班主任學(xué)習(xí)有感

1、全國教育名家論壇班主任素質(zhì)與技能專題研討會學(xué)習(xí)有感 一、做一名幸?？鞓返陌嘀魅我械男膽B(tài) 說起當(dāng)班主任，大家首先就會想到苦和累，那句“起得比什么什么早，睡得比什么什么晚”的話，看似調(diào)侃，實則道出了班主任工作的現(xiàn)狀。在這種苦與累的工作中，要尋覓到幸福和快樂的影子，實在不是一件易事。但正因為它的不易，才更值得我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，苦苦追尋。 魏書生老師是充滿大智慧的人，他的大智慧，就在于他能夠抓住最根本的東西，知道自己的心最需要的是什么，不跟著外面所謂的流行和潮流走，不把別人對自己的評價影響自己的行為，不管是做人還是教學(xué)工作，他都用自己的行動很好的詮釋了這一點。而對教育工作執(zhí)著認真，今年已經(jīng)67歲高齡的

2、丁榕老師也有同樣的見解：如果覺得自己不適合干教育事業(yè)，不喜歡干教育事業(yè)，那在當(dāng)今這個飛速發(fā)展職業(yè)多樣化的社會中，完全可以另覓高職，可以去選擇更適合自己的職業(yè)，但如果走投無路，必須從事教育工作，那就要“接受改變不了的，改變能夠改變的”，因為教育是百年樹人的職業(yè)，不稱職的教師會延誤整整一代人。所以，既然今生的職業(yè)是教師，那就高高興興，踏踏實實，靜下心來，腳踏實地的做好生活中的每一件小事，不能“大事做不來，小事不愿做”。在工作上向比自己高的人看齊，在生活上向比自己低的人看齊，不和別人比收入職位，否則，總是陷在攀比的怪圈中，產(chǎn)生傻乎乎的小欲望，而欲望是永不滿足的，所以，便會產(chǎn)生求之不得的煎熬之苦，那多

3、痛苦啊，我們?nèi)松哪康氖鞘裁茨?？就是快樂的生活呀，一個人快樂與否，不在于職位的高低，不在于收入的多少，而在于內(nèi)心的想法，外取不得就要內(nèi)修，時刻保持內(nèi)心的淡定，干一行愛一行。明白有苦必有甜，有失必有得，陰影走過去必有陽光的道理。人活著就要做點事，這是做一名幸?？鞓返陌嘀魅蔚那疤?，如果總想著，自己比別人干得多，班主任費和自己的工作量遠遠不成正比，晉級的時候自己不在前面，不如意的事一堆堆，心中的委屈一大片，又怎會有做班主任的幸福和快樂呢？所以，做幸福快樂的班主任就一定要先想明白這些事情，才能輕裝上路。二、做幸?？鞓返陌嘀魅问怯蟹椒ǖ?。當(dāng)我們有了工作的熱情，這是第一步，干好班主任工作，是要講究方法的。

4、如果整天被繁瑣的雜事所累，今天被學(xué)生氣得火冒三丈，明天被氣得七竅生煙，又怎談幸福和快樂呢？所以，現(xiàn)在我們所講的班主任專業(yè)化成長，就是講班主任工作的方法和技巧的。任何事情，只要你用心去做，一定是會找到辦法的。聽課所得，加上我自己的工作實踐，我認為有以下幾個方面。（一）民主科學(xué)的管理班級 何謂民主，簡言之，就是人民當(dāng)家做主，對班級而言，就是班主任要把自己放到和學(xué)生平等的地位，班中的大小事情，不能班主任一個人說了算，凡事要和同學(xué)們商量，由大家說了算，如班規(guī)的制定，三好學(xué)生的推選等，都要體現(xiàn)民主的思想，在李鎮(zhèn)西老師的班規(guī)中，當(dāng)他遲到后，和學(xué)生一樣，受到的處罰是給學(xué)生掃地一次，選三好學(xué)生，也不是由他一手

