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文檔簡介
1、幼兒園中班家長會parents meeting of middle class in kindergarten parents middle class in kindergarten宣講人:某某某 時間:20XX.XX目錄班級情況介紹1學習習慣方面2主要保育工作3學期重大活動4家長育兒經(jīng)驗5第一部分班級情況介紹parents meeting of middle class in kindergarten parents middle class in kindergarten parents meeting of middle本班共有*名幼兒,其中女孩*名,男孩*名。幼兒結(jié)構(gòu)老師結(jié)構(gòu)本班共有
2、3位老師,我叫xxx,是中一班班主任。獲獎經(jīng)歷:2011年獲得廣州市級骨干教師的稱號。我們對工作都很認真負責,對孩子也很有耐心和細心。希望各位家長以后多多支持我們的工作。第二部分學習習慣方面parents meeting of middle class in kindergarten parents middle class in kindergarten parents meeting of middle注意力集中了集中精力從事某種活動的時間延長,小班一堂課15分鐘,中班為20-25分鐘。動靜皆宜反應快,動作靈活,活潑好動特點在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停變換姿勢和活動方式:如動動
3、手、伸伸腿或做小動作、自由奔跑等,不能很好地控制自己,顯得比小班幼兒自由放松。因此,孩子與孩子間容易產(chǎn)生肢體的接觸,特別是一些比較調(diào)皮的孩子會有攻擊性行為,這是中班孩子一個較普遍的特點。所以本學期老師會不停地提醒孩子接下去該做什么了,幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學習的規(guī)律。會說對自己有利的話語這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展,運用語言交往的積極性明顯提高。比較愛講話,甚至不分場合和時間,甚至討好老師,比如喜歡在老師面前告狀。根據(jù)這個特點,我們要求孩子回答問題要完整說完一句話。需要特別注意的特點孩子產(chǎn)生攻擊性行為增多幼兒平時喜歡看一些攻擊性強的電視,如警匪片、奧特曼等,幼兒的模仿力較強,好奇心也較強
4、,他們平時看了攻擊性強的鏡頭,如奧特曼打怪獸后就想嘗嘗當宇宙英雄的感覺。于是來到幼兒園就把其他小朋友當作怪獸打,結(jié)果被打疼的幼兒就哭著來告訴老師?,F(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu),在家里當慣了小公主,小皇子,要什么給什么的日子。因此在幼兒園里受了一點委屈就動手打人。 攻擊性行為和肢體摩擦是中班孩子的一個特點,到了這個年齡孩子會產(chǎn)生渴望與人交往的心理,但是往往力不從心,不知道如何發(fā)起交往,因此才會有肢體的沖突。面對這樣的情況,家長應當怎么做?我們應該這樣做:這需要我們正確對待,耐心地在實際生活中多教孩子一些正確的交往方式多鼓勵。不要采取簡單的方法去制止和責備。我希望家長能擺好一個心態(tài),就是孩子本身并不是有意
5、識地去“打架”所以希望家長諒解,也多配合我們的工作,在活動中向幼兒灌輸團結(jié)友愛的思想。比如多多向幼兒講述一些團結(jié)友愛的故事,激發(fā)幼兒的團結(jié)意識,和我們一起指導幼兒正確與人交往的技巧,減少幼兒攻擊性行為的產(chǎn)生。健康適應幼兒園的生活,情緒穩(wěn)定;生活衛(wèi)生習慣良好,有基本的生活自理能力; 有初步的安全和健康知識; 喜歡參加體育活動。 科學有好奇心,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事情;喜歡觀察,樂于動手動腦; 理解生活中的簡單數(shù)學關(guān)系; 愿意與同伴共同探究。 社會喜歡參加游戲和有益的活動; 樂意與人交往;知道對錯,能按基本的社會行為規(guī)則行動;樂于接受任務(wù),做好力所能及的事。語言喜歡與人談話、交流;注意傾聽并能理
6、解對方的話; 能清楚地說出自己想說的事; 喜歡聽故事、看圖書。 藝術(shù)能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美; 喜歡藝術(shù)活動,能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗; 樂于與同伴一起娛樂。 圖書區(qū)自然角建筑區(qū)娃娃家美工區(qū)小超市幼兒在園的一日活動中,區(qū)角活動是重要的環(huán)節(jié)之一,區(qū)角活動有著它獨特之處,其最大的特點在于:它給予了幼兒自由的游戲空間和自主的游戲氛圍,是幼兒自我學習、自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的活動, 在此活動中可以培養(yǎng)寶寶們做事的堅持性,可引導他們與同伴建立起友好的關(guān)系,學會如何謙讓、如何分享。益智區(qū)不同的區(qū)域還可發(fā)展寶寶不同的智能。為使幼兒園區(qū)角活動有序、有效的進行,讓每一個幼兒都能在這些區(qū)角
