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1、2021-2022中考數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1下列圖案中,是軸對(duì)稱圖形但不是中心對(duì)稱圖形的是()ABCD2如圖,在RtABC中,C=90,CAB的平分線交BC于D,DE是AB的垂直平分線,垂足為E,若BC=3,則DE的長(zhǎng)為()
2、A1B2C3D43下列圖形中,是中心對(duì)稱但不是軸對(duì)稱圖形的為()ABCD4如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,則下列圖形中的三角形(陰影部分)與相似的是()ABCD5如圖,小剛從山腳A出發(fā),沿坡角為的山坡向上走了300米到達(dá)B點(diǎn),則小剛上升了( )A米B米C米D米6如圖,AD,CE分別是ABC的中線和角平分線若AB=AC,CAD=20,則ACE的度數(shù)是()A20B35C40D707計(jì)算(2)23的值是( )A、1 B、2 C、1 D、28如圖,ABC是等邊三角形,點(diǎn)P是三角形內(nèi)的任意一點(diǎn),PDAB,PEBC,PFAC,若ABC的周長(zhǎng)為12,則PD+PE+PF()A12B8C4D39下列各式中,互為
3、相反數(shù)的是( )A和B和C和D和10互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營(yíng)已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑,某微信平臺(tái)上一件商品標(biāo)價(jià)為200元,按標(biāo)價(jià)的五折銷售,仍可獲利20元,則這件商品的進(jìn)價(jià)為( )A120元B100元C80元D60元11如圖,用一個(gè)半徑為6cm的定滑輪帶動(dòng)重物上升,假設(shè)繩索(粗細(xì)不計(jì))與滑輪之間沒有滑動(dòng),繩索端點(diǎn)G向下移動(dòng)了3cm,則滑輪上的點(diǎn)F旋轉(zhuǎn)了( )A60B90C120D4512已知直線與直線的交點(diǎn)在第一象限,則的取值范圍是( )ABCD二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13如圖,將的邊繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,邊AC繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,聯(lián)結(jié)當(dāng)時(shí),我們稱是的“雙旋三角形”如果
4、等邊的邊長(zhǎng)為a,那么它的“雙旋三角形”的面積是_(用含a的代數(shù)式表示)14若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_15不等式組的解集是_16如圖所示,數(shù)軸上點(diǎn)A所表示的數(shù)為a,則a的值是_17如圖,一根5m長(zhǎng)的繩子,一端拴在圍墻墻角的柱子上,另一端拴著一只小羊A(羊只能在草地上活動(dòng)),那么小羊A在草地上的最大活動(dòng)區(qū)域面積是_平方米18已知一組數(shù)據(jù)4,x,5,y,7,9的平均數(shù)為6,眾數(shù)為5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是_三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19(6分)已知關(guān)于x的一元二次方程x26x+(2m+1)=0有實(shí)數(shù)根求m的取值范圍;如果方程的兩個(gè)
5、實(shí)數(shù)根為x1,x2,且2x1x2+x1+x220,求m的取值范圍20(6分)先化簡(jiǎn),再求值:(x+2y)(x2y)+(20 xy38x2y2)4xy,其中x2018,y121(6分)在ABCD中,E為BC邊上一點(diǎn),且AB=AE,求證:AC=DE。22(8分)如圖,O直徑AB和弦CD相交于點(diǎn)E,AE2,EB6,DEB30,求弦CD長(zhǎng)23(8分)在數(shù)學(xué)上,我們把符合一定條件的動(dòng)點(diǎn)所形成的圖形叫做滿足該條件的點(diǎn)的軌跡例如:動(dòng)點(diǎn)P的坐標(biāo)滿足(m,m1),所有符合該條件的點(diǎn)組成的圖象在平面直角坐標(biāo)系xOy中就是一次函數(shù)y=x1的圖象即點(diǎn)P的軌跡就是直線y=x1(1)若m、n滿足等式mnm=6,則(m,n
6、1)在平面直角坐標(biāo)系xOy中的軌跡是 ;(2)若點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)A(0,1)的距離與到直線y=1的距離相等,求點(diǎn)P的軌跡;(3)若拋物線y=上有兩動(dòng)點(diǎn)M、N滿足MN=a(a為常數(shù),且a4),設(shè)線段MN的中點(diǎn)為Q,求點(diǎn)Q到x軸的最短距離24(10分)如圖所示:ABC是等腰三角形,ABC=90(1)尺規(guī)作圖:作線段AB的垂直平分線l,垂足為H(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)垂直平分線l交AC于點(diǎn)D,求證:AB=2DH25(10分)數(shù)學(xué)興趣小組為了解我校初三年級(jí)1800名學(xué)生的身體健康情況,從初三隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生,將他們按體重(均為整數(shù),單位:kg)分成五組(A:39.546.5;B:46.
