吉林省遼源市高一語文下學(xué)期第一次月考試題

1、吉林省遼源市高一語文下學(xué)期第一次月考試題語文試卷.基礎(chǔ)知識（21分）1下列各組詞語中，字音字形全都正確的一項是（）（3分）A.紈綺（ku）洗漱B.拓片（tu6）納罕C.吞口魚（sh1）瞋視D.石棧（zhcn）撫震戲謔（xu6）懵懂頑童悚然（seng）孽根禍胎脊髓（suf）韜光養(yǎng)晦遷謫（zh6）群山萬壑下列各句中加點(diǎn)詞，與現(xiàn)代漢語意思完全不相同的一組是（）（3分）老大 嫁作商人婦暮去朝來顏色故似訴平生不得志明年秋，送客湓浦口因為長句，歌以贈之我從去年辭帝京A.B.C.D.下列句中加點(diǎn)字，解釋有誤的一項是（）（3分）A.他生未卜此生休（預(yù)料）B.畫圖省識春風(fēng)面（曾經(jīng)）C.卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急（退回）D.

2、以手撫膺坐,長嘆（坐下）下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（）（3分）A紅樓夢又名石頭記，是清代作家曹雪芹所著，后四十回一般認(rèn)為是高鶚?biāo)m(xù)，這是一部具有高度思想性和藝術(shù)性的偉大作品，在我國文學(xué)史和世界文學(xué)史上都占有極其重要的地位。B.李商隱錦瑟中“莊生迷蝶”“望帝托心”“滄海泣珠”“藍(lán)田玉煙”可以理解為烘托出詩人希望破滅后凄涼、孤寂而又沉郁的心境。C.白居易在文學(xué)上主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，強(qiáng)調(diào)繼承我國古典詩歌的現(xiàn)實主義優(yōu)良傳統(tǒng)，是新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者。D.魯迅，原名周樹人。他的第一篇白話小說是狂人日記；小說集有吶喊彷徨朝花夕拾。祝福就選自他的小說集彷徨。5.下列各句中，加點(diǎn)的

3、成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A.在海明威以前的一個世紀(jì)，長篇小說的對話向來都給一大套精雕細(xì)鏤的老規(guī)矩壓得東搖西擺，邁不開步。長篇不知想了什么辦法，居然活了下來；短篇卻一直岌岌可危。B.余華猶如一滴水珠，投入到大海之中，聲名大噪，他沒有引起多少注意。C.紅樓夢博大精深，匠心獨(dú)具，后代的研究者往往管窺蠡測，難以道其萬D.你自己薦她來，又合伙劫她去，鬧得沸反盈天的，大家看了成個什么樣子?.下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A.近年來，通過北京國際圖書博覽會、東京國際書展、首爾國際圖書展等平臺，使中國出版機(jī)構(gòu)與相關(guān)國家的文學(xué)版權(quán)交易不僅越來越活躍，而且逐步走向規(guī)范。B.面對全球性的金融危機(jī)

4、，我國的經(jīng)濟(jì)在第一季度還能夠保持穩(wěn)步增長，表明我國應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的調(diào)控措施和抗危機(jī)的能力不斷提高。C.莫言的小說，充滿了對社會不公的強(qiáng)烈控訴，以及對有尊嚴(yán)的、轟轟烈烈的生活的憧憬。這兩個主題也是我們閱讀莫言小說，走進(jìn)他的文學(xué)世界的鑰匙。D.釣魚島爭端，使日本不但政治陷入混亂，更是沖擊著日本脆弱的經(jīng)濟(jì)形勢，之前日本公然叫囂“日企撤離，崩盤的將是中國”，但是日本財務(wù)省最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)讓這一謊言不攻自破。 TOC o 1-5 h z .填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）有分析家早就指出，“如今日本國內(nèi)的種種跡象表明，日本在為下一次戰(zhàn)爭做準(zhǔn)備”。這一不是聳人聽聞的謠傳，不是今天才有的跡象

