中考復(fù)習(xí)物理綜合復(fù)習(xí)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載物理綜合復(fù)習(xí)題二一、選擇題：1下列關(guān)于物質(zhì)分類合理的是：（）A鉛筆芯、橡膠是導(dǎo)體B塑料、干木棒、陶瓷是絕緣體C鐵、冰、玻璃是晶體D蠟、食鹽、水銀是非晶體2一個(gè)物體平均在1分鐘內(nèi)走了66米，則該物體是：（）A步行的人B高速公路上行駛的小汽車C螞蟻D普通列車3在下列圖所示的四個(gè)圖中，正確地表示出通電螺線管極性關(guān)系的是：（）NSSNNSSNABCD4你認(rèn)為超載汽車對(duì)公路的損壞主要取決于：（）A汽車的大小B汽車對(duì)公路的壓強(qiáng)C汽車的速度D汽車的慣性5如圖的滑動(dòng)變阻器R的阻值是200，電阻R1=300，電源的電壓是6V且保持不變。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端，電壓表示數(shù)的變化范圍是：（

2、）aRbVR1A6V0VB6V2.4VC6V3.6VD3.6V2.4V6圖所示的電路中，有可能損壞電流表的是：（）ABCD圖247王小虎同學(xué)聽(tīng)到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，用時(shí)10s。那么他在上樓過(guò)程中，克服自己重力做功的功率最接近：（）A3WB30WC300WD3000W8電流看不見(jiàn)、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過(guò)電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”。下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是：（）A通過(guò)測(cè)100張紙的厚度來(lái)測(cè)1張紙的厚度B人們通過(guò)研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)情況C研究電流與電壓、電

3、阻關(guān)系時(shí)，控制電阻(電壓)不變，研究電流與電壓(電阻)關(guān)系D學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它9下列事例中，屬于利用化學(xué)能來(lái)做功的是：（）A打氣時(shí)打氣筒壁發(fā)熱B煉鋼爐里熔化生鐵C暖氣片散熱D運(yùn)載火箭點(diǎn)火升空10汽車油箱的汽油用掉一半后，剩下的汽油中，改變的物理量有：（）A質(zhì)量B密度C熱值D比熱容11下列由做飯所聯(lián)想到的物理知識(shí)中，不正確的是：（）A高壓鍋是利用水的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的特點(diǎn)制成的B煮餃子過(guò)程中，餃子剛?cè)脲仌r(shí)重力大于浮力而下沉；煮熟時(shí)，浮力大于重力而上浮C切肉前先磨刀，是為了在壓力相同時(shí)減小受力面積，減小壓強(qiáng)D在客廳就聞到廚房飯香，說(shuō)明分子在不停地作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)12在日常生活

4、中，常用“高聲大叫”、“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容人說(shuō)話的聲音，這里的“高”、“低”是指聲音的:（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.音調(diào)和響度13.近年來(lái)，我市城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本，如主城區(qū)汽車禁鳴、高速公路兩旁安裝隔聲板等。這些措施的共同點(diǎn)是：（）學(xué)習(xí)必備歡迎下載A減少大氣污染B降低噪聲污染C緩解“熱島效應(yīng)”D綠化居住環(huán)境14.下列運(yùn)動(dòng)中的人或物，速度最大的是：（）A某同學(xué)用6min40s，騎自行車前進(jìn)了2400mB劉易斯百米賽跑的世界紀(jì)錄是9.86sC雨燕在空中1min時(shí)間飛行1500mD火車的速度約100Km/h15.下列做法中，屬于增大摩擦的是：（）A鎖生銹不好打開(kāi)時(shí)，將少量食油注入鎖孔

