪，斜月九江云。鐘聲知何處？蒼蒼樹里聞。詩朗誦廬山瀑布瀑布瀑布千丈直，雷奔入海不歇息。今古長如白練飛，一條界破青山色。廬山詩廬山竹影幾千秋，云鎖高峰水自流。萬里長江飄玉帶，一輪明月滾金球。詩朗誦 水調(diào)歌頭 蘇軾 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。詩朗誦第三課

12、時 雪梅【宋】盧梅坡雪梅宋盧梅坡梅 雪 爭 春 未 肯 降，騷 人 閣 筆 費 評 章。梅 須 遜 雪 三 分 白，雪 卻 輸 梅 一 段香。簡介盧梅坡，（生卒事跡均不詳），南宋詩人，全宋詞錄其鵲橋仙（三月廿一）等4首?！懊菲隆睉撘膊皇撬拿?，而是他自號為梅坡，到現(xiàn)在他的原名和原字都散佚了，留下一個盧梅坡的名字。根據(jù)他寫的詩可以總結出：1、擅長寫絕句，基本不寫別的體 2、擅長寫植物，喜歡詠花，極其喜歡梅花 3、長居京城 4、與劉過關系很好 5、家道不錯(1) 降（xing）: 服輸。 (2) 騷人: 詩人。 (3) 閣筆: 放下筆。閣，同“擱”放下。評章，評議的文章，這里指評議梅與雪的高下

13、。 1，梅雪爭春未肯降 句譯梅花和雪花都認為各自占盡了春色，誰也不肯服輸。2，騷人閣筆費評章。 3，梅 須 遜 雪 三 分 白，4，雪 卻 輸 梅 一 段香。難壞了詩人，難寫評判文章。 說句公道話，梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白， 雪花卻輸給梅花一段清香。 賞析一、二句意思：梅花和白雪相互爭春，彼此各不相讓，誰也不肯認輸，連詩人要評論它們二者的高下，也需要擱下筆來好好地想一想，煞費一番心思了?！懊讽氝d雪三分白”，這句作者從顏色角度來寫，梅不如雪那樣潔白?！叭帧币詫崒懱摚恰吧僭S”的意思。這是梅的短處，恰是雪的長處?！斑d”，遜色、差一點?！把﹨s輸梅一段香”，這句作者從氣味角度來寫，雪當然不具備梅花

14、的香味。這是雪的短處，恰是梅的長處?！拜敗保@里作“差”講。三、四句意思：（看來）梅花在白的俏麗上要比雪差三分，而白雪在芳香上，卻要輸給梅花一段了。一“色”一“香”，一“長”一“短”，堪稱神思巧運：“騷人擱筆費平章”的難題，作者輕輕巧巧一筆即“蓋棺”其實是既“蓋”又未“蓋”，因為“色”與“香”是兩個不同的角度??！對于詠物言志的詩，我們要從物中獲得啟示，聯(lián)想到社會生活中的類似現(xiàn)象（即“由此及彼”）。讀了這首詩，我們可以悟出這樣一個哲理：一個人應看到自己的長處，也要看到別人的長處，還要看到自己不如別人的地方。雪梅 (其二）(宋）盧梅坡有 梅 無 雪 不 精 神，有 雪 無 詩 俗 了 人。日 暮

15、詩 成 天 又 雪，與 梅 并 作 十 分 春。10 爬山虎的腳統(tǒng)編教材四年級上冊 爬山虎是一種植物，怎么會有腳呢？它的腳是什么樣子的呢？現(xiàn)在，就讓我們走進課文，看看葉圣陶爺爺是怎樣說的吧！新課導入 葉圣陶：（1894-1988年），中國作家，教育家，出版家，社會活動家。名紹鈞，江蘇蘇州人。1928年創(chuàng)作長篇小說倪煥之，曾任商務印書館編譯所和開明書店編輯等。資料寶袋 爬山虎:也稱“巴山虎”“常青藤”，葡萄科植物。夏季開花，花小，黃綠色，漿果紫黑色。常攀緣在墻壁或巖石上。爬山虎生性隨和，適應性強，喜陰，耐干旱，在一般土壤中都能生長。資料寶袋yn勻虎zhn占p鋪jn均di疊jn莖bn柄h會寫字字詞

16、樂園ch觸hn痕zh逐字詞樂園會寫字虎：“虍”中的橫鉤不要寫成橫。逐：是半包圍結構，“豕”不要多寫一點。易錯提示字詞樂園點擊“筆順視頻”，跟我一起進行筆順學習吧！字詞樂園蛟字詞樂園會認字組詞：蛟龍 蛟魚 蛟龍得水jio均勻：分布或分配在各部分的數(shù)量相同。重疊：（相同的東西）一層層堆疊。 漾：微微蕩漾。葉柄：葉的組成部分之一，連接葉片和莖。新鮮：沒有枯萎?？障叮褐虚g空著的地方。字詞樂園詞語解釋 奶奶家有一只貓咪，全身都是白色，而且白得那么（ ），沒人理它的時候，它就沖人叫兩聲（ ），或者跟在你的屁股后面，叫你（ ）忽視它的存在。休想引人注意均勻字詞樂園詞語運用含有“腳”的成語七手八腳腳踏實地笨手

