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文檔簡介

1、最新部編版三年級語文上冊病句修改專項同步練習(xí)按要求改寫句子。范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家。(縮句)這是個千載難逢的好機(jī)會。(改成反問句)范仲淹的志向,要么當(dāng)個好大夫,要么當(dāng)個好宰相。(用劃線的詞仿寫句子)范仲淹實施并提出了許多興國利民的革新措施。(修改病句)修改病句王平和李建華建立了深刻的友誼。老師介紹了許多小明的事跡。我們要愛護(hù)糧食。按要求寫句子。( 1)富有激情和超凡想象力的炎黃子孫,描繪著瑰麗絢爛的飛天之夢。(縮句)( 2)他告訴我們: “當(dāng)時 ,我讓你們傳看的是一個普普通通的貓的頭蓋骨。 ” (改為轉(zhuǎn)述句)( 3)根據(jù)詞語的不同意思造句。溫和(氣候不冷不熱):溫和(使人感到親切

2、):( 4)中隊全體少先隊員通過并討論了中隊活動計劃。(修改病句)你能把下面的句子治好病嗎?我的腦海里浮現(xiàn)出了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。每次教師提問他總是首先第一個發(fā)言。按要求寫句子。( 1)老師批改作業(yè)。(擴(kuò)句)( 2)自然之道難道可以違背嗎?(改成陳述句)(3)科學(xué)家研究蒼蠅、蚊子年飛行的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)了K有優(yōu)良性能的飛機(jī)。(修改病句)( 4)例:不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。(仿寫擬人句)用修改符號修改病句。佳佳能耐心接受同學(xué)的意見。植樹的積極性很高。句子游樂場。(1)香港回歸偉大的祖國,我們感到無比自豪。改為反問句:。改為雙重否定句:。(2)餃子在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。(用

3、上恰當(dāng)?shù)谋扔鳎咕渥痈由鷦?、形象)?)媽媽對我和弟弟說: 媽教你們包花邊餃子! ”(改為轉(zhuǎn)述句)(4)蛇本來沒有腳,你怎么能給它畫上腳呢?(不改變句意,換一種說法)(5)我每天晚上都要收聽廣播和電視。(修改病句)按要求寫句子。一個個輕清脆麗的小球像一串美麗的夢。(縮句)(2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(仿寫句子)(3)真的,一個陶罐! ”其他的人都高興的叫起來。(填神態(tài)動作的詞,不能 與示例相同)哦,這真是一個讓人感到意外的消息。小美(4)我每天晚上收聽廣播和電視。(修改病句)下列句子中沒有病的一句()A .我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。B .春天的揚(yáng)州真是個美好的季節(jié)。C .我校

4、全體師生參加了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利七十周年。D .我們討論并聽了校長的報告。句子大觀園(1)小明對小紅說:明天,我請你去公園玩?!保ㄞD(zhuǎn)述句)(2)仿寫句子。成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;成群的螞蟻 ,那是在教我們 ; ,那是在教我們; ,那是在教我們。(3)用修改符號修改下面一段話中的錯誤雨過天情,出現(xiàn)了一道美麗的彩紅,學(xué)校變得更美麗了。芒果樹的樹葉上不斷地陸續(xù)地往下滴著晶銀的水珠,蝴蝶在花圓里飛來飛去,小鳥在樹上叫個不停學(xué)校到處勃勃的生機(jī)。.句子加工身在異國他鄉(xiāng)的我一次又一次地想起自己長眠于故鄉(xiāng)地下的母親。(縮寫句我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心里有點(diǎn)酸酸的,有點(diǎn)凄涼。(改為反問句)對母親的

5、思念我都記寫在日記里了。( 被字句)二想到生身母親和祖國母親,我就心潮騰涌,留在國外的念頭連影兒都沒有。(用上劃線詞,仿寫句子)我的希望沒能實現(xiàn),從此我就成了一個沒有母親的孤兒了。(修改并句).句子練習(xí)。(1)把句子變換說法,意思大體不變。為人類盜取火種,有什么錯?(2)修改病句火車在草原上飛快地疾馳而過。(3)完成句子練習(xí)六一慶祝會上,同學(xué)們有唱歌的,有跳舞的,有表演小品的,大家,節(jié)目都非常精彩。清明節(jié)看到發(fā)芽的柳樹,賀知章詠柳中 , 。這旬詩就會涌 上心頭。雨落在樹葉上,發(fā)出各種聲音。把這句話寫得更加生動一些: 。.修改病句。在李老師的幫助下,我的作文知識提高了 大家對他提出了正確而尖刻的