5、后，就容易打開(kāi)了B拉鏈拉不動(dòng)時(shí)，可在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟，就容易拉了C搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，可在地上鋪幾根圓木，就容易推動(dòng)了D汽車失事的馬路上流滿了潤(rùn)滑油，可在路面上撒些沙子或木渣子，就更安全了16.書(shū)放在水平桌面上，下列幾種情況屬于平衡力的是:（）A.書(shū)受到的重力和書(shū)對(duì)地球的吸引力B.書(shū)受到的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力C.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力D.書(shū)對(duì)桌面的壓力和書(shū)受到的重力17.公安部門要求小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶。其作用是:（）A防止慣性的產(chǎn)生B急剎車時(shí)，對(duì)人體運(yùn)動(dòng)起到緩沖作用C防止汽車速度突然增大時(shí)，人向前“沖去”D防止汽車啟動(dòng)時(shí)把人從后面甩出去18.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下

6、列說(shuō)法中正確的是:（）A力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因B只要有力作用在物體上，物體就一定運(yùn)動(dòng)C物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用D沒(méi)有力作用在物體上，物體就慢慢停下來(lái)19.如圖所示，一個(gè)小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的小汽車，但小車仍保持靜止，則：（）A小孩對(duì)車的水平推力大于車受到的阻力B小孩對(duì)車的水平推力等于車受到的阻力C小孩對(duì)車的水平推力小于車受到的阻力D小孩對(duì)車的水平推力與車受到的阻力的大小不能確定20.質(zhì)量相等的實(shí)心鐵球、木球和銅球，分別放入盛有水的容器中（水足夠多），三個(gè)球靜止時(shí)，受到的浮力大小情況是:（）A木球受到的浮力最大B鐵球受到的浮力最大C銅球受到的浮力最大D三個(gè)球受到的浮力

7、一樣大21.一個(gè)質(zhì)量為0.25kg的玻璃瓶，盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg，若盛滿某液體時(shí)稱得質(zhì)量是1.75kg，那么這種液體的密度是：（）A1.0103kg/m3B1.16103kg/m3C1.75103kg/m3D1.2103kg/m3:22.如圖3所示，甲、乙、丙是三個(gè)相同的圓柱形容器，將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個(gè)容器中，根據(jù)下表給出的密度值，甲、乙、丙三個(gè)容器依次分別裝的是（）物質(zhì)密度（kg/m3）鹽水1.03103酒精0.8103硫酸1.8103A.硫酸、鹽水、酒精B.鹽水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、鹽水D.硫酸、酒精、鹽水:23.日常生活和生產(chǎn)中，我們常見(jiàn)到的以下事例中

8、屬于減小壓強(qiáng)的是哪組（）在沙漠上行走的駱駝腳掌特別大；號(hào)稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥(niǎo)長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)堅(jiān)硬的尖喙用螺栓緊固機(jī)器零件時(shí)，在螺母下墊墊圈要把圖釘按進(jìn)較硬的木板，需用更大的力ABCD24.我國(guó)沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船。潛水員在水面下作業(yè)，當(dāng)他繼續(xù)下潛的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是：（）A所受浮力變大，壓強(qiáng)變大B所受浮力變大，壓強(qiáng)變小學(xué)習(xí)必備歡迎下載C所受浮力不變，壓強(qiáng)變大D所受浮力不變，壓強(qiáng)不變25如圖所示，下列器件中屬于省力杠桿的是：（）A坩堝鉗剪刀筷子鑷子26在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡焦距為10cm，當(dāng)光屏上成一縮小、倒立的燭焰的像時(shí)，燭焰(蠟燭)與凸透鏡的距離為()A大于

9、20cmB等于20cmC大于10cm且小于20cmD小于10cm27以下數(shù)據(jù)中，最接近事實(shí)的是()A普通鉛筆的長(zhǎng)度約為40cmB人洗澡時(shí)合適的水溫約60C人騎自行車的功率約為70WD短跑運(yùn)動(dòng)員的速度可達(dá)72kmh28下列圖像錯(cuò)誤的是()圖329小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么(阿基米德原理)”時(shí)，做了如圖4所示的實(shí)驗(yàn)，四步實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2、F3、F4之間的大小關(guān)系是()圖4AF2一F3=F4一F1BFl=F4、F2=F3C、F1=F2=F3=F4D上述結(jié)論都不正確30下列有關(guān)的生活實(shí)例與其所運(yùn)用的物理知識(shí)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()A坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)的道

