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1、7.2 坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)用 （第1課時(shí)）設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)者：張偉華一、創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課問(wèn)題：不管是出差 ，還是外出旅游，只要到一個(gè)新的地方，人們都愿帶上一幅地圖，因?yàn)樗鼤?huì)給我們的出行帶來(lái)很大的方便.這是某市區(qū)地圖，假如你在文化廣場(chǎng)遇到一位外地游客，他想知道麻大湖的位置，你能根據(jù)這張簡(jiǎn)易地圖描述出麻大湖相對(duì)于文化廣場(chǎng)的大體位置嗎？二、師生互動(dòng)，探索新知問(wèn)題：根據(jù)以下條件建立平面直角坐標(biāo)系，標(biāo)出文化廣場(chǎng)、一小、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置，并寫出坐標(biāo)。一?。簭奈幕瘡V場(chǎng)向北走400米，再向東走200米。實(shí)驗(yàn)中學(xué)：從文化廣場(chǎng)向西走600米，再向北走800米最后向西走100米。實(shí)驗(yàn)小學(xué)：從文化廣場(chǎng)向南走100米

2、，再向東走100米三、鞏固訓(xùn)練，熟練技能：練習(xí)1：如圖，建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系，并用坐標(biāo)表示各景點(diǎn)的地理位置。練習(xí)2：如果教學(xué)樓和操場(chǎng)的坐標(biāo)分別是(-1,1)，(2,0)，用坐標(biāo)表示餐廳、保衛(wèi)科的位置。四、總結(jié)反思，情意發(fā)展1.本節(jié)課你認(rèn)為自己解決的最好的問(wèn)題是什么？2.本節(jié)課你有哪些收獲？3.在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你還存在哪些疑問(wèn)？（1）本節(jié)課你有哪些收獲？（2）你對(duì)自己本節(jié)課的表現(xiàn)有何評(píng)價(jià)？（3）你在與同學(xué)的交流中有何感受？（4）你對(duì)本節(jié)課還有哪些困惑和建議？課堂小結(jié)：本節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)： 7.2 坐標(biāo)方法的簡(jiǎn)單應(yīng)1.用坐標(biāo)表示地理位置。2注意的問(wèn)題: （1）建立坐標(biāo)系時(shí)，單位長(zhǎng)度的選取要適當(dāng)；（2）在坐標(biāo)平面內(nèi)畫出各點(diǎn)后，要

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