七年級語文上冊5回憶我的母親練習(xí)語文版

1、5回憶我的母親01積累運(yùn)用1字詞積累讀下面的文字，根據(jù)拼音寫出漢字。(1)我家是din()農(nóng)。祖j()廣東sho()關(guān)。(2)只留下了八個(gè)，以后再生下的被迫n()死了。(3)記得那時(shí)我從s sh()回家，常見母親在灶上汗流滿面地?zé)垺?4)她性格和i()，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。2詞語積累根據(jù)括號內(nèi)的提示，在橫線上寫出相應(yīng)的詞語。(1)母親在家庭里極能_(做事不辭辛苦，不怕別人埋怨)。(2)母親同情貧苦的人這是樸素的階級意識，雖然自己不富裕，還_(對窮困的人給予物質(zhì)幫助)和照顧比自己更窮的親戚。(3)母親沒有灰心，她對窮苦農(nóng)民的同情和對_(靠剝削發(fā)財(cái)致富的人沒有好心腸)者的反感卻

2、更強(qiáng)烈了。3詞語積累在橫線處填上括號內(nèi)提供的詞語，使之成為通順的句子。(1)她性格_，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、妯娌相處都很_她自己是很節(jié)省的。父親有時(shí)吸點(diǎn)旱煙，喝點(diǎn)酒，母親_著我們，不允許我們?nèi)旧弦稽c(diǎn)。(和睦和藹和氣管教管束)(2)母親這樣地整日_著母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過_。(勞累勞碌)4語言運(yùn)用在下列各句的方框內(nèi)，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。(1)(我家)祖籍廣東韶關(guān)，客籍人，在 湖廣填四川時(shí)遷移四川 儀隴縣馬鞍場。(2)母親同情貧苦的人 這是樸素的階級意識。(3)去年另一封外甥的家信中說 外祖母大人因年老關(guān)系

3、，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉(4)在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識 只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。5語言運(yùn)用在下面句子的橫線處填上適當(dāng)?shù)男蛱枺怪蔀橐欢瓮樀脑?。說起京劇，有些人誤以為它是北京的地方戲，其實(shí)不然。_。可以說，京劇是中國戲曲劇種中經(jīng)過雜交的優(yōu)良品種京劇雖然名為“京劇”，但卻不是北京土生土長的地方戲京劇的形成是多種民間戲曲在北京匯聚、交流、融合的結(jié)果它是在徽調(diào)和漢調(diào)的基礎(chǔ)上，吸收昆曲、梆子等劇種的精華形成的劇種6語言運(yùn)用給下列新聞擬寫一個(gè)新聞標(biāo)題。_7月31日，由廣東南粵銀行捐建的“快樂兒童之家”正式落戶遵義匯川區(qū)團(tuán)澤鎮(zhèn)。據(jù)介紹，為了紀(jì)念長征勝利

4、80周年，廣東南粵銀行開展了長征精神志愿服務(wù)萬里行活動(dòng)，組織80名志愿者，沿長征路線擇5個(gè)點(diǎn)進(jìn)行志愿服務(wù)。7月30日，80名志愿者抵達(dá)遵義。在此之前，廣東南粵銀行向全國婦聯(lián)管轄的中國兒童少年基金會(huì)捐贈(zèng)200萬元，用以在長征路線各革命圣地建設(shè)“兒童快樂家園”，遵義是捐建地之一。31日，80名志愿者與匯川區(qū)婦聯(lián)一道，前往該區(qū)團(tuán)澤鎮(zhèn)為落成的“兒童快樂家園”舉行揭牌儀式。記者現(xiàn)場看到，約100余平方米的“兒童快樂家園”，有游戲室、圖書室、音樂室、投影儀室、電腦室等。團(tuán)澤鎮(zhèn)有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，“兒童快樂家園”的建成，該鎮(zhèn)兒童特別是留守兒童又多了一個(gè)學(xué)習(xí)和玩樂的天地。7語句精讀。記得那時(shí)我從私塾回家，常見