5、操縱，而是由大家投票選舉。丁榕老師講的凡事要和同學(xué)們商量，問問同學(xué)們怎么做，也是民主思想在工作中的體現(xiàn)。其次要講科學(xué)，任何事情都是有規(guī)律可尋的，你找到的方法，在管理中能很好的利用，就是好的。如我們都知道的艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，它用在學(xué)習(xí)上，就是有效的復(fù)習(xí)方法，再如制定班規(guī)，它也是科學(xué)的管理班級的一種方法。它還包括每一項工作的施行，都要有計劃，有檢查，有總結(jié)等。(二）魏書生老師的一小點魏書生老師的一小點指的是讓學(xué)生練氣功，又另起名曰：注意力體操，它分為四個步驟，概括起來有四個字：松靜勻樂。松指的是放松身體，靜指的是保持心靈的寧靜，勻指的是呼吸均勻，樂指的是情緒平靜，忘掉所有的煩惱和憂愁。經(jīng)常做，能

6、起到意想不到的效果。效果如何，他們從1988年開始做，至今已有二十多年，成績?nèi)绾?，我們很清楚，所以，可以學(xué)習(xí)。而孫云曉老師也講到了運動在學(xué)習(xí)中的重要性，特別是對男生，更是如此。因為男生更側(cè)重于通過運動獲取知識。所以，得到的結(jié)論是，我們的體育課一定要認真上，陽光60分也一定要讓學(xué)生多活動，真正的落到實處。魏老師每天堅持跑步5千米，從1979年到1997年，不僅說明了運動的重要性，也說明了堅持的重要性。 （三）沒有什么比習(xí)慣的力量更強大一件事，你堅持去做，時間久了，就成了習(xí)慣，“沒有什么比習(xí)慣的力量更大”，好習(xí)慣如此，壞習(xí)慣也是如此。由此可知，養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，用一句教育名家的話說，教育就是養(yǎng)成

7、好的習(xí)慣。我們可以看看身邊學(xué)生寫字的姿勢，就知道有多少學(xué)生沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，心理學(xué)證明，一個習(xí)慣的初步養(yǎng)成需要21天，而要把一個習(xí)慣鞏固下來，需要90天的時間?？纯茨切┏晒Φ娜耍麄兂晒Φ囊粋€大秘訣就是長久堅持做一件事情，比如孫云曉老師從15歲開始寫日記，至今。魏書生老師寫日記，每天堅持，從1978年2月20日寫到至今，一百多本日記呀，靠的是什么，就是堅持。好習(xí)慣養(yǎng)成后，做這件事的時候就是順其自然，水到渠成，不會感到一絲的痛苦，所以，養(yǎng)成好的習(xí)慣，堅持去做某一件事，如每天堅持一分鐘寫格言，讀經(jīng)典，練演講，天長日久，一定會結(jié)出豐碩的果實。反之，壞習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一天兩天的功夫，改掉學(xué)生的壞習(xí)慣，

8、是需要堅持的，是需要老師們付出極大的耐心和艱辛的. （四）針對學(xué)生出現(xiàn)的問題開班會丁榕老師說，每個學(xué)生腦中都有一個引爆點，而要打開他們腦中的這個引爆點，我們可以用各種方式做他們的思想工作，個別談話面對的是一個兩個同學(xué)，面對多數(shù)同學(xué)的時候，常用的方法是開班會。其實每周我們都有班會課，但我們大多都流于形式，或只是講講大道理，或上成了文化課，沒有很好的發(fā)揮出班會的作用。在聽了王文英，李迪，鄭丹娜老師的三節(jié)班會課以后，我知道了班會課原來應(yīng)該這么上。1、針對學(xué)生出現(xiàn)的問題，選準(zhǔn)切入點。鄭丹娜老師的題目是和爸爸媽媽真情交流，她讓學(xué)生概括爸爸媽媽的形象，通過圖片上的手，回憶從出生至今，父母都為你做過什么？讓