5、。美國一位學(xué)者直言不諱地說：“現(xiàn)在沒有必要爭論日本是否在做戰(zhàn)爭準(zhǔn)備，指出一點(diǎn)一夠了：日本不做戰(zhàn)爭準(zhǔn)備，那它是瘋子。A.不但而且也如果1就只要就B.因為所以而只要一就如果就C.既也也只要就如果就D.既也也雖然但是如果就二.古代詩文閱讀（51分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下文，完成811題。賈思伯，字士休，齊郡益都人也。世父元壽，高祖時中書侍郎，有學(xué)行，見稱于時。思伯釋褐奉朝請，太子步兵校尉、中書舍人，轉(zhuǎn)中書侍郎。頗為高祖所知，常從征伐。及世宗即位，以侍從之勤，轉(zhuǎn)輔國將軍。任城王澄之圍鐘離也，以思伯持節(jié)為其軍司。及澄失利，思伯為后殿。澄以思伯儒者，謂之必死焉。及至，大喜，曰：“仁者必有勇，常謂

6、虛談，今于軍司見之矣。“思伯托以失道，不伐其功，時論稱其長者。后為河內(nèi)太守,不拜。尋除鴻臚少卿，以母憂免。服闋，征為滎陽太守，有政績，因遷征虜將軍、南青州刺史。初，思伯與弟思同師事北海陰鳳授業(yè)，無資酬之，鳳遂質(zhì)其衣物。及思伯之部，送綠百匹遺鳳，因具車馬迎之，鳳慚不往。時人稱嘆焉。尋以父憂免。后除征虜將軍、光祿少卿，仍拜左將軍、兗州刺史。肅宗時，征為給事黃門侍郎。因請拜掃，還鄉(xiāng)里。未拜，以風(fēng)聞免。尋除右將軍、涼州刺史。思伯以州邊遠(yuǎn)，不樂外出，辭以男女未婚。靈太后不許，舍人徐紇言之，得改授太尉長史。又除安東將軍、廷尉卿。思伯自以儒素為業(yè)，不好法律，希言事。俄轉(zhuǎn)衛(wèi)尉卿。于時議建明堂，多有同異。思伯上

7、議曰：“五室之理，謂為可按。其方圓高方自依時量戴氏九室之言蔡子廟學(xué)之議子干靈臺之說裴逸一屋之論及諸家紛紜并無取焉11.口口111一一1.1*口ill-1II：r*口iirr一ill一illnilill一口.illnililln.rlii其議。又遷太常卿，兼度支尚書，轉(zhuǎn)正都官。時太保崔光疾甚，表薦思伯為侍講，中書舍人馮元興為侍讀。思伯遂入授肅宗杜氏春秋。思伯少雖明經(jīng)，從官廢業(yè)，至是更延儒生夜講晝授。性謙和，傾身禮士，雖在街途，停車下馬，接誘恂恂，曾無倦色。客有謂思伯日：“公今貴重，寧能不驕？”思伯曰：“衰至便驕，何常之有？”當(dāng)世以為雅談。為元義所寵，論者譏其趣勢。孝昌元年卒。贈鎮(zhèn)東將軍、青州刺史

8、，又贈尚書右仆射，謚曰文貞。（節(jié)選自魏書卷七十二列傳第六十）.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A其方圓/高方自依時/量戴氏九室之言/蔡子廟學(xué)之議/子干靈臺之說/裴逸一屋之論及諸家/紛紜并無取焉/B其方圓高方/自依時量/戴氏九室之言/蔡子廟學(xué)之議/子干靈臺之說/裴逸一屋之論/及諸家紛紜/并無取焉/C其方圓高/方自依時量/戴氏九室之言/蔡子廟學(xué)之議/子干靈臺之說/裴逸一屋之論及/諸家紛紜/并無取焉/D其方圓高方/自依時量戴氏九室之/言蔡子廟學(xué)之/議子干靈臺之/說裴逸一屋之/論及諸家紛紜/并無取焉/.下列對文中加點(diǎn)詞語的解說不正確的一項是（）（3分）A.釋褐，脫掉粗布衣服，指做

9、官。B.持節(jié)，古代使臣奉命出行，執(zhí)符節(jié)以為憑證。C.服闋，古代守喪期滿除去喪服，謂之服闋。子為父、父為長子、妻妾為夫、未嫁的女子為父都要服喪三年。D.贈，這里是皇帝為已死的官員加封官爵，而受封的官員往往非正常死亡。.下列對原文的分析概括不正確的一項是（）（3分）A.賈思伯久經(jīng)沙場。他經(jīng)常跟隨高祖征戰(zhàn)討伐。他曾經(jīng)跟隨任城王元澄進(jìn)攻鐘離，作戰(zhàn)失利，奉命殿后且出色完成任務(wù)，從而改變了元澄對儒士的看法。B.賈思伯不計前嫌，尊敬師長。他曾與弟弟一起師從陰鳳。因無錢交納學(xué)費(fèi)，衣物被陰鳳作為抵押品。賈思伯在南青州任上送給陰鳳禮物，派馬車迎接他。C.賈思伯曾經(jīng)仕途不順。被征為給事黃門侍郎，還未拜官上任，就因為

