[浙江]教學(xué)樓項目—BIM技術(shù)管理應(yīng)用

1、桐鄉(xiāng)技師學(xué)院實訓(xùn)中心大樓項目BIM5D項目管理版應(yīng)用桐鄉(xiāng)技師學(xué)院實訓(xùn)大樓建設(shè)地址位于嘉興市桐鄉(xiāng)市中山西路588號桐鄉(xiāng)技師學(xué)院校區(qū)內(nèi)，項目業(yè)主為桐鄉(xiāng)技師學(xué)院，建設(shè)資金由市財政解決。項目建設(shè)內(nèi)容擬建造一幢實訓(xùn)中心大樓，主要用于實訓(xùn)教育、成果展示、培訓(xùn)鑒定等。項目建設(shè)規(guī)模：總建筑面積20830.86平方米，其中地上建筑面積16501.26平方米，地下建筑面積4329.60平方米；結(jié)構(gòu)類型： 框架結(jié)構(gòu)，地下1層，地上5層。實際應(yīng)用EVALUATION項目重難點（1）施工在校園內(nèi)進行，必須保證在施工各個階段的安全性，做好施工區(qū)域與校園的隔離，增加警示標志，在教學(xué)時間盡量做到低噪音施工，在校園內(nèi)也需做好揚

2、塵的治理與建筑垃圾與建筑材料的堆放，加強人員進出管，施工管理難度大大增加。（2）建筑中包含報告廳，為了確保設(shè)計方案的科學(xué)性、合理性、藝術(shù)性，還需進行報告廳設(shè)計方案論證會。（3）報告廳結(jié)構(gòu)復(fù)雜，斜板與層高較高都增加了模板拼裝、腳手架的搭接與支模的難點。（4）施工過程過，還需根據(jù)學(xué)校需要，如會考，高考、國家公務(wù)員考試等，產(chǎn)生碎片式的停工，工期要求緊，增加了工期延誤的風險。項目BIM應(yīng)用目標本項目由中元建設(shè)集團股份有限公司承建，由浙江必美建筑科技有限公司負責BIM應(yīng)用介入。桐鄉(xiāng)技師學(xué)院（籌）實訓(xùn)大樓項目是浙江必美建筑科技有限公司的BIM應(yīng)用重點項目，業(yè)主桐鄉(xiāng)技師學(xué)院（籌）表示，希望通過BIM技術(shù)的介

3、入，實現(xiàn)的管控物資成本，保證施工質(zhì)量，通過各種施工模擬與虛擬布置，提升施工進程的合理性，與設(shè)計方、施工方、監(jiān)理方多方協(xié)調(diào)，提升項目管理的精細度。根據(jù)業(yè)主方、施工方、BIM負責方的三方商議，確定以下項目BIM應(yīng)用目標：（1）確立物資提量、施工模擬、資料協(xié)同管理為主要項目應(yīng)用點。（2）BIM主要工作還需包括大數(shù)據(jù)采集，分析理論與實際的差距，為BIM 技術(shù)落地走好第一步。（3）培養(yǎng)多名BIM人才，通過實際工作與現(xiàn)場交流，對建模的方式與規(guī)范進行深入的學(xué)習(xí)，提升建模進度，對BIM5D軟件進行實操，融入進實際施工管理過程中去，為實現(xiàn)項目應(yīng)用點打好人才基礎(chǔ)。BIM團隊BIM應(yīng)用團隊由浙江必美建設(shè)科技有限公司

4、負責組建1. 團隊架構(gòu)由BIM項目負責人統(tǒng)籌整個項目的BIM工作，與各單位協(xié)調(diào)工作，各小組組長負責本小組專業(yè)建模的規(guī)范與進度，與其他小組協(xié)調(diào)保證模型統(tǒng)一整合的效果，由廣聯(lián)達人員提供全程技術(shù)服務(wù)，專業(yè)人員負責BIM5D平臺上各應(yīng)用點的應(yīng)用落實。2. 專業(yè)軟硬件項目前期規(guī)劃1. 模型構(gòu)建BIM項目部通過對本項目的了解制定了相對應(yīng)的建模方案，工作小組分專業(yè)負責模型的建立，統(tǒng)一項目基點與軸網(wǎng)標高，統(tǒng)一視圖與構(gòu)件的命名規(guī)則以設(shè)計單位提供的通過審查的有效圖紙為數(shù)據(jù)來源進行建模。經(jīng)過一個月的建模時間，模型大致完成。在項目建模過程中，BIM項目部組織業(yè)主單位與設(shè)計單位召開了一次圖模會審，參與了一次圖紙會審，B