7、中得到均衡發(fā)展,本學期,根據(jù)幼兒的年齡特點及幼兒發(fā)展需要,我們將開展七個區(qū)域活動。7:308:30 入園接待、晨檢 7:508:20 晨間活動8:208:35 晨間談話8:358:55 早操11:1011:40午餐時間11:4012:00餐后散步組織安靜游戲12:0014:30午睡時間16:30離園第三部分主要保育工作parents meeting of middle class in kindergarten parents middle class in kindergarten parents meeting of middle堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物
8、品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用 “ 心 ” 去觀察孩子,把 “ 平安 ” 落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間?;顒又校變簩W會隨著活動量的變化而增減衣服并能及時收拾和整理小型體育器械。堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣。定期在家園欄上宣傳有
9、關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健工作。衛(wèi)生保健工作第四部分學期重大活動parents meeting of middle class in kindergarten parents middle class in kindergarten parents meeting of middle重陽節(jié)活動(十月)九月九月十月十月十月十一月十二月十二月一月教師節(jié)慶?;顒樱ň旁拢┲星锕?jié)活動(九月)教師玩教具制作比賽 (十一月)書香寶寶大賽 (十月)小巧手比賽 (十月)健康家庭大行動 (十二月)冬季親子運動會 (十二月 ) 慶元旦系列活動 (一月)第五部分家長育兒經(jīng)驗parents meeting
10、of middle class in kindergarten parents middle class in kindergarten parents meeting of middle孩子升入中班后,我們將加強幼兒的日常常規(guī)訓練和行為習慣的培養(yǎng)。特別是幼兒的午餐習慣午睡習慣、學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。習慣的培養(yǎng)光靠幼兒園的教育肯定是不夠,需要家長在家里和我們在目標和要求上達成一致,持續(xù)共同來培養(yǎng)和督促幼兒,使其形成一定的習慣。家長不能包辦代替到底,放開手,給孩子一個動手嘗試的機會。在課程的實施過程中需要家長配合的實在很多。帶物品、幫助孩子完成調(diào)查表或者幫助孩子查資料等等,這些都需要您的配合
11、,因為您的積極配合是我們活動開展的關(guān)鍵孩子在家時家長也應配合督促他們有個好的衛(wèi)生習慣,如在家開飯前可以讓孩子自己動手擺桌椅、餐具端飯、分筷子。同時還要教育孩子文明進餐,坐姿要端正,嚼的時候不發(fā)出難聽的聲音;飯后也要主動地收拾碗筷、餐桌面,教育孩子參加家務(wù)勞動,幫助成為有責任感、愛勞動的人。讓幼兒做力所能及的事情:疊衣服被子、收拾玩具、整理自己的房間讓他們先做簡單的事,這樣孩子才有信心去完成。參加勞動,既是學習的過程又是鍛煉的過程,在這個過程中和會有成功和失敗。教育孩子戰(zhàn)后勝困難、不怕失敗樹立信心。不要用金錢作為對孩子從事家務(wù)勞動或其他成績的獎勵。如何培養(yǎng)孩子珍惜時間?許多孩子不會珍惜時間,這和
12、家長對孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子早上愛睡覺每天早上一遍又一遍的叫,知道上學遲到,爸媽還得幫忙穿衣服,疊被子。這樣不利于培養(yǎng)孩子的時間觀念,也助長了孩子依賴父母的習慣。不要覺得孩子還小“樹大自然直”,對孩子做事少聞少問,正確的行為不鼓勵強化錯誤的行為不堅決制止,時間長了,問題就會越來越突出,好習慣沒有養(yǎng)成,卻形成了許多壞習慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒的好的、科學的作息習慣,樹立孩子的時間觀念培養(yǎng)孩子做事專一,抓緊時間的習慣。讓孩子早睡早起,有充分的睡眠。孩子亂發(fā)脾氣時家長應立即指出他的錯誤,并對他的錯誤冷淡下來,不理睬他,直到孩子軟下來,再給他講道理。當孩子有進步時,如實同一件事,現(xiàn)在不再
13、發(fā)脾氣或減輕了要及時地表揚鼓勵,久而久之,孩子正確的行為得到了鞏固,錯誤的行為就會消除。不要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的好處,更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會讓大家喜歡,亂發(fā)脾氣不會有收獲,這樣孩子在亂發(fā)脾氣達不到目的的過程中學會會自我控制,慢慢就會改掉了!孩子坐不住怎么辦?安安靜靜的坐著或長時間專注做一件事,對于大多數(shù)的孩子是一件很困難的事。家長可以在活動中培養(yǎng)興趣,愛玩是孩子的天性,父母可以和孩子做有意思的游戲:搭積木、橡皮泥拼圖畫畫、講故事情節(jié)長的故事,讓孩子在比較長的時間里專心做事情,可鍛煉孩子的持久力、意志力里。游戲木頭人,當說到“不許說不許動”時要求雙方停止活動,可以鍛煉自我控制能力。獎勵與懲罰 如果用各種辦法都不行時,尤其是孩子應該做自己的事情時(到了晚上睡覺的時間)家長一定要嚴厲得責令他立即安靜做自己的事,如果孩子一貫很鬧,突然能安靜時哪怕是幾分鐘,也要鼓勵XXX老師聯(lián)系方式:手機:XXXXXXXX微信:XXXXXXXXQQ:XXXXXXX
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