10、傳聞而被彈劾免職。拒任涼州刺史卻不被允許，幸虧徐紇從中說話，才得以改任。D.賈思伯勤勉好學(xué)，禮賢下士。他少年時明習(xí)經(jīng)典，做官后勤奮鉆研。任侍講時延請儒士夜讀日授。他在街頭碰到讀書人，就停車下馬，認(rèn)真交談。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）思伯托以失道，不伐其功，時論稱其長者。（2）公今貴重，寧能不驕？”思伯曰：“衰至便驕，何常之有?（二）古代詩歌閱讀（22分）甲.閱讀下面的詩歌，完成12-13題。御街行秋日懷舊范仲淹紛紛墜葉飄香砌，夜寂靜、寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月華如練，長是人千里。愁腸已斷無由醉。酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭欹，諳盡孤眠滋味。都來此

11、事，眉尖心上，無計相回避?！咀⑨尅肯闫觯╭i）指花壇。欹（qi）傾斜。都來：算來。.下列對這首詞相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?分）A.詞人先從落葉寫起。落葉聲音輕而細(xì)碎，然而詞人僅憑耳朵就能將這些輕細(xì)的聲音聽出來，說明詞人的內(nèi)心極度興奮。B.詞人通過對秋聲秋色的描繪，渲染出秋夜寒寂的景象，為全詞奠定了悲涼的基調(diào)。濃濃的愁苦，本已侵?jǐn)_著離人，可一盞如豆的青燈忽明忽暗，與室外月明如晝兩相映襯，自然更添凄涼，倍加酸楚。“酒未到，先成淚”，比詞人在蘇幕遮中“酒入愁腸，化作相思淚”句意又更進(jìn)一層，表現(xiàn)出詞人推陳出新的卓越創(chuàng)造才能?！懊技庑纳?，無計相回避”寫愁情比李清照“此情無計可消

12、除,才下眉頭,卻上心頭”在生動性、形象性方面略勝一籌。下闋運(yùn)用哪些表達(dá)技巧來訴說詞人內(nèi)心的無盡愁苦的？請簡要分析。（6分）乙.閱讀下面的詩歌，完成14-15題。和君貺題潞公東莊（宋）司馬光嵩峰遠(yuǎn)疊千重雪，伊浦低臨一片天。百頃平皋連別館，兩行疏柳拂清泉。國須柱石扶丕構(gòu)，人待樓航濟(jì)巨川。蕭相方如左右手，且于窮僻置閑田。【注】因與王安石政見不合，作者自宋神宗熙寧四年至元豐八年，退居洛陽，本詩即作于此段時期。君貺，司馬光的朋友，二人多寄贈唱和之作。潞公，即北宋宰相文彥博，潞國公是其封號。東莊，文彥博洛陽宅第。丕構(gòu)：大廈。名相蕭何輔佐漢高祖，曾被視為左右手，殊榮加身，然而終遭猜忌，于是他“置田宅必居窮處

13、”。詩歌前兩聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？請結(jié)合詩句作簡要描述。（5分）詩歌第三聯(lián)主要運(yùn)用了哪種修辭手法來抒發(fā)情感？請結(jié)合詩句簡要分析。（6分）名篇名句默寫（10分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蜀道難一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是：,。(2)蜀道難一詩中表明蜀道歷史悠久，和外界交通不便的句子是:(3)蜀道難中寫水石激蕩，山谷空鳴的場景的詩句是:(4)白居易琵琶行中運(yùn)用側(cè)面描寫表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝高超、音樂具有讓人回味無窮的藝術(shù)境界的詩句是：,。(5)白居易琵琶行中寫琵琶女正值青春年華縱情歡樂的句子是:(6)琵琶行中音樂由“冷澀”到“凝絕”，是一個“聲漸歇”