7、553.5;C:53.560.5;D:60.567.5;E:67.574.5),并依據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并估計(jì)我校初三年級(jí)體重介于47kg至53kg的學(xué)生大約有多少名26(12分)某汽車銷售公司6月份銷售某廠家的汽車,在一定范圍內(nèi),每部汽車的進(jìn)價(jià)與銷售有如下關(guān)系,若當(dāng)月僅售出1部汽車,則該部汽車的進(jìn)價(jià)為27萬元,每多售一部,所有出售的汽車的進(jìn)價(jià)均降低0.1萬元/部月底廠家根據(jù)銷售量一次性返利給銷售公司,銷售量在10部以內(nèi),含10部,每部返利0.5萬元,銷售量在10部以上,每部返利1萬元 若該公司當(dāng)月賣出3部汽車,則每部汽車的進(jìn)價(jià)為 萬元; 如果汽車的銷售價(jià)位
8、28萬元/部,該公司計(jì)劃當(dāng)月盈利12萬元,那么要賣出多少部汽車?(盈利=銷售利潤(rùn)+返利)27(12分)已知,數(shù)軸上三個(gè)點(diǎn)A、O、P,點(diǎn)O是原點(diǎn),固定不動(dòng),點(diǎn)A和B可以移動(dòng),點(diǎn)A表示的數(shù)為,點(diǎn)B表示的數(shù)為.(1)若A、B移動(dòng)到如圖所示位置,計(jì)算的值.(2)在(1)的情況下,B點(diǎn)不動(dòng),點(diǎn)A向左移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng),寫出A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù),并計(jì)算.(3)在(1)的情況下,點(diǎn)A不動(dòng),點(diǎn)B向右移動(dòng)15.3個(gè)單位長(zhǎng),此時(shí)比大多少?請(qǐng)列式計(jì)算.參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1、D【解析】分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形與中心對(duì)稱圖形的概念分別分析得出
9、答案詳解:A是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; B不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; C不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤; D是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故此選項(xiàng)正確 故選D點(diǎn)睛:本題考查了軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的概念軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形沿對(duì)稱軸折疊后可重合; 中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,圖形旋轉(zhuǎn)180后與原圖形重合2、A【解析】試題分析:由角平分線和線段垂直平分線的性質(zhì)可求得B=CAD=DAB=30,DE垂直平分AB,DA=DB,B=DAB,AD平分CAB,CAD=DAB, C=90,3CAD=90,CAD=30, AD平分CAB
10、,DEAB,CDAC, CD=DE=BD, BC=3, CD=DE=1考點(diǎn):線段垂直平分線的性質(zhì)3、C【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形及中心對(duì)稱圖形的定義,結(jié)合所給圖形進(jìn)行判斷即可A、既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、不是軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)正確;D、是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C考點(diǎn):中心對(duì)稱圖形;軸對(duì)稱圖形4、B【解析】根據(jù)相似三角形的判定方法一一判斷即可【詳解】解:因?yàn)橹杏幸粋€(gè)角是135,選項(xiàng)中,有135角的三角形只有B,且滿足兩邊成比例夾角相等,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查相似三角
