北師大版八年級(jí)上數(shù)學(xué)課件第一章1.3勾股定理的應(yīng)用立體圖形中的最短路徑問(wèn)題(共18頁(yè))(PPT 18頁(yè))_第1頁(yè)
北師大版八年級(jí)上數(shù)學(xué)課件第一章1.3勾股定理的應(yīng)用立體圖形中的最短路徑問(wèn)題(共18頁(yè))(PPT 18頁(yè))_第2頁(yè)
北師大版八年級(jí)上數(shù)學(xué)課件第一章1.3勾股定理的應(yīng)用立體圖形中的最短路徑問(wèn)題(共18頁(yè))(PPT 18頁(yè))_第3頁(yè)
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1、勾股定理的應(yīng)用立體圖形中的最短路徑問(wèn)題BA第1頁(yè),共18頁(yè)。 “小黑當(dāng)家”(從前有一只叫小黑的螞蟻,有一天,媽媽不在家,小黑當(dāng)家嘍!媽媽出門前,給小黑準(zhǔn)備了好吃的食物,可是放在了不同的地方,聰明的小黑能找到這些食物嗎?。)第2頁(yè),共18頁(yè)。兩點(diǎn)之間,線段最短 食物放在媽媽房間,從小黑房間到媽媽房間怎樣走最近?為什么呢? 客廳小黑家的客廳小黑的房間媽媽的房間問(wèn)題情境一第3頁(yè),共18頁(yè)。B 小黑怎么走最近?在一個(gè)圓柱形小凳子上,若媽媽把食物放在點(diǎn)B處,小黑在A處聞到了食物的味道,于是它想從A處爬向B處,你們想一想,小黑沿圓柱形小凳子側(cè)面爬行的最短路程是多少?問(wèn)題情境二A第4頁(yè),共18頁(yè)。 以小組為

2、單位,幫助研究小黑爬行的最短路線 合作探究BA第5頁(yè),共18頁(yè)。BAA BAA BAA BA 小黑AB的路線第6頁(yè),共18頁(yè)。BAA BAA BAA BAAB第7頁(yè),共18頁(yè)。聰明的小黑找到了最近的路程、BA第8頁(yè),共18頁(yè)。BAArOh如何計(jì)算AB?在RtAAB中,利用勾股定理可得,其中AA是圓柱體的高,AB是底面圓周長(zhǎng)的一半(r)ABA側(cè)面展開圖第9頁(yè),共18頁(yè)。BAC15,側(cè)面展開圖15ACB第10頁(yè),共18頁(yè)。 在一個(gè)高為15cm,底面周長(zhǎng)為16cm的圓柱形小凳子上,若有一滴蜂蜜在杯外壁離杯口9cm的點(diǎn)B處,小黑在杯外壁點(diǎn)A處的捕捉到這一信息,于是它想從A處爬向B處,你們想一想,小黑沿

3、圓柱側(cè)面爬行的最短路程是多少?變式訓(xùn)練:AB第11頁(yè),共18頁(yè)。問(wèn)題情境二小黑要爬行的最短路程是多少?如圖,小黑家還有一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的小凳子,它的長(zhǎng)、寬、高分別為5cm,3cm,15cm小黑走到了頂點(diǎn)A處,它想吃到與頂點(diǎn)A相對(duì)的頂點(diǎn)B的食物已知小黑沿長(zhǎng)方體表面爬行,怎樣爬能最快吃到食物?BA15cm3cm5cm第12頁(yè),共18頁(yè)。BA15cm3cm5cmBA15cm3cm5cm第13頁(yè),共18頁(yè)。 以小組為單位,開動(dòng)腦筋,幫小黑研究爬行的最短路線 合作探究BA15cm3cm5cm第14頁(yè),共18頁(yè)。如圖,小黑家還有一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體玩具盒子,長(zhǎng)、寬、高分別為8厘米,8厘米,12厘米,小黑想從盒底的點(diǎn)A沿盒的表面爬到盒頂?shù)狞c(diǎn)B,你能幫小黑設(shè)計(jì)一條最短的線路嗎?小黑要爬行的最短路程是多少?小黑的快樂(lè)生活:第15頁(yè),共18頁(yè)。如圖,圓柱形容器高為15cm,底面周長(zhǎng)為16cm,在杯內(nèi)壁離杯底6cm的點(diǎn)B處有一滴蜂蜜,此時(shí)小黑正好在杯外壁,離杯上沿6cm與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)A處,則小黑從外壁A處到達(dá)內(nèi)壁B處的最短距離為多少?拓

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