5、IM端主要事項是將建模過程中發(fā)現(xiàn)的問題與各單位匯報，拿出三維模型更加直觀能發(fā)現(xiàn)問題所在，討論合理的解決方案，從而對圖紙做更有益的變更，并給設(shè)計人員一定的時間去完善設(shè)計，雙方配合以達到共同的目標。將圖紙問題扼殺在虛擬建模的過程中，為之后的施工階段掃平道路，減少聯(lián)系單、變更單的數(shù)量，力爭為業(yè)主節(jié)省投資，創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益。2. 場地布置與施工單位合作，進行施工場地模擬布置，將施工平面布置圖三維化，呈現(xiàn)已有建筑與擬建工程間、臨時建筑與臨時設(shè)施間的相互空間關(guān)系，探討場地布置的合理性，修改不合理的布置，為施工現(xiàn)場做到最優(yōu)化。將部分消防設(shè)施、公示牌、配電箱等構(gòu)件做了模擬放置，添加施工工地停車位，避免工地亂

6、停車現(xiàn)象。將鋼筋棚等噪音大的部分放置在遠離學(xué)校的地方，將辦公地點放置在另一側(cè)。將主要的開口放置在靠馬路的一側(cè)，保證校園與施工區(qū)的隔離。BIM5D應(yīng)用1. 物資提量簡介：以混凝土報量為例傳統(tǒng)方式是由施工單位預(yù)算部根據(jù)圖紙算出混凝土量提供給現(xiàn)場施工員，現(xiàn)場施工員根據(jù)提供的混凝土量根據(jù)自己的粗略計算與經(jīng)驗在提供量上增加些許，報給商品混凝土單位，由物資部門進行隨機抽查，記錄運送過來的方量是否有偏差。物資部門將票據(jù)匯總交給預(yù)算部，由預(yù)算部進行結(jié)算，會存在實際混凝方量與預(yù)算量的差值，這個原因是多方面的包括商品混凝土公司的虧方，現(xiàn)場澆筑浪費等。傳統(tǒng)方式參與方較多，沒有時效性，實際對混凝土量的控制難度較大。采

7、用BIM方式通過5D平臺直接從模型中提取出單個構(gòu)件的量，以混凝土為例，流水段的澆筑量是由本流水段的所有構(gòu)件量的總和，計算精確度更高。在現(xiàn)場施工中的實際效果：物資提量由物資管理專業(yè)人員負責，其余人員協(xié)助完成。在項目前期因不確定物資體量的實際效果，BIM項目部與施工單位商討決定采用雙規(guī)制的方式進行物資報量，依舊以傳統(tǒng)報量方式為主，BIM5D物資提量則以收集數(shù)據(jù)為主。將施工員的報量與5D平臺的出量進行對比，找尋混凝土量變化規(guī)律。經(jīng)過數(shù)據(jù)積累，發(fā)現(xiàn)5D物資報量情況較為穩(wěn)定。在得出BIM5D出量與報量的規(guī)律之后，開始采用施工員告知澆筑流水段與建筑時間，BIM物資管理人員直接得出混凝土量反饋給施工員，施工

8、員再將現(xiàn)場實際票據(jù)反饋給BIM物資管理人員這樣的方式，形成一個混凝土量管控的閉環(huán)?，F(xiàn)實意義：將人算改為電算更加便捷準確有效，減少補方次數(shù)，節(jié)省工期，減少因補方時間過長帶來的質(zhì)量問題。集合數(shù)據(jù)，分析混凝土用量問題，解決問題，將混凝土用量控制的更加精準，把控經(jīng)濟成本。2. 施工模擬簡介：（1）在項目進行具體施工建造之前，通過建立BIM模型，把模型、施工計劃表、預(yù)算表、場地、等導(dǎo)入BIM5D平臺之中，運用BIM5D進行施工模擬，可以先對模型進行會審，減少建筑質(zhì)量問題，安全問題，減少返工和整改。（2）傳統(tǒng)2D圖紙的模式下對進度的跟蹤，實際與方案對比較為困難，而采用BIM手段將2D圖紙三維信息化，可以結(jié)

