用目光傾聽 (4)

1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)用目光傾聽新壩鎮(zhèn)中心小學(xué) 王麗娜北師大版五年級(jí)下冊(cè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)作者簡(jiǎn)介 金波，1935年7月生于北京。大學(xué)時(shí)代開始文學(xué)創(chuàng)作。出版過詩(shī)集回聲、綠色的太陽(yáng)、我的雪人等十余部；童話集小樹葉童話、金海螺小屋等多部；此外還出版有散文集等待好朋友、等你敲門、感謝往事。多篇作品被收入中小學(xué)語(yǔ)文和音樂課本。作品曾多次獲得國(guó)家圖書獎(jiǎng)、“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書獎(jiǎng)等。1992年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.朗讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的意思。2.朗讀詩(shī)歌，談?wù)剬?duì)“用目光傾聽”的理解。3懂得與人交往一定要真誠(chéng)的道理。綠色圃中小

2、學(xué)教育網(wǎng)自主學(xué)習(xí)1.自由讀詩(shī)歌，要求讀通順、讀流暢。2.注意讀出節(jié)奏，如：停頓、重音等。3.找出你喜歡的詞語(yǔ)或句子多讀一讀。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)伴隨真誠(chéng) 傾聽 千言萬(wàn)語(yǔ) 溫暖 燦爛我會(huì)讀綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)合作學(xué)習(xí)1.小組內(nèi)自由朗讀詩(shī)歌，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，兩人互讀，讀出感情。2.與小組成員分享你喜歡的句子及理由。3.討論交流這首詩(shī)主要寫了什么。說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)歌主要講了什么？初讀課文，整體感知。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)媽媽說(shuō)過一句最平常的話：聽別人說(shuō)話，你要望著對(duì)方。 （溫柔、親切）在我年幼時(shí)，我和阿姨說(shuō)話，媽媽說(shuō) 。在我童年時(shí)，我與伙伴交談，媽媽說(shuō) 。在我年少時(shí)，我和老師談心，媽媽說(shuō) 。 一直到成人之后，我和他人

3、說(shuō)話的時(shí)候，我都會(huì)想起媽媽說(shuō)的 。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) （感激）這句話一直伴隨著我長(zhǎng)大，讓我學(xué)會(huì)了如何與別人交往。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)媽媽說(shuō)過一句最平常的話：聽別人說(shuō)話，你要望著對(duì)方。這句話一直伴隨著我長(zhǎng)大，讓我學(xué)會(huì)了如何與別人交往。讀一讀綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)合作探究小組合作學(xué)習(xí)第二、三小節(jié)，解決問題：1.當(dāng)作者和別人交談的時(shí)候，作者是怎么做的？談?wù)勀愕捏w會(huì)。2.聽別人說(shuō)話用耳朵“傾聽”就可以了，為什么一定要用目光“傾聽” 呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)當(dāng)我和別人交談的時(shí)候，我用耳朵，也用目光傾聽。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的體會(huì)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)聽別人說(shuō)話是一種交流，交流最需要的是真誠(chéng)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)我來(lái)答 都說(shuō)眼睛是心靈的窗子，我的“窗子”永遠(yuǎn)明亮燦爛。這句話把眼睛比作窗子。比喻句：綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)真誠(chéng)的目光勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，目光傳送的是溫暖的春天。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)請(qǐng)同學(xué)們有感情地朗讀這首詩(shī)。 朗讀之后，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“用目光傾聽”的理解。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)媽媽一句話教會(huì)我生活，她真誠(chéng)的目光至今仍照耀著我。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) 與人交往要