2014年最美鄉(xiāng)村教師事跡材料張紅媛

1、2014年最美鄉(xiāng)村教師事跡材料 張紅媛，女，漢族、1984年出生，本科學歷，2003年參加工作，一直承擔小學語文教學及班主任工作。張老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰(zhàn)線上工作了十多個春秋。她十幾年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線。她師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。十幾年來，張老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下： 一、默默耕耘、不斷鉆研 。2003年9月，張老師踏上了農村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的

2、軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。她最喜歡的一句話就是“做學者型、研究型的教師，這是永葆教師活力的妙方”，也正是這樣的信念，一直激勵著她在學術方面不斷地進取，不斷探索，潛心教研。為了提高自身素質，她利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。除閱讀了教育理論書籍外還主動閱讀文化類書籍，培養(yǎng)自己的文化底蘊和文學修養(yǎng)。對于每一節(jié)課，她都認真?zhèn)湔n、精心制作課件、搜集材料，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。十幾年的教學生涯，她在挫折中磨練著堅韌，挑戰(zhàn)中培養(yǎng)著執(zhí)著，平凡中享受著樂趣，收獲中品嘗著幸福。春耕秋收，潤物無聲。張老師辛勤耕

3、耘，收獲的自然是一串串碩果：2007年，她憑借自己深厚的語文學科功底，系統(tǒng)扎實的專業(yè)知識和獨特的教學風格，在陜西省教育廳組織的中小學多媒體應用教學大賽中榮獲陜西省二等獎。2010年9月她被評為秦都區(qū)骨干教師。2014年8月她參加了陜西省第十二次論文大賽，她的論文榮獲一等獎的第一名。2014年9月她所撰寫的論文在全國第三屆素質教育論文大賽中榮獲一等獎，并刊登。她曾在國家級、省級刊物發(fā)表論文數(shù)篇。鑒于她在素質教育教學科研活動中成績突出，2014年中國素質教育發(fā)展研究會授予她“全國素質教育模范教師”榮譽稱號。在成績面前她沒有觀望、沒有駐足，更沒有沾沾自喜。她在不斷追求卓越。2014 年，她又加入秦都

4、區(qū)中華路小學語文名師工作室、陜西省學科帶頭人工作坊。在這里，她虛心學習，執(zhí)著追求，“快樂課堂、高效課堂、詩意課堂、靈動課堂”是她追求的永恒目標。她將永遠努力著，奮斗著，向著理想展翅飛翔。二、細心關愛，耐心幫助 。 張老師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。在張老師所帶的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個男孩叫牛彤，張老師發(fā)現(xiàn)他總是瞇著眼睛看黑板。課下找他談心，男孩說自己近視了，可爸爸媽媽都在外地打工，沒人給他配眼鏡，爺爺奶奶沒有錢。聽到這里，再看看孩子破爛不堪的書包。張老師立即掏出自己身上的錢，并號召班里的同學為他捐款買眼鏡。那個男同學

5、當場感動地流下眼淚還記得08年冬天的一個下午放學，張老師所帶六年級二班的一個男孩不肯回家，在張老師的關切詢問下，最后他哭著說：“老師，我不敢回家，半路上有兩個人總是給我要錢，不給的話，他們會打我的”說著說著，孩子又哭了。張老師心都碎了，氣憤地說：“居然向這么小的孩子勒索，膽子也太大了。別怕，走，老師送你回家！”就這樣她緊緊拉著孩子的手，一直護送他回到了家里。送完孩子，此時夜已漆黑，張老師才獨自行走在黑魆魆的回家路上。直到星期一的周例會上，校長攤開一張家長送來的，足有一米多的紅色感謝信，同事們才知道了這件事。這樣關愛學生的例子在張老師身上很多很多，她像一個媽媽一樣對學生們噓寒問暖，學生犯錯了，她

6、與之談心，學生有困難了，她幫助解決，她微笑著，欣賞學生，鼓勵學生，做其成長的幫手，生活中的親人。也不知有多少次，張老師拿自己的工資為學生買書、買學習用品，當同事們都不解時，看到的卻是她幸福的笑容。 三、恪盡職守、任勞任怨 。 任教十幾年來，張老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。在她眼中每一個學生都是一道亮麗的風景。在她的語文課堂上，有著激情四射的創(chuàng)新與突破，也有著潤物細無聲的日常式的堅守，有著“閑看庭前花開花落，漫卷天外云卷云舒”的平靜心態(tài)，也有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與樂觀，在講臺上，她快樂著，充實著，努力著，奮進著！張老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。我認為，一個成功的教師必須具備豐富的知識、良好的能力、赤誠的