9、合施工現(xiàn)場進度實時數(shù)據(jù)與三維模型模擬進行比較，發(fā)現(xiàn)模型與實際差距，提出不合理性，使業(yè)主單位與施工方對施工過程有個大致的前瞻，提早做作出反應(yīng)，對可能打算的情況做及時的處理與合理的調(diào)整。施工模擬巨大的數(shù)據(jù)集成，也為施工后期各階段提供數(shù)據(jù)支持。（3）通過對項目的施工模擬，配合渲染與漫游，能在項目沒有完工之前，把項目最接近真實的情況展現(xiàn)出來，有利于學(xué)校方對整個項目的介紹宣傳。與現(xiàn)場施工比較BIM小組參與現(xiàn)場施工例會，其中一項內(nèi)容是施工模擬，我們將模型轉(zhuǎn)變成動畫以相同的視角與施工實際進行對比，通過動畫這種直觀的方式，針對施工中的沖突加以討論修正，修改最佳的施工方案。施工模擬在實際施工中的效果是顯而易見的

10、，將圖紙轉(zhuǎn)成模型并加以加工變成動畫，降低了非專業(yè)人員亦或是專業(yè)人員對實際施工狀況的理解難度，利于決策人員把控主要方向。我們在會議前記錄了施工返工誤公的問題，在會議中結(jié)合動畫提了出來，各方討論分析問題原因，加強后期管理，提升了各方溝通的效率。對最后施工工期的控制給與了保障。報告廳結(jié)構(gòu)復(fù)雜，BIM項目部專門為報告廳做了了個特別的模型與渲染，供各單位在報告廳論證會議上討論。3. 資料整合簡介：傳統(tǒng)方式是由資料員負責資料的歸檔管理工作，電子資料集中在一臺主機上，是信息的集散地，對于分專業(yè)的施工人員來說，信息相對閉塞，零碎。會造成不同專業(yè)之間的工作矛盾，造成隱藏問題，對整個工程的質(zhì)量與效率都是大打折扣的

11、。實際應(yīng)用情況BIM資料管理人員協(xié)同施工單位與業(yè)主做好“技師學(xué)院實訓(xùn)大樓大數(shù)據(jù)”的平臺搭建，運用BIM5D平臺將圖紙、變跟單、會議紀要、進度等各種資料導(dǎo)入平臺與模型關(guān)聯(lián)。（1）將進度照片導(dǎo)入平臺 ，業(yè)主在平臺查看施工進程。（2）將圖紙與變更導(dǎo)入平臺，實時更新，減少圖紙方面問題對工期與質(zhì)量帶來的影響。公司簡介：浙江必美建筑科技有限公司位于杭州市西湖區(qū)玉古路173號，黃龍體育中心旁，位置優(yōu)越，交通便利。公司致力于建筑信息技術(shù)的研究與應(yīng)用，秉承誠信負責，合作共贏的服務(wù)理念，以客戶為中心，為客戶提供全方位的BIM咨詢專業(yè)化服務(wù)。公司組建了一支實踐經(jīng)驗豐富且獨具特色的BIM團隊，各專業(yè)技術(shù)人才三十余人，

12、團隊接受過專業(yè)的BIM培訓(xùn)，擁有豐富的專業(yè)知識與進展的專業(yè)技能。是為客戶提供專業(yè)服務(wù)的堅實基礎(chǔ)。公司正在進行浙江華友鈷業(yè)股份有限公司華友鈷鎳新材料研究院項目、桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學(xué)擴建工程綜合教學(xué)樓新建項目、桐鄉(xiāng)市種子倉庫遷建項目等項目的BIM咨詢服務(wù)用戶評價EVALUATION桐鄉(xiāng)市技師學(xué)院（籌）實訓(xùn)大樓工程是浙江必美建筑科技有限公司的首個重點項目，且時間較為緊張，BIM項目部進駐工地時間比預(yù)計時間晚了一個月，但項目部上下通力合作將項目模型在15天內(nèi)構(gòu)建完畢，一共發(fā)現(xiàn)17個圖紙錯誤，微調(diào)10個問題，修改7 個圖紙錯誤，為圖紙的準確性，施工質(zhì)量保駕護航。因為是首個試點項目，故挑選的項目應(yīng)用點并不多，場地布置模型構(gòu)建是未在計劃內(nèi)的應(yīng)用點，當施工單位提出優(yōu)化場地布置，我們能將場地布置平面圖三維化，并根據(jù)三維漫游來優(yōu)化場地布置是個令人驚喜的應(yīng)用點。本項目BIM項目部在完成業(yè)主要求工作時熟悉BIM5D平臺的操作流程。物資提量規(guī)范了物資報量的流程，數(shù)據(jù)顯示，當現(xiàn)場施工員把握規(guī)