11、形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題,屬于中考常考題型5、A【解析】利用銳角三角函數(shù)關(guān)系即可求出小剛上升了的高度【詳解】在RtAOB中,AOB=90,AB=300米,BO=ABsin=300sin米故選A【點(diǎn)睛】此題主要考查了解直角三角形的應(yīng)用,根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形,正確選擇銳角三角函數(shù)得出AB,BO的關(guān)系是解題關(guān)鍵6、B【解析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理求出CAB=2CAD=40,B=ACB=(180-CAB)=70再利用角平分線定義即可得出ACE=ACB=35【詳解】AD是ABC的中線,AB=AC,CAD=20,CAB=2CAD=40,B=ACB=(180
12、-CAB)=70CE是ABC的角平分線,ACE=ACB=35故選B【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的兩個(gè)底角相等的性質(zhì),等腰三角形的頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高相互重合的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理以及角平分線定義,求出ACB=70是解題的關(guān)鍵7、A【解析】本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算根據(jù)有理數(shù)的加法、乘方法則,先算乘方,再算加法,即得結(jié)果。解答本題的關(guān)鍵是掌握好有理數(shù)的加法、乘方法則。8、C【解析】過點(diǎn)P作平行四邊形PGBD,EPHC,進(jìn)而利用平行四邊形的性質(zhì)及等邊三角形的性質(zhì)即可【詳解】延長(zhǎng)EP、FP分別交AB、BC于G、H,則由PDAB,PEBC,PFAC,可得,四邊形PGBD,EPHC是
13、平行四邊形,PG=BD,PE=HC,又ABC是等邊三角形,又有PFAC,PDAB可得PFG,PDH是等邊三角形,PF=PG=BD,PD=DH,又ABC的周長(zhǎng)為12,PD+PE+PF=DH+HC+BD=BC=12=4,故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行四邊形的判定及性質(zhì)以及等邊三角形的判定及性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等,且都等于609、A【解析】根據(jù)乘方的法則進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得答案【詳解】解:A. =9,=-9,故和互為相反數(shù),故正確;B. =9,=9,故和不是互為相反數(shù),故錯(cuò)誤;C. =-8,=-8,故和不是互為相反數(shù),故錯(cuò)誤;D. =8
14、,=8故和不是互為相反數(shù),故錯(cuò)誤.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的乘方和相反數(shù)的定義,關(guān)鍵是掌握有理數(shù)乘方的運(yùn)算法則10、C【解析】解:設(shè)該商品的進(jìn)價(jià)為x元/件,依題意得:(x+20)=200,解得:x=1該商品的進(jìn)價(jià)為1元/件故選C11、B【解析】由弧長(zhǎng)的計(jì)算公式可得答案.【詳解】解:由圓弧長(zhǎng)計(jì)算公式,將l=3代入,可得n =90,故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查圓弧長(zhǎng)計(jì)算公式,牢記并運(yùn)用公式是解題的關(guān)鍵.12、C【解析】根據(jù)題意畫出圖形,利用數(shù)形結(jié)合,即可得出答案【詳解】根據(jù)題意,畫出圖形,如圖:當(dāng)時(shí),兩條直線無交點(diǎn);當(dāng)時(shí),兩條直線的交點(diǎn)在第一象限故選:C【點(diǎn)睛】本題主要考查兩個(gè)一次函數(shù)的交
15、點(diǎn)問題,能夠數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分)13、.【解析】首先根據(jù)等邊三角形、“雙旋三角形”的定義得出A BC是頂角為150的等腰三角形,其中AB=AC=a過C作CDAB于D,根據(jù)30角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半得出CDACa,然后根據(jù)SABCABCD即可求解【詳解】等邊ABC的邊長(zhǎng)為a,AB=AC=a,BAC=60將ABC的邊AB繞著點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)(090)得到AB,AB=AB=a,BAB=邊AC繞著點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(090)得到AC,AC=AC=a,CAC=,BAC=BAB+BAC+CAC=+60+=60+90=150如圖,過C作CDAB于D,則D
