義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進(jìn)工作一月一主題督查一覽表

1、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展推進(jìn)工作“一月一主題”督查一覽表 督查月份督查主題督查內(nèi)容督查情況督查實(shí)效備注三月教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校是否簽訂師德建設(shè)責(zé)任書(shū)；教師是否存在遲到早退、有償家教、有償補(bǔ)課，體罰或變相體罰學(xué)生，違規(guī)收費(fèi)等現(xiàn)象。教師學(xué)歷、骨干教師、音體美教師、師生比、教師培訓(xùn)課時(shí)及培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)安排、教師交流、專任教師持有教師資格證上崗率等方面達(dá)標(biāo)情況。正向（表?yè)P(yáng)）：反向（曝光）：四月學(xué)校管理制定有學(xué)校章程且有效落實(shí)；實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與教學(xué)信息化；教師認(rèn)真落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改等規(guī)范要求；學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況；家長(zhǎng)社會(huì)參與學(xué)校管理情況。正向（表?yè)P(yáng)）：反向（曝光）：五月特色課程開(kāi)展制定有學(xué)校特色課程開(kāi)展的實(shí)施方

2、案，并有效落實(shí)，彰顯學(xué)校特色。正向（表?yè)P(yáng)）：反向（曝光）：六月功能室管用功能室制度齊全并上墻；責(zé)任人、課表上墻；器材登記臺(tái)賬準(zhǔn)確、完整，使用臺(tái)賬記錄及時(shí)、真實(shí)、具體；功能室使用正常；物品擺放整齊，環(huán)境衛(wèi)生潔凈，布置美觀、適當(dāng)；音樂(lè)、美術(shù)功能室間數(shù)和面積達(dá)標(biāo)。正向（表?yè)P(yáng)）：反向（曝光）：七月八月推優(yōu)及招生工作進(jìn)一步優(yōu)化資源配置、完善創(chuàng)優(yōu)資料，并對(duì)學(xué)校校舍設(shè)施進(jìn)行調(diào)整改造、整治修繕，文化建設(shè)氛圍濃郁；招生范圍學(xué)生就近入學(xué)情況、編班及師資分配情況是否規(guī)范合理。正向（表?yè)P(yáng)）：反向（曝光）：九月校園文化學(xué)校樹(shù)立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；校史陳列館、圖書(shū)館、宣傳櫥窗、文化石等應(yīng)彰顯教育性、藝術(shù)性、特色化；校

3、園環(huán)境整潔、美觀、有序；校園文化活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式活潑，每學(xué)年舉辦一次全校性校園文化藝術(shù)、科技活動(dòng)，每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。正向（表?yè)P(yáng)）：反向（曝光）：十月德育工作嚴(yán)格落實(shí)德育課程、課時(shí)；扎實(shí)開(kāi)展儀式教育、紀(jì)念日、校園節(jié)(會(huì))、社團(tuán)、團(tuán)隊(duì)等德育教育活動(dòng)和主題實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)踐、研學(xué)旅行、志愿服務(wù)等校外實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)校特色活動(dòng)開(kāi)展情況。正向（表?yè)P(yáng)）：反向（曝光）：十一月課程教學(xué)課程開(kāi)齊開(kāi)足，尤其是勞動(dòng)課的開(kāi)設(shè)，且勞動(dòng)時(shí)間不少于綜合實(shí)踐活動(dòng)課時(shí)的50%；教學(xué)秩序規(guī)范，教師能熟練運(yùn)用信息化手段組織教學(xué)、充分利用相關(guān)設(shè)施設(shè)備；綜合實(shí)踐活動(dòng)有效開(kāi)展。正向（表?yè)P(yáng)）：反向（曝光）：十二月學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)小學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)、初中生在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí);科學(xué)合理安排學(xué)校作息時(shí)間，確保學(xué)生課間和必要的課后自由活動(dòng)時(shí)間，整體規(guī)劃并控制