14、的過程，詩人用“,”的佳句描繪了余意無窮的藝術(shù)境界，令人拍案叫絕。(7)李商隱錦瑟一詩中回環(huán)曲折地表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子(8)杜甫登高“,”表達(dá)時光流逝而壯志未酬的感嘆，抒發(fā)了詩人備嘗艱難潦倒之苦，國難家愁難以排遣的心情。(9)畫圖省識春風(fēng)面，。(10),孤舟一系故園心。三.文學(xué)類文本閱讀(13分)閱讀下面的文字，完成17-19題。荊軻之死荊軻從秦舞陽手中的托盤里取過地圖，身子前傾，雙手舉過頭頂。秦王，這是我們燕國地圖，從此以后，燕國將俯首稱臣，如大秦之屬縣，歲歲納貢，不敢有半點(diǎn)異圖。秦王喜不自禁，俯身來看。地圖一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒展開，一點(diǎn)點(diǎn)展開，末了，寒光一閃，一柄鋒利的匕首

15、出現(xiàn)在眼前。荊軻突地執(zhí)匕朝秦王猛刺，秦王情急中躲開利刃，荊軻奮力追趕“停停停停，臺下趙團(tuán)長擊著手掌，示意臺上停下來，“金科，你演荊軻演了多少年？三十年。三十年一直都這么演？”“這是歷史正劇，當(dāng)然這么演！”“嘖嘖嘖！”趙團(tuán)長不停地擺頭，“難怪我們劇團(tuán)瀕臨倒閉，三十年啊，一成不變！時代不同了，金科，老戲要演出新意，要融入時代元素嘛！這戲要改，一定要改！怎么改？趙團(tuán)長經(jīng)過一個星期的編寫，終于拿出了一個自己十分滿意的劇本，劇情是這樣的：荊軻并不是什么義士，而是一個無賴，整天好酒貪杯愛色斂財，一心想著飛黃騰達(dá)。于是買通關(guān)系，混騙到了燕王身邊。后來見秦國勢力強(qiáng)大，燕國岌岌可危，便假托刺秦，攜燕國地圖、奇珍

16、異寶投靠了秦王金科開始認(rèn)真地看了兩頁，看著看著，臉色大變，一抬手將劇本扔出了窗外?！肮菲ǎ　苯鹂茟嵟卣f。趙團(tuán)長心痛地?fù)旎貏”荆s緊收回公文包里。“我說金科，現(xiàn)在不是流行戲說嗎？不是流行穿越嗎？不是流行搞笑嗎？你那什么什么義薄云天，忠肝義膽，狗屁！誰信？誰看？沒人看，哪來錢？沒錢哪來房？哪來車？金科呀金科，你不能再固執(zhí)下去了，好好想想吧！”趙團(tuán)長痛心疾首地說?！耙菽阊荩　苯鹂苿γ嫉关Q，黑著臉?biāo)κ肿吡恕Ｚw團(tuán)長還真想演，但他演得好嗎？金科是縣劇團(tuán)的臺柱子，金科飾演的荊軻神形畢肖，唱念做打，無不精彩絕倫。只是這金科演荊軻久了，出不來，總以為自己就是荊軻，他耿直，敢怒敢言，這不，連趙團(tuán)長他都不給一點(diǎn)

17、面子。趙團(tuán)長只得強(qiáng)忍著，低下身價去求金科，“金科啊，我初來乍到，您是老革命，一定要支持我的工作啊！如果我們把這個戲演好了，到省里拿個一等獎什么的，獎金可是兩萬呢！趙團(tuán)長軟磨硬泡了幾天，金科才心一軟，勉強(qiáng)默認(rèn)了下來。經(jīng)過兩個月精心排練，新版荊軻刺秦終于隆重上演。首演在縣大劇院舉行。鑼鼓鏗鏘，大幕開啟，艷麗的燈光下，十位盛裝女子且歌且舞，巧笑倩兮，美目流轉(zhuǎn)，妖冶異常，歌舞升平中，荊軻搖搖晃晃，暈暈乎乎，醉眼蒙眬，美女們擠眉弄眼，極盡挑逗，荊軻左牡丹，右芙蓉，沉醉在溫柔鄉(xiāng)里易水送別圖窮匕見荊軻從秦舞陽手中取地圖在手，突然間神情大變，臉色異常凝重起來。地圖一點(diǎn)點(diǎn)展開，一點(diǎn)一點(diǎn)展開，圖窮，寒光一閃，一柄

