人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第7單元 單元熱門考點(diǎn)整合專訓(xùn) 習(xí)題課件

1、第七單元燃料及其利用單元熱門考點(diǎn)整合專訓(xùn)提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入習(xí)題答案顯示見習(xí)題CB1234習(xí)題鏈接5A6見習(xí)題C789BC見習(xí)題1【2021濟(jì)南】下列有關(guān)燃燒的說法中，不合理的是()A通常狀況下可燃物有自身的著火點(diǎn)B增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物的燃燒C可燃物燃燒時(shí)一定都發(fā)生化合反應(yīng)D可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈返回C單元熱門考點(diǎn)整合專訓(xùn)2【2020重慶】火是文明的起源，取火的方法經(jīng)過了漫長的演變過程。(1)古代人使用的“火折子”吹氣即可燃，“火折子”的制作材料中有硫黃。硫燃燒的化學(xué)方程式為_。(2)1830年，法國人發(fā)明了摩擦火柴，將白磷、硫、KClO3、MnO2混合制火柴，摩擦生熱使白磷燃

2、燒，利用白磷燃燒放出的熱量使KClO3分解，然后是硫燃燒。該過程中KClO3分解的化學(xué)方程式為_。推測(cè)摩擦過程中白磷比硫先燃燒的原因是_。白磷的著火點(diǎn)比硫低(3)19世紀(jì)中期，瑞典人創(chuàng)制出安全火柴，將紅磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2則藏于火柴頭中。火柴劃燃的瞬間，火苗異常旺，對(duì)產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因推測(cè)不合理的是_(填序號(hào))。A火柴頭里的硫比火柴梗燃燒更劇烈BMnO2分解產(chǎn)生氧氣助燃CKClO3分解產(chǎn)生氧氣助燃B返回3【2021株洲】燃燒是人類最早利用的化學(xué)變化之一，下列有關(guān)說法正確的是()A可燃性氣體在空氣中的含量越高，爆炸的可能性就越大B未燃燒的碳?xì)浠衔锛疤苛?、塵粒等排放到空

3、氣中會(huì)形成浮塵C做飯時(shí)，燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)出黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時(shí)應(yīng)減小灶具的進(jìn)風(fēng)口D甲烷和乙醇燃燒產(chǎn)物均為水和二氧化碳，說明二者均為碳、氫兩種元素組成的化合物B返回4【2020咸寧改編】近期有些地方發(fā)生的火災(zāi)給人們敲響了安全警鐘，下列說法或做法錯(cuò)誤的是()A通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火B(yǎng)甲烷是天然氣的主要成分，與空氣混合后遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸C火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)D高層住宅著火，如果樓內(nèi)有電梯，不能乘坐電梯逃生A返回5【中考安徽】安徽省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富，瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱，主要成分是甲烷。(1)請(qǐng)你寫出甲烷完全燃

4、燒的化學(xué)方程式：_。(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個(gè)必要條件：瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi)；_。遇到明火(3)下表是常見三種氣體的爆炸極限，請(qǐng)你據(jù)此判斷：最容易發(fā)生爆炸的氣體是_?？扇?xì)怏w爆炸極限(體積分?jǐn)?shù))H24.0%74.2%CH45%15%CO12.5%74.2%H2(4)下列圖標(biāo)中，與燃燒和爆炸無關(guān)的是_。B(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”，有效地解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)是_。變廢為寶，節(jié)約資源(合理即可)返回6【2020阜新】下列有關(guān)燃料及其利用的說法正確的是()A天然氣是可再生的化石燃料B人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的C開發(fā)和利用新

5、能源可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題D用水撲滅由于電線老化短路而引起的火災(zāi)C返回7【2021沈陽】下列關(guān)于能源的說法錯(cuò)誤的是()A風(fēng)能、太陽能都是新能源B化石能源包括煤、石油和氫氣C化學(xué)電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D對(duì)能源要進(jìn)行合理開發(fā)和利用B返回8【2021遵義】探究燃燒的條件便于控制燃燒?？扇嘉锶紵囊话銞l件是：可燃物與O2接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。用如圖所示裝置探究燃燒條件(已知?dú)溲趸c溶液能和二氧化碳反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象)，下列說法正確的是()A欲證明條件：先通O2，再通N2B欲證明條件：先通N2，再點(diǎn)燃酒精燈C欲證明條件：先通O2，再點(diǎn)燃酒精燈，然后立即改通N2D試管中的氫氧化鈉溶

6、液可以檢驗(yàn)并吸收木炭燃燒生成的CO2【點(diǎn)撥】先通O2，再通N2，不點(diǎn)燃酒精燈，木炭不會(huì)燃燒，不能說明可燃物需與O2接觸才能燃燒，A錯(cuò)誤；先通N2，再點(diǎn)燃酒精燈，木炭不能燃燒，不能證明燃燒需溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，B錯(cuò)誤；先通O2，木炭不燃燒，再點(diǎn)燃酒精燈，一段時(shí)間后，木炭燃燒，說明燃燒需溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；然后立即改通N2，木炭熄滅，說明燃燒需要與氧氣接觸，C正確；試管中的氫氧化鈉溶液可以吸收木炭燃燒生成的CO2，但反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，不能檢驗(yàn)二氧化碳，D錯(cuò)誤。返回【答案】C9【2020赤峰】燃燒既能給人類帶來光明和幸福，也會(huì)給人類帶來災(zāi)難和痛苦。某小組在學(xué)習(xí)物質(zhì)燃燒條件時(shí)進(jìn)行了探究。老師提供了如下物品：酒精燈銅片火柴頭火柴梗 沙土 三腳架【查閱資料】火柴頭的著火點(diǎn)為260280 ，火柴梗的著火點(diǎn)為350400 ?！緦?shí)驗(yàn)探究】探究的內(nèi)容實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論探究一：燃燒與物質(zhì)的關(guān)系_可燃物才能燃燒火柴頭燃燒，沙土不燃燒探究二：燃燒與溫度的關(guān)系注意：火柴頭和火柴梗的位置相對(duì)于火焰中心_(填“對(duì)稱”或“不對(duì)稱”)_物質(zhì)燃燒條件之一是：_對(duì)稱火柴頭、火柴梗先后