16、=90,DAC=30,CDACa,SABCABCDaaa1故答案為:a1【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等也考查了含30角的直角三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì)以及三角形的面積14、x1【解析】分式有意義的條件是分母不等于零【詳解】式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,x+10,解得:x-1故答案是:x-1【點(diǎn)睛】考查的是分式有意義的條件,掌握分式有意義的條件是解題的關(guān)鍵15、2x1【解析】本題可根據(jù)不等式組分別求出每一個(gè)不等式的解集,然后即可確定不等式組的解集【詳解】由得x2,由得x1,不等式組的解集為2x1故答案為:2x
17、1【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡(jiǎn)便求法就是用口訣求解,求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解)16、【解析】根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)的特點(diǎn)和相關(guān)線段的長(zhǎng),利用勾股定理求出斜邊的長(zhǎng),即知表示0的點(diǎn)和A之間的線段的長(zhǎng),進(jìn)而可推出A的坐標(biāo)【詳解】直角三角形的兩直角邊為1,2,斜邊長(zhǎng)為,那么a的值是:故答案為.【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中主要利用了:已知兩點(diǎn)間的距離,求較大的數(shù),就用較小的數(shù)加上兩點(diǎn)間的距離17、【解析】試題分析:根據(jù)題意可知小羊的最大活動(dòng)區(qū)域?yàn)椋喊霃綖?,圓心角度數(shù)為90的扇形和半徑為1,圓心角為60的扇形,
18、則點(diǎn)睛:本題主要考查的就是扇形的面積計(jì)算公式,屬于簡(jiǎn)單題型本題要特別注意的就是在拐角的位置時(shí)所構(gòu)成的扇形的圓心角度數(shù)和半徑,能夠畫出圖形是解決這個(gè)問題的關(guān)鍵在求扇形的面積時(shí),我們一定要將圓心角代入進(jìn)行計(jì)算,如果題目中出現(xiàn)的是圓周角,則我們需要求出圓心角的度數(shù),然后再進(jìn)行計(jì)算18、1.1【解析】【分析】先判斷出x,y中至少有一個(gè)是1,再用平均數(shù)求出x+y=11,即可得出結(jié)論【詳解】一組數(shù)據(jù)4,x,1,y,7,9的眾數(shù)為1,x,y中至少有一個(gè)是1,一組數(shù)據(jù)4,x,1,y,7,9的平均數(shù)為6,(4+x+1+y+7+9)=6,x+y=11,x,y中一個(gè)是1,另一個(gè)是6,這組數(shù)為4,1,1,6,7,9,
19、這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是(1+6)=1.1,故答案為:1.1【點(diǎn)睛】本題考查了眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)等概念,熟練掌握眾數(shù)、平均數(shù)、中位數(shù)的概念、判斷出x,y中至少有一個(gè)是1是解本題的關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟19、(1)m1;(2)3m1【解析】試題分析:(1)根據(jù)判別式的意義得到=(-6)2-1(2m+1)0,然后解不等式即可;(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=6,x1x2=2m+1,再利用2x1x2+x1+x220得到2(2m+1)+620,然后解不等式和利用(1)中的結(jié)論可確定滿足條件的m的取值范圍試題解析:(1)根據(jù)題意得(6)
20、21(2m1)0, 解得m1; (2)根據(jù)題意得x1x26,x1x22m1, 而2x1x2x1x220,所以2(2m1)620, 解得m3,而m1,所以m的范圍為3m120、 (xy)2;2.【解析】首先利用多項(xiàng)式的乘法法則以及多項(xiàng)式與單項(xiàng)式的除法法則計(jì)算,然后合并同類項(xiàng)即可化簡(jiǎn),然后代入數(shù)值計(jì)算即可【詳解】原式= x24y2+4xy(5y2-2xy)4xyx24y2+5y22xyx22xy+y2,(xy)2,當(dāng)x2028,y2時(shí),原式(20282)2(2)22【點(diǎn)睛】本題考查的是整式的混合運(yùn)算,正確利用多項(xiàng)式的乘法法則以及合并同類項(xiàng)法則是解題的關(guān)鍵.21、見解析【解析】在ABC和EAD中已經(jīng)
