活動目的和意義-供參考

1、活動目的：1.深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會內(nèi)容以及習(xí)近平總書記系列重要講話精神，引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生認真領(lǐng)會和踐行習(xí)近平總書記關(guān)于大學(xué)生成長成才的一系列重要論述，做有理想、有追求、有擔(dān)當(dāng)、有作為、有品質(zhì)、有修養(yǎng)的當(dāng)代大學(xué)生，更加堅定向黨靠近跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗的理想信念。2.積極響應(yīng)黨和學(xué)校的號召，通過開展志愿服務(wù)，培養(yǎng)大學(xué)生的服務(wù)意識、團隊精神，鍛煉大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，處理題的能力，應(yīng)對突發(fā)事件的能力，提高大學(xué)生自身對公益事業(yè)的了解，主動地持續(xù)地能堅持定期參加一些奉獻愛心的活動

2、，貢獻自己力所能及的力量，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，關(guān)注生活，關(guān)注社會發(fā)展。3.通過實地走訪和考察，參觀藕塘革命老區(qū)紅色革命遺址，聆聽老紅軍和老百姓革命歷史，加強對學(xué)生的愛國主義教育和先進性教育，提高大學(xué)生思想素質(zhì)，增加大學(xué)生黨性黨史認識，鍛煉我們的思考能力和發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題、總結(jié)問題的能力。4.通過對革命烈士的悼念、對革命老兵的拜訪，體現(xiàn)大學(xué)生踐行我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨！同時了解老兵現(xiàn)狀，對老兵進行關(guān)懷，我們不僅希望他們在生活上得到幫助，更加注重是他們精神世界的傾訴與展示，讓我們真正的了解老兵，體會他們光輝事跡的內(nèi)涵，聆聽他們內(nèi)心的期望。5.通過開展實地調(diào)研，了解藕塘革命老區(qū)

3、紅色旅游資源開發(fā)的現(xiàn)狀與存在的問題，探尋紅色旅游資源開發(fā)對革命老區(qū)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的作用機制和貢獻程度，為地方政府進一步綜合開發(fā)與利用當(dāng)?shù)丶t色資源，提高老區(qū)人民生活水平，推進藕塘革命老區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)獻計獻策，同時更加鍛煉我們的思考能力和實踐能力。 6.秉承革命精神，繼承光榮傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀文化，是大學(xué)的職責(zé)所在。紅色教育基地實現(xiàn)了高校人才培養(yǎng)和傳承優(yōu)秀文化的最佳結(jié)合，對于確保我們黨的事業(yè)后繼有人、薪火相傳起到重要作用，此次活動旨在讓廣大同學(xué)切實通過紅色基地接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，緬懷先烈們的英勇抗?fàn)幘?，并把“生命之光”紅色教育基地發(fā)揚光大，牢記新四軍事跡，繼承新四軍精神。7.展現(xiàn)合肥

4、工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)學(xué)子風(fēng)采，提升學(xué)校、院系的美譽度，擴大學(xué)校、院系的影響力，為學(xué)校做出我們力所能及的事情，貢獻我們的微薄之力?；顒右饬x：1本次的活動可以讓我們深入了解老兵這一社會上的特殊群體，可以為一些貧困地區(qū)的老兵帶去一些物質(zhì)上的幫助，使他們體會到社會主義的溫暖。并且通過宣傳可以增加社會對老兵的關(guān)注度。2.通過詢問老兵對于戰(zhàn)爭與歷史的回憶感受到過去的不容易，可以使人們更加珍惜現(xiàn)在的生活，對青少年的調(diào)查問卷以及宣傳可以加深國家年輕一代對于那段歷史的了解，使他們知道現(xiàn)在的安定生活的由來，老兵對現(xiàn)在做出的貢獻，使年輕一代更加的敬佩老兵，使老兵得到他們本該有的尊重。3.加強大學(xué)生的紅色精神教育，紅色精

5、神是大學(xué)生精神成人的精神紐帶和重要組成部，有利于大學(xué)生健康心理的形成，有利于大學(xué)生理性知識的擴展，有利于大學(xué)生道德境界的提升，有利于大學(xué)生信念水平的提高。借由“精神成人”的指導(dǎo)思想，通過此次活動對于紅色精神的學(xué)習(xí)和傳播，讓大學(xué)生了解認識到抗戰(zhàn)老兵優(yōu)秀的紅色精神，增強他們的社會責(zé)任感和歷史使命感，并研究如何將這些精神融入大學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中。4.從實踐中獲取經(jīng)驗，培養(yǎng)出對于各種實踐項目的分析、策劃、組織安排和動手能力，以及一個團隊整體的團結(jié)協(xié)作能力，鍛煉自身面對問題、分析問題、處理問題的能力；增加同學(xué)們的集體意識，加強同學(xué)們的動手能力，鍛煉我們完成任務(wù)的能力以及自主創(chuàng)新能力。這些都是作為一個新時期的大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活乃至以后走上