17、笨腳頭重腳輕躡手躡腳指手畫腳詞語積累字詞樂園均勻-勻稱仔細-細心逐漸-漸漸空隙-間隙注意-忽略新鮮-腐爛彎曲-筆直牢固-松散空kn（空閑）kn（航空） 在空（ kn ）閑時間，他喜歡了解一些有關航空（ kn ）方面的知識。近義詞反義詞多音字字詞樂園小喇叭朗讀開始了，點一點音箱，一起聽。課文朗讀邊聽邊想：課文主要寫了什么？課文朗讀 1.課文主要寫了什么？ 課文主要寫了爬山虎的葉子，爬山虎的腳的具體形狀和特點，以及爬山虎怎樣用腳來爬墻。初步感知初步感知1 2.課文可以分成幾部分？各部分大意是什么？ 第一部分（第1自然段）：點明了爬山虎長在什么地方。 第二部分（第2自然段）：具體介紹了爬山虎葉子的特

18、點。 第三部分（第3-5自然段）：介紹了爬山虎的腳的特點。 初步感知初步感知2 仔細閱讀第2自然段，說說爬山虎的葉子有什么特點。重難點解析重難點1 顏色好看；排列整齊。顏色好看重難點解析 爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那此葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。 這些詞語既寫出了顏色的鮮亮，又表現(xiàn)了“我”對爬山虎的喜愛。排列整齊重難點解析 葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。 具體寫出了爬山虎葉子的特點。寫爬山虎的葉子鋪地均勻。重難點解析剛長出來的葉子（嫩紅的）（嫩綠的）長大了的葉子（綠

19、得新鮮）（一順朝下）（鋪得均勻）（不留空隙）顏色好看 排列整齊重難點解析 一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。運用比喻修辭手法寫出了葉子被風吹過的動態(tài)美。直接抒情，寫出作者了內(nèi)心的贊嘆。 爬山虎的腳的樣子是怎樣的？它是怎樣一步一步向上爬的？仔細閱讀第3-5自然段，找找答案吧！重難點解析重難點2位置：長葉柄地方的反面。形狀：枝狀的細絲。 顏色：嫩紅。爬墻的過程：觸 巴 拉 貼腳的特點重難點解析 爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。位置 樣子 顏色重難點解析爬墻過程重難點解析對墻依賴觸著墻 活觸不著 萎巧用動詞作

20、者通過“觸、變、巴、拉、緊貼”等一系列動詞，清楚形象地寫出爬山虎爬墻的過程，賦予爬山虎一種動態(tài)的美。好處是可以使事物更加生動形象。含義：要細致觀察描寫的對象，用的動詞要貼切、準確。運用：寫作手法板書設計生長地點葉子特點腳的特點墻上、房頂上顏色好看位置 樣子 顏色爬山虎的腳排列整齊抓住特點細致觀察爬山虎的景觀用途垂直綠化 垂直綠化又稱攀緣綠化，是利用攀掾植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。 拓展延伸2.按原文填空。爬山虎的腳（ ）著墻的時候，六七根細絲的頭上就（ ）成小圓片，（ ）住墻，細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（ ）一把，使它（ ）在墻上。1.給下列劃線字選擇正確的讀音。

21、空隙（kn kn ）爪子（zho zhu ）課堂演練knzhu變 觸 緊貼 巴 拉變觸巴拉緊貼3.作者是從哪些方面來描寫爬山虎？ 從爬山虎的葉子、爬山虎的腳的形狀和特點，以及爬山虎怎樣用腳爬墻來描寫的。課堂演練 2.請你用上幾個動詞來寫一寫媽媽炒菜的情景吧！ 1.搜集一些關于爬山虎的知識。課下作業(yè)學完課文，一起來聽寫吧。點我，點我！詞語聽寫11蟋蟀的住宅統(tǒng)編教材四年級語文上冊1234課前導讀字詞學習課文賞析課后作業(yè)主目錄第一部分課前導讀課前導讀法布爾 讓亨利卡西米爾法布爾（Jean-Henri Casimir Fabre，18231915），法國著名昆蟲學家、文學家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬”

22、 ，昆蟲界的“維吉爾”。 這篇課文選自法國著名昆蟲學家法布爾的一書,課后有興趣的同學可以借來讀一讀,相信大家一定會有更多的收獲。課前導讀蟋蟀的簡介 蟋蟀也叫蛐蛐。身體較小，呈黑褐色，觸角很長，善于跳躍。雄性好斗,兩翅摩擦發(fā)聲。生活在土穴、磚瓦碎石的下面或雜草中，主要在夜間活動。吃植物的根、莖、葉及種子，對農(nóng)作物有害。課前導讀猜謎語小小飛賊，武器是針，抽別人血，養(yǎng)自己身。一條小小蟲，自己做燈籠，躲在燈籠里，變個飛仙女。小小諸葛亮，獨坐軍中帳，擺成八卦陣，專抓飛來將。課前導讀謎底蚊子蠶蜘蛛第二部分字詞學習詞語學習分組練習蛐 棄 慎 責 址 掘 隧 驟耙 糙 假 鉗 詞語學習 zhi b q ho y 住 宅 隱 蔽 放 棄 毫不可惜 隨遇而安 xun zh xu ju su 選 擇 住 址 洞 穴 挖 掘 搜 索 qng b po 傾 斜 扒土 拋 出 詞語學習住宅:住房(多指規(guī)模較大的)。 如： 住宅區(qū)住址:居住的地址(指城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、街道的名稱和門牌號碼)。 如: 家庭住址毫不可惜:一點也不覺得可惜。 如: 毫不可惜地扔廢品 挖掘:挖,發(fā)掘。 如:挖掘生產(chǎn)潛力鉗子:用來夾住或夾斷東西的器具。如:一把鉗子靈活運用詞語學習隨遇而安 : 能適應各種環(huán)境 ,在任何環(huán)境中都能滿足。 如：隨遇而安的生活慎重：十分地