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1、22 讀不完的大書第1課時第2課時第1課時 你觀察過螞蟻搬家嗎?是什么時候呢?自由朗讀課文,讀準生字詞,讀通句子。說一說:讀了課文題目,你心里有哪些疑問呢?初讀課文我會讀不僅 麻雀 盤旋 敬佩 昆蟲 雨后春筍幾寸 一副 秋高氣爽 不僅 麻雀 盤旋 敬佩 昆蟲 雨后春筍幾寸 一副 秋高氣爽 inm unncnfhun初讀課文爽佩麻筍寸僅旋副摘桃子我會寫初讀課文讀昆麻螞蟻梨寸柔塘冊結(jié)構(gòu):部首:書寫指導:讠左窄右寬。右部上下重心平穩(wěn)。d 讀左右結(jié)構(gòu)重點字書寫指導結(jié)構(gòu):部首:書寫指導:左右結(jié)構(gòu)左部窄且偏上,緊靠右部;右部撇畫伸展。tn 塘土重點字書寫指導事物所達到的程度或表現(xiàn)的情況。( )悠遠的思索或
2、想象。 ( )形容姿態(tài)多種多樣,各不相同。 ( )形容非常整齊而且有秩序。 ( )境界千姿百態(tài)井然有序詞語解釋遐想初讀課文語妙連珠 游人( )地來到荷花池邊。池里長滿了荷花,有的含苞待放,有的開了兩三片,真是( ),美麗極了,令人產(chǎn)生無盡的( )。遐想千姿百態(tài)井然有序初讀課文“讀不完的大書”指的是什么?這本大書里面有哪些內(nèi)容?這本大書為什么會讀不完呢? 說一說:讀了課文題目,你心里有哪些疑問呢?初讀課文課文可分為 個部分。( ):總起全文,寫“我”喜歡到大自然中去尋找好玩的東西及喜歡大自然的原因。1( ):具體寫了“我”喜歡大自然中哪些好玩的東西。2-5( ):總結(jié)全文,照應文題,寫大自然是一
3、部永遠讀不完的大書,抒發(fā)了作者對大自然的喜愛之情。6三初讀課文大聲朗讀第1自然段,說一說:作者概述大自然里有哪些好玩的東西?品讀課文 我五六歲時,就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠的天空,廣闊的大地,空中的浮云飛鳥,地上的走獸昆蟲,林間的花草樹木,水里的蝦蟹游魚 省略號:表示列舉的省略,說明大自然還有許多好玩的東西。品讀課文讀課文第25自然段,說一說:作者具體寫了“我”喜歡大自然中哪些好玩的東西?品讀課文 第2自然段寫到了哪些動物?它們各自有什么特點? 小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家,井然有序,當兩軍對壘時,那番勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。品讀課文 小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。 “蹦蹦跳跳”一詞讓人想到活潑可愛的孩子。在作者眼里,小麻雀如同孩子般可愛。嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳品讀課文 老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。 螞蟻搬家,井然有序,當兩軍對壘時,那番勇敢忠貞的精神,真叫人敬佩。 “兩軍對壘”本指兩軍相持,排好陣勢,即將開戰(zhàn)。這
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