18、鋒利的匕首出現(xiàn)在眼前。趙團(tuán)長大驚，按照新劇本，地圖里是沒有匕首的。荊軻左手扯住秦王衣袖，右手執(zhí)匕首朝秦王猛刺。飾演秦王的演員覃望也吃了一驚，戲不是改了嗎？怎么還刺？金科朝覃望使了一個眼神，低聲道：“按老劇本演?！瘪读艘幌拢缓冒蝿?，一邊拔一邊奔跑，一邊奔跑一邊想，趙團(tuán)長不是吩咐過嗎？不，不能按老劇本演，荊軻不能死，死了后面的戲怎么演。于是繼續(xù)奔跑，裝作劍始終拔不出來的樣子。金科瞧出來覃望的意思。荊軻止步，仰天長笑：“哈哈哈哈！秦王施暴政天怒人怨，荊軻我受重托為民除奸，焉能好美色貪錢財忠義掃地，留千古罵名遺臭萬年！罷罷罷！難手刃秦賊，我怎能茍且偷安，縱萬死無生也不污我忠肝義膽?！苯鹂仆蝗簧米?/p>

19、加進(jìn)了一段唱詞，還好琴師老練，跟了上去。唱罷，荊軻將匕首在脖子上一橫，身子一斜，栽倒在地，倒地的那一刻，看得見金科眼中噙滿淚水。戲完全演亂套了，趙團(tuán)長急忙令人將幕布拉上。獎牌呀！獎金呀！趙團(tuán)長捶胸頓足。為了獎牌，為了兩萬元獎金，不管怎樣，戲還得演，趙團(tuán)長只得壓住滿腔怒火上金科家去求他。金科避而不見，讓老婆傳出話來，荊軻已死！從此以后，金科告別舞臺，不再演戲。（選自小小說月刊，有刪改）17下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?分）A小說中的趙團(tuán)長認(rèn)為歷史正劇沒有商業(yè)價值，只有“戲說”“穿越”才能改變劇團(tuán)現(xiàn)狀，這說明他是雖有責(zé)任心但缺乏文化素養(yǎng)的人。B小說運(yùn)用對比手法刻畫人物，金科

20、的形象就是在與趙團(tuán)長改編劇本、覃望不敢按老劇本演戲這一系列言行的鮮明對比中凸顯出來的。C小說的語言古雅深沉，富有韻律。如“趙團(tuán)長痛心疾首”“荊軻神形畢肖”中成語的使用，既豐富了人物形象，也增添了文章的文化內(nèi)涵。D小說中的人物姓名設(shè)置頗具匠心，金科與荊軻，覃望與秦王，諧音相近，暗示小說中的人物形象與歷史正劇中的形象一一對照。E.小說以生動的筆觸敘述了“荊軻之死”這一故事，體現(xiàn)了藝術(shù)創(chuàng)作不能為市場所左右，藝術(shù)不能做市場的奴隸的主題，引發(fā)讀者深思。18小說中的金科有哪些性格特點(diǎn)？請簡要分析。（4分）19小說結(jié)尾部分寫到“荊軻已死”，請結(jié)合小說，分析作者這樣寫的意圖。（5分）四.語言運(yùn)用20.在下面一

21、段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15字。（5分）名由實美，古往今來，莫不如此。，由李冰父子想到都江堰，由韓愈想到潮州的韓江韓山，由白居易想到白堤。再看當(dāng)代，由焦裕祿想到蘭考，由孔繁森想到阿里，由楊善洲想到大亮山，由沈浩想到小崗村。其人已與為之奮斗的事業(yè)交融在一起?；蛟S，然而，在“建立自我、追求忘我”的過程中，他們的名，早已口口相傳，.,鐫刻進(jìn)歷史。名由實美，這名終歸是由人民群眾給予的，也只有人民群眾的認(rèn)可才經(jīng)得起大浪淘沙的考驗。五.作文（60分）21.閱讀下面一段材料，按要求作文。竹筍：任重道遠(yuǎn)，要保持年輕的心。卷心菜：直道不行拐個彎，做什么得

22、有層次。茄子：你綠得發(fā)青也好，紅得發(fā)紫也罷，記得自己只是茄子就好。蔬菜的處世哲學(xué)這段材料能引發(fā)你怎樣的感想？能給你怎樣的啟示？請結(jié)合生活實際寫一篇作文。要求：不得抄襲；文體不限（詩歌除外）；立意白定；不少于800字。遼源五中2016-2017學(xué)年度高一下學(xué)期第一次月考語文試題答案1、A2、B（同）3、D（徒，空）4、D（朝花夕拾散文集）5、B（改為“無聲無息”）6、C（A成分殘缺，介詞淹沒主語，刪去“通過”或“使”。B“措施”和“提高”搭配不當(dāng)；D語序不當(dāng)，應(yīng)將“不但”提至“使日本”前）C（第一、二空不表因果或遞進(jìn)關(guān)系，排除A.B項，第四、五空填轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞不通順，且緊縮復(fù)句不表轉(zhuǎn)折）BD（

