北師版七年級(jí)上冊數(shù)學(xué) 第6章 【學(xué)案】 數(shù)據(jù)的收集_第1頁
北師版七年級(jí)上冊數(shù)學(xué) 第6章 【學(xué)案】 數(shù)據(jù)的收集_第2頁
北師版七年級(jí)上冊數(shù)學(xué) 第6章 【學(xué)案】 數(shù)據(jù)的收集_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、61 數(shù)據(jù)的收集一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解收集數(shù)據(jù)的意義與方法;2.會(huì)采取合理的調(diào)查方法收集數(shù)據(jù),并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行濟(jì)公、整理;3.通過調(diào)查過程,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、分析問題、處理問題的能力.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):數(shù)據(jù)的收集與整理.難點(diǎn):如何確定調(diào)查范圍與對象,收集的數(shù)據(jù)是否具有代表性與廣泛性.預(yù)習(xí)案溫故知新預(yù)習(xí)課本數(shù)據(jù)的收集這一節(jié)內(nèi)容。1. 收集我們所在地區(qū)的用水情況的數(shù)據(jù),本地的水資源問題。2. 數(shù)學(xué)興趣學(xué)習(xí)小組對某校七年級(jí)全校學(xué)生每天到校方式進(jìn)行了一次調(diào)查,調(diào)查的數(shù)據(jù)如下表:步行騎自行車坐公共汽車其它方式50人100人140人10人 (1)這個(gè)學(xué)校七年級(jí)有_名學(xué)生; (2)采用_到校方式的人最多

2、,有_人; (3)采用_到校方式的人最少,有_人; (4)采用_到校方式的人數(shù)是采用_到校方式的人數(shù)的兩倍。探究案導(dǎo)學(xué)釋疑活動(dòng)探究一:閱讀教材155頁-156頁,回答下列問題:1:從小穎的統(tǒng)計(jì)圖中,你能得到什么信息?。2;在小明調(diào)查的40人中,各年齡段分別有多少人接受了調(diào)查?。3:通過小明給出的調(diào)查數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪個(gè)年齡段的人最具有節(jié)水意識(shí)??;顒?dòng)探究二:為了了解周圍的人是否具有節(jié)水的意識(shí),我們設(shè)計(jì)了一份簡單的調(diào)查問卷,在我們班開展一個(gè)調(diào)查。調(diào)查問卷1你在刷牙時(shí)會(huì)一直開著水龍頭嗎?A 經(jīng)常這樣B.有時(shí)這樣C.從不這樣2.你會(huì)將用過的水另作他用嗎?例如,用洗衣服的水拖地、沖廁所等。A 經(jīng)常這樣B.

3、有時(shí)這樣C.從不這樣問題1的調(diào)查結(jié)果選項(xiàng)A.經(jīng)常這樣B.有時(shí)這樣C.從不這樣人數(shù) 問題2的調(diào)查結(jié)果選項(xiàng)A.經(jīng)常這樣B.有時(shí)這樣C.從不這樣人數(shù)根據(jù)你的調(diào)查,你認(rèn)為班級(jí)同學(xué)節(jié)約用水方面做的怎樣??!舅伎肌繌氖乱粋€(gè)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)大致要經(jīng)歷哪些過程?想一想:獲得數(shù)據(jù)的常用方法有哪些? 。訓(xùn)練案鞏固提升1.下面調(diào)查中適合用選舉的形式進(jìn)行數(shù)據(jù)收集的是 ( )A、誰在2002年世界杯賽中進(jìn)球最多 B、5月1日是什么節(jié)日C、誰在入學(xué)考試中取得第一名 D、誰最適合當(dāng)班長2根據(jù)下表,回答問題。動(dòng)物名稱雞鴨鵝鴿子火雞孵化時(shí)間21天30天30天16天26天(1)孵化期最短是_天,是_動(dòng)物;(2)孵化期最長是_天,是_動(dòng)物

4、。3.某班50名學(xué)生右眼視力如下表:視力0. 30.40.50.60.70.80.91.01.11.21.31.5人數(shù)12338010124223(1)視力1.5的有 人,視力0.6的有 人,視力小于1.0的有 人。(2)如果視力在1.0(包括1.0)以上的為正常,則視力正常的有 人,視力正常的占全班人數(shù)的 。(3)該班學(xué)生的視力情況 。(填“好”、“一般”或“差”)4.某中學(xué)七年級(jí)兩個(gè)班的同學(xué)“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中捐書情況如下:有25人各捐5本,30人各捐7本,15人各捐10本,7人各捐15本,請制成統(tǒng)計(jì)表并回答:該班共有多少學(xué)生;全班一共捐了多少本書;捐書不低于10本的有多少人?走進(jìn)中考 1.某班組織30名團(tuán)員為災(zāi)區(qū)捐款,其中捐款數(shù)情況是:10元6人,5元10人,2元4人,其余每人捐款不超

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論