課題1空氣 (5)

1、猜謎可聞不可見，能重復(fù)能輕。鏡前飄落粉，琴上響余聲。謎底：空氣 人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也沒有生機(jī)勃勃的地球第二單元 我們周圍的空氣課題1 空氣 想一想 ：空氣無色無味，不易覺察，你能用一個簡單的實驗或列舉實例來說明空氣確實存在嗎？答：1）空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓 集氣瓶內(nèi)的水無法上升到頂部。 2）空集氣瓶在盛滿水的水槽中側(cè)立 有氣泡冒出。 3）扁的密實袋開袋后抖動，然后封好 雙手?jǐn)D壓，有壓力 4）扇子朝臉扇、樹葉在動 有風(fēng) 5）給車胎打氣 漲起來對我們?nèi)祟惾绱酥匾目諝?，他究竟是由什么組成的？ 又有什么性質(zhì)呢？ 拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置1、法國化學(xué)家拉瓦錫的貢

2、獻(xiàn)拉瓦錫通過實驗得出空氣由氧氣和氮氣組成一、空氣是由什么組成的 由拉瓦錫得出的結(jié)論是：空氣由氧氣和氮氣（化學(xué)符號為N2）組成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5，剩下的氣體都是氮氣（拉丁文原意是“不能維持生命”），拉瓦錫發(fā)現(xiàn)這部分氣體既不能供給呼吸，也不能支持燃燒。后來人們陸續(xù)發(fā)現(xiàn)稀有氣體，才認(rèn)識到空氣中除了氧氣和氮氣，還有其他成分。2、【實驗2-1】測定空氣里氧氣的含量實驗現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，（發(fā)出明亮的黃色火焰）放出熱量2、冷卻后，打開止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占標(biāo)記部分體積的1/51、紅磷 + 氧氣 P O2 P2O5五氧化二磷點燃實驗結(jié)論：2、氧氣約占空氣總體積的1/

3、5。+點燃五氧化二磷空氣成分示意圖1、空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣78（體積分?jǐn)?shù)），氧氣21、稀有氣體0.94，二氧化碳0.03，其他氣體和雜質(zhì)0.03。一、空氣的組成課堂練習(xí)在100升空氣里氧氣的體積大約是（ ）A 78升 B 78% C 21升 D 21%空氣中氧氣與氮氣的體積比約為（ ）A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1CB2、空氣中氧氣含量的測定這個原理要掌握！原理：過量的紅磷燃燒時耗盡了集氣瓶內(nèi)空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣體總體積減少，壓強(qiáng) 降低，打開止水夾后，燒杯中的水便進(jìn)入到集氣瓶中，且集氣瓶中氧氣被消耗多少，進(jìn)入瓶內(nèi)的水就有多少。因此，從燒杯中進(jìn)入集氣瓶中的水的體積

4、就相當(dāng)于原瓶內(nèi)空氣中氧氣的體積。能否用鐵、鋁代替紅磷？因此，此實驗要求反應(yīng)物是固體且能在空氣中燃燒；生成產(chǎn)物是固體不能。原因：消耗氧氣后會生成等體積氣體，不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差不能。原因：鐵、鋁不能在空氣中燃燒能否用碳、硫代替紅磷？想一想 ：實驗方案的設(shè)計2、【實驗2-1】測定空氣里氧氣的含量實驗現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，（發(fā)出明亮的黃色火焰）放出熱量2、冷卻后，打開止水夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中，約占標(biāo)記部分體積的1/51、紅磷 + 氧氣 P O2 P2O5五氧化二磷點燃實驗結(jié)論：2、氧氣約占空氣總體積的1/5。集氣瓶底放少量水？防止燃著的紅磷濺到集氣瓶底，使集氣瓶炸裂。+點燃五氧化二磷（1

5、）.瓶內(nèi)剩余氣體具有的性質(zhì)？ 答：不能燃燒，也不支持燃燒；不易溶于水（3）紅磷熄滅后未冷卻到室溫便打開止水夾；答： （1）裝置漏氣；（2）紅磷的量不足；（5）有部分水留在導(dǎo)管中未進(jìn)入集氣瓶（4）點燃紅磷后燃燒匙沒有立即伸入集氣瓶中（2）.在實驗中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會是什么原因呢？（3）.實驗成功的關(guān)鍵？a 、裝置不能漏氣，要密封。C 、點燃紅磷后要立即伸入集氣瓶中，并塞緊塞子d 、要冷卻到室溫后再打開止水夾。e 、導(dǎo)管內(nèi)先注滿水。b 、紅磷要過量（4）.生成的“大量白煙”可以說成“大量白霧”嗎？答：不能，煙是固體小顆粒擴(kuò)散到空氣中形成的；霧是液體小液滴擴(kuò)散到空氣中形成的

6、。實驗室用如圖裝置測定空氣中氧氣含量。在一端封閉的粗玻璃管內(nèi)放足量白磷，用膠塞塞住，并推入到玻璃管中部，記下位置。置于90的開水上方加熱白磷，白磷燃燒，現(xiàn)象是冒出大量的白煙，膠塞先向_移動，待裝置冷卻，膠塞逐漸向_移動，最后停留在刻度為_處，根據(jù)該實驗得出的結(jié)論是：_右左4空氣中氧氣的體積約占五分之一課堂練習(xí)思考：空氣和氧氣、礦泉水和蒸餾水有什么區(qū)別嗎？空氣由兩種或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)（1）混合物：如：海水 河水 礦泉水 礦石等 （2）純凈物：如：氧氣 氮氣 二氧化碳 紅磷等氧氣3、混合物與純凈物只由一種物質(zhì)組成純凈物可以用專門的化學(xué)符號來表示如氮氣、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2（化學(xué)符號）等，他們都是只由一種物質(zhì)組成；而混合物則沒有固定符號（4）純凈物和混合物的比較（3）混合物中各物質(zhì)各自保持著各自的性質(zhì)。例如：空氣中的氮氣、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質(zhì)。純凈物混合物組成由一種物質(zhì)組成，組成固定由幾種純凈物組成，組成不固定組成性質(zhì)有固定的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)無固定的物理性質(zhì)，各物質(zhì)都保持各自的化學(xué)性質(zhì)表示方法有化學(xué)符號無固定符號舉例氧氣(O2)，氮氣（N2)，紅磷（P），五氧化二磷(P205)，二氧化碳（CO2)，蒸餾水、純凈水（H2O)等空氣、海水、合金、煤、石油、天然氣、泥水、礦泉水、食鹽水、汽水果汁、白酒、碘酒等課堂練習(xí)