23、“而受封的官員往往非正常死亡”錯誤，過于絕對化。）D（做官后勤奮鉆研錯誤，原文“從官廢業(yè)”）（1）思伯借口迷失了道路，不夸耀自己的功勞，當(dāng)時輿論稱贊他是個有德行的人。（托，借口；失道，迷路；伐，夸耀；各1分，大意2分。）（2）先生現(xiàn)在已顯貴位重，難道能不驕傲？”思伯說：“快要走下坡路才驕傲，哪有什么永恒（或常規(guī)）？（寧，怎么，難道；衰，衰退，走下坡路；常，永恒、常規(guī)；各1分，大意2分。）（二）古代詩歌閱讀（22分）甲.12.AE（A.內(nèi)心極度孤寂E.略遜一籌）13.夸張?！俺钅c已斷無由醉，酒未到，先成淚”愁到深處，已是腸斷，酒也無法來麻醉,酒尚未飲下，已先化作了眼淚。比起入腸化淚，更進(jìn)一層，足

24、見詞人愁思之厚重，情意之凄切。借景抒情。“殘燈明滅枕頭欹”，空中高掛的明月卻明亮如晝，與之相比，屋里昏暗如滅的殘燈更讓人增添了一絲凄涼之感。在這種境況下，愁人倚枕對燈，凝思出神，其“愁”顯得更加形象、具體。直抒胸臆?！爸O盡孤眠滋味”這句以獨(dú)白式的語言直接表述了孤枕難眠的難言愁情。(分析“眉間心上，無計相回避”一句也可)乙.14.描繪了一幅遼闊恬靜的田園山水畫.遠(yuǎn)處嵩山重巒疊嶂，覆蓋著皚皚積雪，茫茫的伊水水天相連，渾然一色；近處遼闊平整的土地連接著樓臺，低垂的柳枝輕拂水著清泉。.比喻(雙關(guān)).詩人用大廈需要柱石支撐比喻國家需要棟梁之才來輔佐大業(yè)，用人要等待大船幫助才能渡過江河比喻人才需要得到君王

25、的提拔重用才能施展理想抱負(fù).生動形象地表達(dá)了自己對國家未能重用治國賢才的憂慮(或：委婉地表達(dá)了對重獲君王重用的渴望).默寫(1)地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連(2)爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙(3)飛湍瀑流爭喧逐，舔崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(4)東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。(5)鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污(6)別有幽愁暗恨生.此時無聲勝有聲(7)此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然(8)艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯(9)環(huán)佩空歸夜月魂(10)叢菊兩開他日淚D項金科與荊軻有形.BE(A項文中的趙團(tuán)長屬于有文化，但素養(yǎng)不高的藝術(shù)工作者，此項屬于片面認(rèn)識。C項“小說的語言古雅深沉”有誤，小說的語言生動

26、，充滿生活氣息。象性格上的對照，而覃望與秦王并無對照。).耿直剛烈。如看了趙團(tuán)長改過的劇本，一抬手將劇本扔出了窗外。堅持原則。如在舞臺上堅持按老劇本演，無人配合后悲憤“自盡”。淡泊名利。如對趙團(tuán)長追逐的獎牌、獎金不放在心上。.從小說的情節(jié)上看，舞臺上的荊軻已死，演員金科的藝術(shù)生涯也就此結(jié)束。從人物形象上看，表現(xiàn)了金科對藝術(shù)嚴(yán)肅性的堅守，對現(xiàn)實的無奈，抒發(fā)了他內(nèi)心的痛苦之情。從小說的主題上看，批判了藝術(shù)媚俗的現(xiàn)象，也提出了傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)下該如何發(fā)展的問題，引人深思。從小說的結(jié)構(gòu)上看，篇末點(diǎn)題，使小說結(jié)構(gòu)完整，主題深化。.回望歷史當(dāng)初他們并沒有想到留名深深地印在人民心上.作文(60分)立意提示：(1

