第次課拆譯與合譯

1、分譯（或叫拆譯）（日漢翻譯技巧P86）即把一個較長的句子拆開來譯，或者根據(jù)譯文的表達習慣，把原文切割開來又與原文同義的表達方法進行翻譯的方法。在什么情況下，需要拆譯？原文（日漢翻譯技巧P86）練混水量最大影響與骨材水分管理、留意點教示。訳文 其中，對混凝土攪拌水量影響最大的是粒料的水分管理，請您就這個問題（增譯）給我們講授一下它的注意點?！边@一連用修飾語過長，如不拆開，漢語無法表達清楚。1）原文中有過長的連體修飾語和連用修飾語。原文半月東京見舞來 夫彼女見。訳文 時隔半月，丈夫從東京來看望她。在丈夫看來，她好像是一下子變成了那副模樣?！胺颉鼻坝幸粋€較長的連體修飾語。從整個句子的意義來看，“夫”

2、一詞，在譯文中應作句中的動作主體，按照漢語的表達習慣，除時間、地點、等句節(jié)外，動作主體之前，一般不加過多的修飾語?！驹摹?、主君、従者死習慣禁止、従者埴輪（）作、土埋?！驹U文】 就是說，曾有一個習慣，主君死后，隨從也得要死。可能是后來禁止了這個習慣，允許做些陶俑陪葬在土里，以替代隨從。句中省略了大主語，有三個并列的謂語表示先后關系，句中結構的粗線條似乎分明的，只是第一個謂語“禁止”的賓語比較復雜。它含有兩層意思，第一層是敘述了禁止了一個習慣，第二層是具體介紹了這一習慣的內(nèi)容。翻譯時，這樣的句子如按原文直譯，是無法表達清楚的。因此，有必要將這一賓語拆開，先一層一層敘述清楚，然后再和動詞“禁止”組

3、成動賓結構。原文魚摂餌際感覚用、釣餌研究共釣漁業(yè)重要問題。分析 主要成分是”重要問題”，而“”的前面是一個意思完整、內(nèi)容相對獨立的句子，根據(jù)漢語的特點，一般情況下多用短句表達。故將原文拆開。訳文 魚在覓食時，用的是什么感覺呢？研究這一點和研究釣餌一樣，對于釣魚業(yè)來說，同樣是一個很重要的問題。這樣表達，譯文意義更為明確，層次更為清楚。2）原文中有的句節(jié)之間邏輯關系不密切，或者說有的句節(jié) 相對獨立【原文】、名物料理、目玉自分開?！痉治觥?從表面形式上看，是一個句子，但實際上是兩層意思，且前后兩層意思界限分明。因此，將原文拆成兩句表達，更為自然?！驹U文】 打那以后，這種薄土豆片便作為西餐色拉土豆片，

4、成為一道名菜?？死芬源耍檎信疲┱袛堫櫩?，還開辦了一家屬于自己的西餐館。原文私鳥丈夫決心、両手抱家持帰。彼私親切極端誤解、治療終、股間、秋夜更空渡雁聲聞。分析省略號后面的原文是一個句子，但內(nèi)容有兩層，而且前后兩層的意義又相對獨立，故需要運用拆譯手法。訳文我用雙手抱著這只鳥，把它帶回了家里，并決心一定幫它恢復健康 （倒譯） 可是，它完全誤解了我的好意。在我給它治療的過程中，它一直不斷地從我的腿中間，發(fā)出大雁在秋天深夜中飛過天空時的那種叫聲。原文 彼間町抜海沿木立深細道歩。黒月光煙。分析 這是一個描寫景色的句子，原文描寫細膩，形象生動，如果不采取拆譯手法，按原文直譯即敘述不清楚，又無法再現(xiàn)原文修

5、辭優(yōu)雅、描寫細膩的風貌。現(xiàn)將原文拆開，按原作者所描寫的內(nèi)容，一項一項表達。訳文 他們不知不覺離開了城鎮(zhèn)街道，漫步在沿海的小道上。小道通往星飯店，道旁樹木茂密。月光像被罩上了一層黑紗似的，朦朦朧朧。 3）修辭、語感或上下文的需要原文九州弓浦市（）三十年前、會婦人訪、娘多枝取次、香住荘介（）人座敷通。分析 上例中涉及到三個人的動作行為，卻只用了一個句子表達，翻譯時，按照漢語的表達習慣及上下文的需要，應運用拆譯手法，才能表達清楚。訳文 女兒多枝進來傳話（倒譯），說有一位三十年前在九州弓浦市見過面的女客來訪。香住莊介決定，讓客人暫且先住進客廳。以上各種例子所述，拆譯也是日譯漢時必不可少的方法和手段，我