5、母親在灶上汗流滿面地?zé)?，我就悄悄把書一放，挑水或放牛去了?1)將句中的“常”字刪去行不行？為什么？(2)將句中的“悄悄”換成“默默”行不行？為什么？8語言運(yùn)用請發(fā)揮你的想象，給下面這幅漫畫擬一個(gè)標(biāo)題。 9一位哲人曾說過：“不僅要在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在困難時(shí)微笑。”微笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，也是一種境界。人生需要微笑，讓我們用微笑面對生活吧。學(xué)校舉行以“微笑面對生活”為主題的演講比賽，請你完成以下任務(wù)。(1)擬寫標(biāo)語：為營造活動(dòng)氛圍，請你擬一條簡潔優(yōu)美、富有感染力的標(biāo)語。(2)簡述事例：如果你在演講中要舉出“名人笑對挫折”的事例作為論據(jù)，請你仿照例句，簡述一個(gè)事例。例句：

6、司馬遷遭受宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的名著史記。02課內(nèi)精讀我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過困難，沒被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來沒感到過勞累。我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識：只有這種知識，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。母親現(xiàn)在離我而去了。我將永不能再見她一面了，這個(gè)哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)

7、造著中國的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民，盡忠于我們的民族和人民的希望中國共產(chǎn)黨，使和母親同樣生活著的人能夠過快樂的生活。這是我能做到的，一定能做到的。10簡要概括母親對“我”的教育和影響。11談?wù)勀銓ξ闹挟嬀€句表達(dá)效果的看法。12“這是我能做到的，一定能做到的”這兩句話能不能并作一句“這是我一定能做到的”？13“母親是個(gè)平凡的人，她只是中國千百萬勞動(dòng)人民中的一員，但是，正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史?！边@句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？對文章的主題有什么作用？03拓展閱讀(原創(chuàng))十毫升母愛鄧琴這半年，我一邊上班一邊照顧孩子，疲憊不堪，吃不好睡不好，

8、身體慢慢變差。雖已立春，但春寒料峭，凜冽的風(fēng)仍不時(shí)從門縫往里吹。瘦弱的我受了風(fēng)寒，終于熬不住，病倒了。丈夫建議：“要不把孩子的姥姥接過來吧？幫忙帶帶孩子！”我卻猶豫了。我從小就怕母親。記憶中，母親脾氣暴躁，一直以兇神惡煞的面目出現(xiàn)。我有絲毫讓她不滿意的地方，她便會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé)我，給我幼小的心靈留下了濃濃的陰影。母親幾乎沒有夸獎(jiǎng)過我，也許是沒有文化的緣故，她甚至不懂得在我難過之際給予一點(diǎn)安慰。高考結(jié)束，我的成績不太理想，母親卻沒有安慰我，只是忙著做自己的事。拿到錄取通知書時(shí)，我遞給母親看，她沒有接，低著頭冷冷地說：“叫你不要報(bào)這么差的大學(xué)?！蔽夷栈亓送ㄖ獣?，流著淚轉(zhuǎn)身離去。這些年，我們母女的關(guān)

9、系一直淡淡的，交流很少，彼此都習(xí)慣了對方的淡漠。丈夫瞞著我給母親打了電話。沒想到，她竟然很快從千里之外坐車趕來了。打開門，看見母親扶著墻壁站在我面前時(shí)，我竟有些不知所措。母親暈車厲害，一上車便開始吐。等到下車，虛弱得像丟了半條命。我趕緊把母親迎進(jìn)門，母親顧不上自己身體不適，一個(gè)勁盯著我看，說：“就你逞能，都累成這樣了！”語氣一如既往的不中聽。我已經(jīng)習(xí)慣了，無聲地笑了笑。母親來了，我的擔(dān)子被她分去一部分，頓感輕松多了。我的病卻很奇怪，藥吃了一周，不見好。盡管穿著厚厚的棉服，還是咬著牙關(guān)瑟瑟發(fā)抖。晚上我早早地躲進(jìn)被窩，母親則在客廳打電話。連續(xù)幾個(gè)晚上，她都在電話里和她的老姐妹拉家常。一天早上，母親