10、理B用吸盤(pán)掛鉤掛衣服，利用了大氣壓強(qiáng)的作用C修盤(pán)山公路，利用了斜面越長(zhǎng)越省力的道理D制造形狀上下不對(duì)稱的機(jī)翼，利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系31如圖4所示，彈簧的重力不計(jì)，彈簧的上端固定在天花板，下端懸掛一個(gè)小球，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列幾組力中屬于平衡力的是（）A天花板對(duì)彈簧的拉力和彈簧對(duì)天花板的拉力B彈簧對(duì)球的拉力和球受到的重力圖4C球?qū)椈傻睦蛷椈蓪?duì)球的拉力D球?qū)椈傻睦颓蚴艿降闹亓?2如圖所示，斜面長(zhǎng)為3cm，高為lm，工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上。在這過(guò)程中()A有用功是400J，總功是840JB有用功是840J，額外功是400JC總功是12O0J，機(jī)械

11、效率是7OD有用功是400J，機(jī)械效率是7O33學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)以后小亮發(fā)表了下面的看法其中正確的是()學(xué)習(xí)必備歡迎下載A物體吸收熱量，溫度一定升高B水上方的氣壓降低時(shí)，水的沸點(diǎn)會(huì)升高C擴(kuò)散現(xiàn)象不僅說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)，還說(shuō)明了分子之間有間隙D用打氣筒給自行車充氣時(shí)，氣筒壁發(fā)熱主要是活塞與筒壁的摩擦引起的34用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，這是因?yàn)?)A手的握力大于汽水瓶的重力B手的握力等于汽水瓶的重力C手給汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力D手給汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力35兩手對(duì)拉一彈簧秤，它的示數(shù)是10N，這兩手的拉力分別為()A5N，5NB10N，10NC0N，0ND20N，20N36如圖7所示

12、的電路中，電源電壓不變，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片P從中點(diǎn)向上移動(dòng)時(shí)（）A電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變B電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)不變C電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大D電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大圖7圖8圖937在圖8示電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1、L2都發(fā)光，一段時(shí)間后，其中的一盞燈突然變亮，而電壓表V1的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變大，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是()A燈L1斷路B、燈L1短路C燈L2斷路D燈L2短路*38把標(biāo)有“6V3W”的小燈泡與最大阻值為100的滑動(dòng)變阻器連接在電源電壓恒為18V的電路中，各電表選擇的量程如圖9所示，要求閉合開(kāi)關(guān)后兩電表的示數(shù)均不超過(guò)所

13、選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過(guò)額定值(燈絲電阻不變)。下列說(shuō)法不正確的是()A在滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)的過(guò)程中，電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大B電路的總功率最大值為10.8WC小燈泡的電功率最小值為O.75WD滑動(dòng)變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是18一60二，填空題1.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭尽８鶕?jù)表中成績(jī)可知，跑得最快的是_同學(xué)，這里比較三人參賽者甲乙丙成績(jī)s13.613.813.7運(yùn)動(dòng)的快慢采用的_相同的條件下比較時(shí)間的方法。2.世界上海拔最高的火車站是我國(guó)青藏鐵路上的唐古拉山車站，相對(duì)深圳火車站而言，此處的大氣壓_，水的沸點(diǎn)_。（填“較高”、“較低”