27、)可選取其中某一句給我們的啟示立意：解讀：竹筍：白破土而出直至沖向云霄，不知要經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴，但它始終積極向上，保持一顆年輕的心；卷心菜：那么多葉片包裹在一起，卻井然有序，源于它們知道適時地彎彎腰，禮讓對方;茄子：顏色高貴，讓人們稱贊不已，由此極易產(chǎn)生忘乎所以的思想。立意：要保持一顆年輕的心；生活中遇到問題時需要懂得變通；行事須有序；做人不能忘本；正確認(rèn)識自己。（其他言之成理即可）（2）將三句話綜合起來立意：自然是人生的老師。附【參考譯文】賈思伯，字士休，齊郡益都人。他的伯父元壽，是高祖時的中書侍郎，有學(xué)問和德行，被當(dāng)時人所稱頌。思伯由奉朝請入仕，任太子步兵校尉、中書舍人，調(diào)任中書侍郎。很受高

28、祖的賞識，經(jīng)常跟隨皇上征戰(zhàn)討伐。世宗即位后，因為侍從的勤勞，改任輔國將軍。任城王元澄進(jìn)攻鐘離時，讓思伯持節(jié)當(dāng)他的軍司。等到元澄作戰(zhàn)失敗，賈思伯帶領(lǐng)軍隊在后面護(hù)衛(wèi)。元澄認(rèn)為思伯是個儒士，認(rèn)為他必死無疑。等趕回會師后，大喜，說：“仁義的人必定勇敢，我常認(rèn)為是空談，今天在軍司身上卻真的看到了?！彼疾杩诿允Я说缆?，不夸耀自己的功勞，當(dāng)時輿論稱贊他是個有德行的人。后來擔(dān)任河內(nèi)太守，不就任。接著任鴻臚少卿，因為母親守喪而免官。服喪期滿后，起用他為滎陽太守，有政績，于是升遷為征虜將軍、南青州刺史。當(dāng)初，思伯與弟弟思同師從北海人陰鳳學(xué)習(xí)，無錢交納拜師的費(fèi)用，陰鳳就抵押了他倆的衣物。思伯去南青州上任后，送上一

29、百匹縑贈給陰鳳，派車馬接陰鳳來，陰鳳慚愧不前往。當(dāng)時人們很稱道感嘆這件事。不久因為父親服喪而免官。后來授予征虜將軍、光祿少卿，接著任命為左將軍、兗州刺史。肅宗在位期間，征用他為給事黃門侍郎。因請求拜祭父母并給他們掃墓，回到了家鄉(xiāng)。還未拜官上任，就因傳聞彈劾而免職。不久授予右將軍、涼州刺史。思伯嫌涼州偏遠(yuǎn)，不樂意外出就任，于是以兒女未婚嫁為理由來推辭。靈太后不允許，經(jīng)舍人徐紇從中說話，得以改授太尉長史。又授予安東將軍、廷尉卿。思伯認(rèn)為自己是名儒士，不喜歡法律。不久調(diào)任衛(wèi)尉卿。當(dāng)時討論興建明堂，觀點(diǎn)多有不同。思伯上書論述道：“五室的道理，認(rèn)為是能夠成立的。它們的方圓和高寬，自可依時代不同而酌情計算

30、度量。戴氏的九室之說，蔡氏的太廟官論點(diǎn)，子干的靈臺之論，裴逸的一屋觀點(diǎn)，以及諸家的紛紜雜說，一概不可取?！睂W(xué)者們同意他的說法。又升任太常卿，兼任度支尚書，轉(zhuǎn)為正都官。當(dāng)時太保崔光病危，上表推薦思伯為侍講，中書舍人馮元興為侍讀。思伯于是進(jìn)宮給肅宗講授杜氏春秋。思伯少年雖然明習(xí)經(jīng)典，后來做官荒廢了學(xué)業(yè)，到這時又延請一些儒士夜讀日授。性情謙和，禮賢下士，即使在街頭，也要停車下馬，接待交談很認(rèn)真投入，毫無倦色。有來客對思伯說：“先生現(xiàn)在已顯貴位重，難道能不驕傲？”思伯說：“快要走下坡路才驕傲，哪有什么永恒（或常規(guī)）？”當(dāng)時把此話作為雅談。被元義所寵信，輿論諷刺他趨炎附勢。孝昌元年去世。追贈為鎮(zhèn)東將軍、