21、有一條邊和一個(gè)角分別相等,根據(jù)平行的性質(zhì)和等邊對(duì)等角得出BDAE證得ABCEAD,繼而證得ACDE.【詳解】四邊形ABCD為平行四邊形,ADBC,ADBC,DAEAEB.ABAE,AEBB.BDAE.在ABC和AED中,ABCEAD(SAS),AC=DE.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行四邊形的基本性質(zhì)和全等三角形的判定及性質(zhì),判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.22、215【解析】試題分析:過O作OF垂直于CD,連接OD,利用垂徑定理得到F為CD的中點(diǎn),由AE+EB求出直徑AB的長(zhǎng),進(jìn)而確定出半徑OA與OD的長(zhǎng),由OAAE求出OE的長(zhǎng),在直角三角形OEF中,利用3
22、0所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半求出OF的長(zhǎng),在直角三角形ODF中,利用勾股定理求出DF的長(zhǎng),由CD=2DF即可求出CD的長(zhǎng)試題解析:過O作OFCD,交CD于點(diǎn)F,連接OD,F(xiàn)為CD的中點(diǎn),即CF=DF,AE=2,EB=6,AB=AE+EB=2+6=8,OA=4,OE=OAAE=42=2,在RtOEF中,DEB=30,OF=12OE=1,在RtODF中,OF=1,OD=4,根據(jù)勾股定理得:DF=OD2-OF2=15,則CD=2DF=215考點(diǎn):垂徑定理;勾股定理23、(1);(2)y=x2;(3)點(diǎn)Q到x軸的最短距離為1【解析】(1)先判斷出m(n1)=6,進(jìn)而得出結(jié)論;(2)先求出點(diǎn)P到點(diǎn)A的距
23、離和點(diǎn)P到直線y=1的距離建立方程即可得出結(jié)論;(3)設(shè)出點(diǎn)M,N的坐標(biāo),進(jìn)而得出點(diǎn)Q的坐標(biāo),利用MN=a,得出,即可得出結(jié)論【詳解】(1)設(shè)m=x,n1=y,mnm=6,m(n1)=6,xy=6, (m,n1)在平面直角坐標(biāo)系xOy中的軌跡是故答案為:;(2)點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)A(0,1),點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)A(0,1)的距離的平方為x2+(y1)2,點(diǎn)P(x,y)到直線y=1的距離的平方為(y+1)2,點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)A(0,1)的距離與到直線y=1的距離相等,x2+(y1)2=(y+1)2, (3)設(shè)直線MN的解析式為y=kx+b,M(x1,y1),N(x2,y2),線段MN的中點(diǎn)為Q
24、的縱坐標(biāo)為 x24kx4b=0,x1+x2=4k,x1x2=4b, 點(diǎn)Q到x軸的最短距離為1【點(diǎn)睛】此題是二次函數(shù)綜合題,主要考查了點(diǎn)的軌跡的定義,兩點(diǎn)間的距離公式,中點(diǎn)坐標(biāo)公式公式,根與系數(shù)的關(guān)系,確定出是解本題的關(guān)鍵24、 (1)見解析;(2)證明見解析.【解析】(1)利用線段垂直平分線的作法,分別以A,B為端點(diǎn),大于為半徑作弧,得出直線l即可;(2)利用利用平行線的性質(zhì)以及平行線分線段成比例定理得出點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),進(jìn)而得出答案【詳解】解:(1)如圖所示:直線l即為所求;(2)證明:點(diǎn)H是AB的中點(diǎn),且DHAB,DHBC,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn), AB=2DH.【點(diǎn)睛】考查作圖基本作圖,線段垂直平分線的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)等,熟練掌握垂直平分線的性質(zhì)是解題的性質(zhì).25、576名【解析】試題分析:根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖可以求得本次調(diào)查的人數(shù)和體重落在B組的人數(shù),從而可以將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整,進(jìn)而可以求得我校初三年級(jí)體重介于47kg至53kg的學(xué)生大約有多少名試題解析:本次調(diào)查的學(xué)生有:3216%=200(名),體重在B組的學(xué)生有:2001
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