10、從外面回來，放下包便進(jìn)了廚房。許久，從廚房貓著腰出來了，手里端著一碗冒著熱氣的湯水，遞給我，催促我快點(diǎn)喝完?？粗诖难凵瘢胰讨治栋涯峭霚伙嫸M。和小時(shí)候一樣，看到我乖乖的表現(xiàn)，母親臉上露出了滿意的笑容。連續(xù)幾天，母親都會(huì)做一碗這樣的湯水讓我喝。我實(shí)在忍不住，問這是什么東西。母親說是一位老姐妹提供的秘方，專治體虛怕冷的毛病。聽了這話，我感覺有一股暖流涌上心頭。原來那些天，她和老姐妹們煲電話粥，是在幫我找藥方。B11病假結(jié)束了，我得趕早上班。早上七點(diǎn)，母親已不在家，她每天早早去買菜，按她的說法，早晨的菜新鮮。我從小都在服從她，自然無法說服她多睡一會(huì)兒。B12我騎車趕往單位。風(fēng)直往衣服里

11、鉆，我不由得縮緊了脖子。路上，有個(gè)聲音夾雜著風(fēng)聲鉆進(jìn)了我的耳朵：“阿姨，今天又這么早來接露水啊！”我好奇地循聲望去，一片樹叢中，蹲著一個(gè)人，竟是母親！B13我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，聽著那人和母親的對話。B14“阿姨，你在這接了一周了吧？每次一個(gè)多小時(shí)吧？這露水真的能入藥嗎？”B15“我老姐妹說，不同葉子上的露水有不同功效，不管它有沒有用，總要試試。藥方所需露水不多，每次只要這么一小瓶?！盉16母親揚(yáng)了揚(yáng)手中的瓶子。那是一個(gè)口服液的瓶子，容量為十毫升。母親腰椎間盤突出，不能久坐，為了十毫升露水，卻在呼嘯的冷風(fēng)中不知疲倦地蹲著。B17母親捶打著腰，蹣跚著往家的方向走去。我站在風(fēng)中，看著母親瘦小的背影，不禁潸

12、然淚下。有些愛很微小，微小到只能用毫升衡量。即便十毫升的瓶子，里面裝的也是滿滿的母愛是我從未靠近卻真實(shí)存在的親情。14閱讀全文，請用簡練的語言概括選文主要敘寫了哪幾件事?！靖爬ü适虑楣?jié)】15聯(lián)系上下文，品析文中畫線的句子。【品析重點(diǎn)語句】(1)許久，從廚房貓著腰出來了，手里端著一碗冒著熱氣的湯水，遞給我，催促我快點(diǎn)喝完。(2)風(fēng)直往衣服里鉆，我不由得縮緊了脖子。16文章第段有何作用？【文段的作用】17“十毫升母愛”這個(gè)標(biāo)題好不好？為什么？【標(biāo)題含義的理解及作用】 18母親節(jié)快到了，請給你的母親發(fā)一條信息，至少運(yùn)用一種修辭手法，50字左右。【拓展延伸】04寫作創(chuàng)新19本文作者選取具體事例表現(xiàn)人物

13、形象，突出了母親的可貴品質(zhì)。請運(yùn)用這種寫法寫一段話，寫出真情實(shí)感。(200字左右)【課文片段在線】母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過勞動(dòng)。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。雖到老年，仍然熱愛生產(chǎn)。去年另一封外甥的家信中說：“外祖母大人因年老關(guān)系，今年不比往年健康，但仍不輟勞作，尤喜紡棉?！薄緦懛ǚ治觥窟x段運(yùn)用具體的事例來表現(xiàn)母親勤勞的品質(zhì)，流露出作者的贊美和崇敬之情。寫人敘事的文章，在刻畫人物時(shí)，可借助于具體可感的事例來表現(xiàn)人物的性格，揭示其內(nèi)心世界。這樣就能使人物形象更豐滿、更鮮明。選取具體事例表現(xiàn)人物形象 寫人敘事的文章，在刻畫人物形象時(shí)，除了對人物進(jìn)行肖像、語言、動(dòng)作和心理描寫之外，還需要借助于