31、青州刺史，又追贈為尚書右仆射，謚號為文貞。11遼源五中2016-2017學(xué)年度高一下學(xué)期第一次月考語文試題答案1、A2、B（同）3、D（徒，空）4、D（朝花夕拾散文集）5、B（改為“無聲無息”）C（A成分殘缺，介詞淹沒主語，刪去“通過”或“使”。B“措施”和“提高”搭配不當(dāng)；D語序不當(dāng)，應(yīng)將“不但”提至“使日本”前）C（第一、二空不表因果或遞進(jìn)關(guān)系，排除AB項，第四、五空填轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞不通順，且緊縮復(fù)句不表轉(zhuǎn)折）BD（“而受封的官員往往非正常死亡”錯誤，過于絕對化。）D（做官后勤奮鉆研錯誤，原文“從官廢業(yè)”）（1）思伯借口迷失了道路，不夸耀自己的功勞，當(dāng)時輿論稱贊他是個有德行的人。（托，借口

32、；失道，迷路；伐，夸耀；各1分，大意2分。）（2）先生現(xiàn)在已顯貴位重，難道能不驕傲？”思伯說：“快要走下坡路才驕傲，哪有什么永恒（或常規(guī)）？（寧，怎么，難道；衰，衰退,走下坡路；常，永恒、常規(guī)；各1分，大意2分。）（二）古代詩歌閱讀（22分）甲.12.AE（A.內(nèi)心極度孤寂E.略遜一籌）13.夸張?！俺钅c已斷無由醉，酒未到，先成淚”愁到深處，已是腸斷，酒也無法來麻醉，酒尚未飲下，已先化作了眼淚。比起入腸化淚，更進(jìn)一層，足見詞人愁思之厚重，情意之凄切。借景抒情?！皻垷裘鳒缯眍^欹”，空中高掛的明月卻明亮如晝，與之相比，屋里昏暗如滅的殘燈更讓人增添了一絲凄涼之感。在這種境況下，愁人倚枕對燈，凝思出神

33、，其“愁”顯得更加形象、具體。直抒胸臆?！爸O盡孤眠滋味”這句以獨(dú)白式的語言直接表述了孤枕難眠的難言愁情。（分析“眉間心上，無計相回避”一句也可）乙.14描繪了一幅遼闊恬靜的田園山水畫遠(yuǎn)處嵩山重巒疊嶂，覆蓋著皚皚積雪，茫茫的伊水水天相連，渾然一色；近處遼闊平整的土地連接著樓臺，低垂的柳枝輕拂水著清泉。比喻（雙關(guān)）詩人用大廈需要柱石支撐比喻國家需要棟梁之才來輔佐大業(yè)，用人要等待大船幫助才能渡過江河比喻人才需要得到君王的提拔重用才能施展理想抱負(fù)生動形象地表達(dá)了自己對國家未能重用治國賢才的憂慮（或：委婉地表達(dá)了對重獲君王重用的渴望）默寫(1)地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連(2)爾來四萬八千歲，不與

34、秦塞通人煙(3)飛湍瀑流爭喧逐，舔崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(4)東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。(5)鈿頭銀篦擊節(jié)碎，血色羅裙翻酒污(6)別有幽愁暗恨生.此時無聲勝有聲(7)此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然(8)艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯(9)環(huán)佩空歸夜月魂(10)叢菊兩開他日淚-BE(A項文中的趙團(tuán)長屬于有文化，但素養(yǎng)不高的藝術(shù)工作者，此項屬于片面認(rèn)識。C項“小說的語言古雅深沉”有誤，小說的語言生動，充滿生活氣息。D項金科與荊軻有形象性格上的對照，而覃望與秦王并無對照。).耿直剛烈。如看了趙團(tuán)長改過的劇本，一抬手將劇本扔出了窗外。堅持原則。如在舞臺上堅持按老劇本演，無人配合后悲憤“自盡”。淡泊名利。如對趙團(tuán)長追逐的獎牌、獎金不放在心上。.從小說的情節(jié)上看，舞臺上的荊軻已死，演員金科的藝術(shù)生涯也就此結(jié)束。從人物形象上看，表現(xiàn)了金科對藝術(shù)嚴(yán)肅性的堅守，對現(xiàn)實的無奈，抒發(fā)了他內(nèi)心的痛苦之情。從小說的主題上看，批判了藝術(shù)媚俗的現(xiàn)象，也提出了傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)下該如何發(fā)展的問題，引人深思。從小說的結(jié)構(gòu)上看，篇末點(diǎn)題，使小說結(jié)構(gòu)完整，主題深化。.回望歷史當(dāng)初他們并沒有想到留名深深地印在人民心上.作文(60分)立意提示：(1)可選取其中某一句給我們的啟示立意：解讀：竹筍：白破土而出直至沖向云霄，不知要經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴，但它始終積極向上，保持一