遠程項目培訓方案初步設想

1、遠程項目培訓方案初步設想培訓宗旨： 一切為了教師的成長而努力 一切為了教師的發(fā)展而創(chuàng)造 一、基本情況介紹新密市位于鄭州市西南，面積1001平方公里，現(xiàn)轄15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、3個街道辦事處，有308個行政村，人口74.5萬人。目前全市共有中小學專職教師6942名，在校學生15.2萬名。二、培訓工作日程安排第一階段：前期籌備，宣傳發(fā)動階段（7月12日到8月4日）7月12日，制訂新密市遠程培訓項目實施計劃；7月13日，召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市直學校師訓專干會議，學習文件，宣傳發(fā)動，組織報名；7月14日15日，審核培訓對象，上報培訓對象名單及班主任情況至培訓辦；7月208月3日，班主任參加培訓并制訂新密市新課程國家培訓

2、項目實施方案；8月4日，舉行開班典 禮，明確培訓意義及要求，發(fā)放學員學習手冊，日程安排及部分文本資料，培訓上網(wǎng)操作流程。第二階段：項目培訓實施階段（8月5日8月19日）嚴格按照實施方案認真操作，團結協(xié)作，高質量完成培訓任務。反思總結培訓經(jīng)驗，做好輻射帶動和推廣工作。三、學員組成情況選拔條件：1、能確保集中培訓時間；2、有豐富的新課程實踐經(jīng)驗、能夠發(fā)揮引領作用的骨干教師；3、具備網(wǎng)上交流的能力，善于反思總結，主動參與的意識強；核心班學員組成：省市級骨干教師、研修中心的教研員、城鄉(xiāng)交流教師共200人，其中初中教師80名，小學教師120名。非核心班學員：其它骨干教師由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校自行組織管理進行培訓

3、，新密市教體局負責檢查評估，納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校師資培訓工作年度考核。四、班級管理1、管理組成員組成：研修中心領導、班主任、指導教師、網(wǎng)絡技術人員2、班級分組：分成初中和小學兩個大組，然后每十人一小組，設立組長一名。幫助班主任做好培訓管理工作。組長職責：（1）本組學員集中培訓出勤情況統(tǒng)計 ；（2）督促提醒本組成員按時完成作業(yè)及反思總結；（3）積極帶動本組成員參與在線研討及評論交流；（4）負責組內成員作業(yè)的點評和優(yōu)秀作品的推薦；組長權利：認真負責、成績突出的組長優(yōu)先參與優(yōu)秀學員的評選；3、參加培訓項目的具體要求（1）學員早上8：00準時達到培訓地點，首先瀏覽課程簡報、班級簡報和班級公共博客；（2）8：

4、3012：00集中網(wǎng)上學習；（3）下午為學員分散學習時間，任務包括完成作業(yè)，發(fā)表評論，提出問題、在線研討，15：0015：30小組長檢查各項完成情況，并推薦優(yōu)秀作品12篇；15：3016：30前班主任及指導教師完成評論及推薦35篇優(yōu)秀作品；4：3021：00由指導教師負責、班主任協(xié)助完成當天班級簡報。4、班主任與指導老師分工情況班級分成4個大組，初中學員按學號先后順序前40名為一組，后40名為一組，小學學員按學號先后順序前60名為一組，后60名 為一組，4人每天各負責一個組學員的作業(yè)評論和優(yōu)秀作品的推薦，一天一輪換，4天一周期，形成制度。為確保實效，班主任和指導教師每天進行溝通交流。班級簡報兩

5、個指導教師負責輪流編輯，班主任提供相關信息，提出好的意見和建議，共同做好簡報工作。5、學員學習情況評估考核評估指標：1、作品完成情況及質量（進入班級優(yōu)秀作品的前20名，被簡報引用情況）；2、班級其它自動排行榜情況；3、在線學習時間；4、出勤情況；評估結果： 綜合上述各項指標對學員進行綜合考核，先評出學員各門課程的學習等級，班級前20名為優(yōu)秀，達到各項指標要求的為合格，否則視為 不合格；依據(jù)優(yōu)秀學員評估標準評出優(yōu)秀學員及優(yōu)秀作品。分別按等級發(fā)放相應的結業(yè)證書，認定繼續(xù)教育學分。五、保障機制1按照標準要求嚴格選拔參培對象。2建立領導小組，職責明確，分工合作。3學習條件的硬件保障，力求一人一機；4做好各項工作的準備及后勤服務工作，實現(xiàn)服務育人、管理育人，環(huán)境育人；5、發(fā)揮團隊智慧，采取有效策略（典型引路，示范帶動，合作交流，合理獎懲）保證培訓質量，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。讓我們帶著理想上路 帶著