6、批評。.修改下列病句。每個同學(xué)都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。平靜的河面上,有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來 多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。.照樣子,連一連。對調(diào)()移動改正增補(bǔ)刪除.修改病句開著五顏六色的花兒我們應(yīng)該堅定正確的意見。我是奶奶唯一的僅有的小孫女。這次活動基本上全班同學(xué)都參加了。借給王明一本童話書。. 按要求寫句子。英勇的解放軍戰(zhàn)士殲滅了全部敵人。(改為把字句)饑餓的螞蟻吃了一條大青蟲。(改為 被”字句)昨天傍晚下了一夜的雨。(修改病句)王紅看小說。(擴(kuò)旬). 修改病句。四大名著紅樓夢堪稱我國小說藝術(shù)的精髓。 大家全都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思,只有趙氏知道。 哪里出現(xiàn)了他?哪里就會爆發(fā)出

7、一陣笑聲。小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤,結(jié)果他贏了他。. 修改病句。( 1)他的意見基本是完全正確的。( 2)稻子成熟了,一望無際的田野像鋪上了碧綠的絨地毯。. 按要求寫詞句。( 1)下面每組詞語都有共同特點(diǎn),請照樣子再寫兩個。紅彤彤 金燦燦 源源不斷 津津有味 ( 2)給下面句子加上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z,讓句子表達(dá)的意思更加清楚。“爸爸,你終于回來啦!”弟弟 ( 3)用自己的話轉(zhuǎn)述別人說的話。裁縫說: “我和別的裁縫不一樣,我是個性子最慢的裁縫啊。 ”( 4)用修改符號修改下面的病句。這是有趣的一本寓言故事書。. 用修改符號修改下列病句。( 1)在一盞煤油燈旁,座著一個小女孩。( 2)它決得自己又變成了

8、一棵樹。( 3)過去的往事經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢中。( 4)多讀好書,可以豐富和提高我們的知識。( 5)稻草人這篇童話的作者是葉圣陶先生寫的。( 6)文具柜臺前擺著各種文具,有鉛筆、鋼筆、籃球和墨水等。. 修改病句。 ( 1)我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著這朵花。(2)西游記這本書對我很感興趣。(3)我決心改掉寫作業(yè)馬虎。(4)音樂課上,老師讓我們觀賞了中外名曲.修改病句。(1)王銘舍己救人的動作,感動了周圍的群眾(2)盡管天氣不好,我們總是按時到校。.句子訓(xùn)練營荷葉挨挨擠擠,像二個個碧綠的大圓盤。(用劃線的詞造句)我們班同學(xué)差不多根本沒有考試不及格的。(修改病句)這是美麗的珍珠泉。(改為反問句)周圍的 珍

9、珠泉 編了個 花朵 給 和 蕨草 花環(huán) 樸素的(連成一句通順的 話).按要求寫句子。(1)在我們心目中,您是天使,您是華大樹,您是海洋 !(用劃線字寫句子)(2)歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。(修改病句)(3)讀了聶將軍與日本小姑娘使我深受啟發(fā)。(修改病句)(4)吳王固執(zhí)地說,誰敢來阻攔他,他就處死誰。(改為直接引述句).按要求寫句子。(1)梅花開的時候,正預(yù)示著春天的到來。(改為反問句)(2)經(jīng)過老師的幫助,錯別字大大降低了。(在原句上修改病句)(3)王寧說:我要像李琴那樣關(guān)心班集體?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句).按要求寫句子。他很注意鼓勵我們課外閱讀。(修改病句)老師說:我們蕭山的楊梅最好吃?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)楊梅把嘴唇和舌頭都染紅了。(改為被字句).用修改符號修改下列病句。造紙術(shù)及大地促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步和文化的發(fā)展這幅畫大約已經(jīng)有八九百年的歷史了。院子里的葡萄架下,缸閑著一口。我要及時改正問題,發(fā)現(xiàn)問題。.按要求完成練習(xí)( 1)鳥兒難道不是我們的好朋友嗎?(改換句式,但不改變原意)( 2)爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。(請在原句修改)( 3)根據(jù)例句仿寫例句 :母愛是一把小傘,為我遮擋風(fēng)雨。

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