14、具體可感的事例來表現(xiàn)人物的性格，揭示其內(nèi)心世界。事例越具體越詳細(xì)，就越能使人物鮮活，富有立體感?！镜湫屠}】請你用簡短的語言概括文章寫了關(guān)于母親哪些方面的事情，分別表現(xiàn)了母親什么樣的性格特征和優(yōu)秀品質(zhì)。【參考答案】(1)寫母親總是天不亮就起床煮飯、種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花、挑水挑糞、用桐子榨油點(diǎn)燈、親手紡線等，都表現(xiàn)了母親的勤勞儉樸、聰明能干、任勞任怨；(2)寫母親沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架，表現(xiàn)了母親的寬厚；(3)寫母親周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚，表現(xiàn)了母親的仁慈；(4)在家庭遭遇不幸時(shí)不灰心，表現(xiàn)了母親堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)?！炯挤c(diǎn)睛】分析人物形象：(1)抓住主要事件。根據(jù)事

15、件提煉人物的感情、性格。(2)分析描寫方法。從外貌、語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等具體描寫中歸納人物心態(tài)。(3)關(guān)注側(cè)面烘托。在對其他人物及環(huán)境的描寫中，常常包含著作者的感情傾向，這對主要人物的定位起重要作用。(4)關(guān)注人物的年齡、身份和職業(yè)等要素。各類人物通常有固定性格基因。(5)從原文中找關(guān)鍵詞句。文本中通常含有明示或暗示人物感情、性格的詞句。答題格式：從中，可以看出是一個(gè)(性格品質(zhì))的人(身份)?！玖?xí)題鏈接】見“拓展閱讀”T13。5回憶我的母親1(1)佃籍韶(2)溺(3)私塾(4)藹2.(1)任勞任怨(2)周濟(jì)(3)為富不仁3.(1)和藹和睦管束(2)勞碌勞累4.(1)“”(2)(3)：“。”

16、(4)：5.6.廣東南粵銀行捐建 “快樂兒童之家”遵義安家7.(1)不行，刪去意思就變了，不能說明母親經(jīng)常都是這樣的勤勞。(2)不行，雖然都有靜默的意思，但“默默”不及“悄悄”好，“悄悄”突出了“我”當(dāng)時(shí)的行動(dòng)不想讓母親知道，更為準(zhǔn)確傳神。8.示例：陪媽媽散步9.(1)示例：微笑面對生活，真誠抒發(fā)情感。(2)示例：貝多芬耳聾之后，依然酷愛音樂，創(chuàng)作了大量作品，被譽(yù)為世界音樂大師。10.教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣。教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志。11.生活中，人們表達(dá)對親人的感情都是無須多修飾的，同時(shí)又是最生動(dòng)的。這句話語言質(zhì)樸而富有深情，于平白中把一個(gè)兒子在失去

17、母親以后的悲痛表達(dá)得十分深切。12.不能。這兩句話用“能”“一定能”表達(dá)自己無比堅(jiān)定的信心，收束有力。如果并成一句，“一定”不夠突出，不足以表達(dá)自己的信心和決心。13.抒發(fā)了對母親的悼念之情，表達(dá)了報(bào)答母親深恩的決心。由愛母親推廣到愛勞動(dòng)人民，由贊美母親到贊頌勞動(dòng)人民，感情升華了，主題深化了。14.“我”有絲毫讓母親不滿意的地方，她便會(huì)嚴(yán)厲地指責(zé)我；母親強(qiáng)忍著身體不適，不遠(yuǎn)千里趕來幫“我”照顧孩子；清晨起床接露水為“我”熬湯藥。15.(1)這句話主要運(yùn)用了動(dòng)作描寫，如“貓”“端”“遞”“催促”等一系列動(dòng)詞突出母親重視手里的湯水，把母親對“我”的細(xì)心呵護(hù)生動(dòng)地刻畫了出來。側(cè)面反映母親對“我”的關(guān)愛。(2)這句話既點(diǎn)出了天氣寒冷，為母親出場準(zhǔn)備了典型環(huán)境，又以“我”的表現(xiàn)為母親冒寒接露水作了鋪墊，渲染了母愛的偉大。16.本段回憶母親對“我”的嚴(yán)格要求，與后文母親大清早為“我”接露水治病形成對比，更突出母愛的深沉。其次，文章先抑后揚(yáng)，增加了文章的波瀾，展現(xiàn)了作者由畏母到敬母的心路歷程。17.好。標(biāo)題中的“母愛”點(diǎn)明了文章的主題；新穎，“10毫升”將母愛這抽象不可見的東西具體化；以小見大，用“10毫升”這極少的體積來表現(xiàn)深沉