9、學(xué)生在談話的過程中受到教育和啟迪，然后她又讓學(xué)生算一筆賬，從出生至今，父母為你花了多少錢？很多學(xué)生說是無價的，也有學(xué)生說三十幾萬吧。鄭老師又出示了一份賬單：十年的幸福生活：（1)吃和穿，0元（2）生病時爸媽精心的護理0元（3）十年培養(yǎng)孩子所付出的一切辛苦0元，共計0元。通過對比，讓學(xué)生明白父母對他們無私的付出。然后鄭老師話題一轉(zhuǎn)：父母不僅給了孩子金錢，關(guān)鍵時刻，甚至愿意用生命去交換，讓孩子談生活中這樣的故事，后教師舉了一個例子，讓學(xué)生深切的感受到了父母的超越生命的愛，很多學(xué)生在看視頻的時候，禁不住小聲啜泣，后來，鄭老師又說，在我們的生活中，這樣的事是特例，我們更能感受到的是爸爸媽媽平凡的愛，然

10、后讀了幾封父母寫給孩子的信，后讓學(xué)生寫出自己想對爸爸媽媽說的話，整個過程，用情打動學(xué)生的內(nèi)心，讓他們理解了爸爸媽媽的苦心，關(guān)心，愛心，是很成功的。2、選擇學(xué)生喜歡和接受的方式李迪老師的班會課時破繭成蝶的密碼，用西游記中的人物，情節(jié)和故事，一一剖開，一一分析，讓學(xué)生在回答問題的過程中明白一個學(xué)生應(yīng)該怎么做 才能破繭成蝶，相信會對他們的一生都有大的影響。李迪老師說“從心理學(xué)角度老分析，沒有人心甘情愿地俯首帖耳、聆聽教誨，而自尊又使每個人都渴望成為強者，渴望依靠自身去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，獲得真理性的信息，體驗理智感，體驗自我教育，自我發(fā)展的快樂，體驗發(fā)現(xiàn)和領(lǐng)悟的成就感。具體到現(xiàn)在的學(xué)生，他們不愿輕易

11、接受成年人的意見，有著強烈的自我意識和逆反心理，思維活躍，多愁善感，又極愛面子，以自我為中心，當(dāng)我們把一切知識都直白的告訴學(xué)生時，他們會感覺沒有味道，沒有意思。”所以，班會的組織就要用學(xué)生喜歡和接受的方式去討論，去體味，有的時候，可以去實踐，在這個過程中明白的道理，既維護了學(xué)生的自尊，又滿足了他們成長的需要，同時保住了學(xué)生的面子。需要我們每一位一線班主任認真思索。3、班主任要建立德育資源庫做班主任，是一項長期持久的工作，所以，在平時的工作中，我們要養(yǎng)成隨時積累資料的習(xí)慣，并建立德育資料庫，這樣，當(dāng)我們用到的時候，就能夠隨手拈來，靈活運用。王文英老師在開班會的時候，不知道學(xué)生是幾年級的，更沒有和他們進行一絲交流，而能成功的開一節(jié)班會，關(guān)鍵在于她有著充分的準(zhǔn)備，有很多的資料可以利用，如她出示的資料天堂的午餐，學(xué)生看過后，對父母的愛，對父母愛的理解和報答的遲誤，及孩子懊悔終生的心情，有更深的體悟。這樣的資料，平時多注意收集，建立資料庫，可以更好的幫助班主任對學(xué)生進行德育工作。 （五）要用新的眼光看待工作中出現(xiàn)的問題魏書生老師教育我們要抓住事物的根本，守住我們傳統(tǒng)的東西，如教學(xué)中的問題是：為什么教，教什么，怎樣教，教學(xué)的過程中要因材施教，要寓教于樂，學(xué)的過程中要學(xué)而時習(xí)，循序漸進，持之以恒，這些都是經(jīng)過實踐證明的真理，要我們繼承和學(xué)習(xí)