6、們必須根據(jù)原文的具體情況，靈活運用。合譯（日漢互譯教程P55） 什么叫合譯（并句） 把原文兩個或兩個以上的句子的譯成一個句子；或將不同句子中邏輯關系密切的某些句節(jié)合并起來表達，使之符合漢語的習慣。這種合并句子或句節(jié)的翻譯手法就叫并譯。我們把一句之內(nèi)的分、合譯稱為“逗號分譯”、“逗號合譯”；與之相對應的、一分為二和合二為一的句子層次上的分、合譯則稱作“句號分譯”、“句號合譯”以下幾種情況采取合并（陶振孝P134）（1）說明關系 表示說明關系的“”、“”、“”之類的相對比較短的句子，翻譯為漢語時可以合并為一個句子。彼言、本當。譯文：他說的或許是真的。洪水後殘、石土臺。譯文：洪水過后剩下的只有石頭臺

7、基。（）因果關系 表示因果關系的“”、“”、“”、“”的類型里相對比較短的句子可以合并為一個句子。働、妻。譯文：就是因為沒有工作才被妻子看不起。相手偉先生、必要。譯文：沒有必要對知名人士就卑躬屈膝。（）條件關系 表示條件關系的“”、“”、“”、“”、“”、“”等，相對比較短的句子可以合并為一個句子。新買、何古捨。譯文：不能說因為買了新的馬上就把舊的扔掉吧？飲、気分悪。譯文：喝那么多當然不舒服了。（）前后順序 日語中表示時間的前后順序的兩個分句，翻譯時可合并成為一個句子。試験前、學生緊張。譯文：學生在考試之前非常緊張。首相出発前、記者會見行予定。譯文：首相預定在出發(fā)之前會見記者。（）兩個分句 日

8、語中表示程度的兩個分句，翻譯時可合并成為一個句子。恐、聲。譯文：嚇得都出不了聲了。地域大都市近郊、宅地開発進。譯文：這一地區(qū)的住宅開發(fā)沒有大城市近郊進展得那么快。（）將內(nèi)容緊湊的短句或句節(jié)并譯原文 散絵具皿真中花瓶立。牛足這寄行女赤坊描。分析 原文是兩個完整的句子，但前后兩句意義緊緊相連，按照漢語的表達習慣，現(xiàn)將第一句和第二句并譯，同時將第二句進行拆譯。訳文 亂七八糟的調(diào)色盤正中立著一個花瓶，花瓶上畫著這樣一幅畫：一個女嬰朝一頭牛的腳跟前爬去。原文 夏過、秋、日。木枯激吹去夜更。私寢間著上羽織、日午後洗濯乾足袋（）乾、火鉢（）炭火足袋。分析 有三個完整的句子，第一、二兩句描寫的是一個時間，第三

9、句是動作主體在這一時間的動作，前后三句內(nèi)容緊湊，語氣連貫，故運用并譯手法為好。訳文 不久，夏去秋來，有一天，那是一個刮過一陣大風之后的深夜，我在睡衣上披著棉袍，用火盆里的炭火烤著那天下午洗過的還沒有干透的布襪。原文 私、夕食膳離、家出。足海岸向。浜暮、海面幾漁火焚。分析 因為內(nèi)容比較緊湊，所以將第一、第二句并譯。訳文 我離開飯桌，走出家門，信步朝海岸走去。這時，海邊已籠罩著暮色，海面上有幾處漁船上的燈火在閃爍。（7）利用漢語中的連詞或其他相應詞語，將邏輯關系密切的句子或句節(jié)并譯原文 人物最初、私前現(xiàn)、名前現(xiàn)。顔、出身地身分経歴。分析 此例雖是兩個句子，但內(nèi)容上前后兩句之間聯(lián)系非常緊密，第二個句

10、子實際上是第一個句子的進一步說明，運用漢語中的連詞“既”與副詞“又”呼應，將前后句子并譯，使譯文一起呵成，更加流暢。訳文 這個人因為最初我知道他時，僅僅只是一個名字，既不熟悉他的面孔，又不知道他的出生地、身份、經(jīng)歷和思想。原文山椒魚。學生見學思車水族館赴。分析 從內(nèi)容上看，前句是目的，后句是為了實現(xiàn)這一目的的行為動作，按照漢語的表達習慣，運用副詞“就”，將前后兩句連接，使譯文語氣更加連貫。訳文 我想讓學生去看看ni魚是什么樣的動物，就驅車趕往水族館。拆并混合譯將原文有的句子拆開，并將拆開后的某些句節(jié)和另外的句子或句節(jié)合并。原文店番俯。彼宿屋番頭同様?shù)陙砟信B客夫婦物差計癖、明放女彼根性冷叩鞭持。分析第一句很簡單，第二句卻比較復雜，而第一句和第二句中的一部分都是敘述店鋪看守的行為動作，內(nèi)容聯(lián)系非常緊密，按照漢語的表達習慣可將第一句和第二句的一部分內(nèi)容直接并譯，第二句中余下的部分是“女”的行為動作，其內(nèi)容相對獨立，故可拆開分出為另一句。訳文店鋪看守低下了頭，他也和旅店老板一樣，總喜歡將成雙成對到店里來的男女，用夫婦的尺度去對他們進行各種猜測。可是，這位直率的女性，卻給他的這種秉性以當頭一棒。原文藤二、緒買、子供仲間入獨楽、自分緒他人、大分短気。、気。分析這段有兩個句子，