14、或“相同”）3.一個(gè)物體所受的重力為10N，將其全部浸沒(méi)在水中時(shí)，所排開(kāi)的水所受的重力為20N，此時(shí)它所受的浮力為N，放手后物體將（選填“上浮”、“下沉“或“懸浮”）4.2008年初的南方雪災(zāi)給我國(guó)造成了巨大的損失。汽車在緊急剎車時(shí)，總是滑行一段距離才能停下來(lái)，這是由于汽車具有_；當(dāng)路面有冰雪時(shí)，輪胎與地面間的摩擦?xí)僟，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒(méi)有冰雪時(shí)。給司機(jī)師傅駕車時(shí)提一個(gè)建議：。5現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水。瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是_摩擦(選填“增大”或“減小”)。用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng)，此時(shí)水瓶受到的重力和手對(duì)瓶的_是平衡力。瓶中水的體積是550mL則水的質(zhì)

15、量是_kg。瓶中水喝光后，從瓶口向外吸氣，瓶子變癟，是由于瓶子受到_的作用。6說(shuō)明圖26中所蘊(yùn)含的物理知識(shí)或解釋其中現(xiàn)象學(xué)習(xí)必備歡迎下載ABCD圖26圖A中的圖文說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)具有；圖B中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明的關(guān)系；圖C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明；圖D中的情景說(shuō)明7將以下做法中用到的主要物理知識(shí)分別填在題后橫線上(簡(jiǎn)要寫(xiě)出物理知識(shí)內(nèi)容)攔河壩總是下部寬上部窄_用吸管將杯中的飲料吸入口中_自行車的軸承上要經(jīng)常加油_把斧柄的一端在水泥地面撞擊幾下，斧頭就牢牢地套在斧柄上_三、作圖題1、如圖l3所示，一束光從空氣射向水面，請(qǐng)畫(huà)出這束光的反射光線和進(jìn)入水后大致的折射光線。2如圖l4，物塊靜止在斜面上，請(qǐng)畫(huà)出斜面對(duì)物塊作

16、用力的示意圖。3、根據(jù)圖所示永磁體A端的磁檄和通電螺線管問(wèn)磁感線的分布，在圖中標(biāo)出通電螺線管B端的磁極和電源的正負(fù)極。4玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái)。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出此“不倒翁”所受重力的示意圖，并畫(huà)出重力相對(duì)于O點(diǎn)的力臂。（黑點(diǎn)表示“不倒翁”的重心）四、實(shí)驗(yàn)、探究題1給你一把直尺，一只彈簧測(cè)力計(jì)和一塊秒表，你能用這些測(cè)量工具，或單獨(dú)使用，或組合起來(lái)使用，直接或間接測(cè)量出哪些物理量(要求至少說(shuō)出7個(gè)被測(cè)出的物理量)(1)_；(2)_；(3)_；(4)_；(5)_；(6)_；(7)_。2.在探究“壓力作用的效果與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，同學(xué)們首先進(jìn)行了熱烈討論和大膽猜想，接著設(shè)計(jì)了多種驗(yàn)證方案

17、。然后，李亞同學(xué)按圖14甲所示進(jìn)行操作，她覺(jué)得左拇指受壓的感覺(jué)比右拇指要強(qiáng)得多；并且越用力，受壓感覺(jué)越明顯。徐真同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖14乙，他觀察到與手掌接觸部分氣球的形變較學(xué)習(xí)必備歡迎下載小，而用手指頂著的那部分氣球形變明顯；且手指用力越大，形變?cè)矫黠@。鉛筆氣球圖14甲乙實(shí)驗(yàn)完畢，同學(xué)們互相進(jìn)行了交流，并得出結(jié)論：（1）當(dāng)壓力相同時(shí)，壓力作用的效果越明顯；（2）當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力作用的效果越明顯。（3）在物理學(xué)中，壓力作用的效果用物理量表示。3仔細(xì)觀察圖中的六幅圖，在題中空格處填寫(xiě)相應(yīng)序號(hào)(1)能夠說(shuō)明大氣壓存在的是圖(2)能夠說(shuō)明電動(dòng)機(jī)工作原理的是圖(3)能夠說(shuō)明機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是圖(4)能夠說(shuō)明物體具有慣性的是圖四、計(jì)算題：在學(xué)習(xí)歐姆定律之后，老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路。小明