企業(yè)如何適應(yīng)社會(huì)競爭

1、金燕干部在職管理培訓(xùn)動(dòng)員講話題 綱1，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大特點(diǎn)2，競爭對于個(gè)人，對于企業(yè)是何其的殘酷。3，企業(yè)與企業(yè)之間是什么的競爭？4，如何理解學(xué)習(xí)的重要性？5，結(jié)語。奔 跑 早上，一只非洲羚羊醒來，她知道她必須比跑得最快的非洲獅子還要快，否則，她就會(huì)被吃掉； 同時(shí)，獅子也從睡夢中醒來，他知道他必須比跑得最快的羚羊還要快，否則，他就會(huì)餓死！不管你在我們公司我們的行業(yè)里, 是跑的羚羊還是追的獅子，當(dāng)太陽升起的時(shí)候你都得奔跑 今天的企業(yè)競爭跟自然界一樣殘酷, 你同意嗎? 全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三個(gè)特點(diǎn)石頭在什么情況下會(huì)飄在水面上？特點(diǎn)一:速 度最后的贏家不是那些經(jīng)驗(yàn)豐富的人，而是那些學(xué)習(xí)最快，改變最快,創(chuàng)

2、新最快的人。 今天我們企業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)速度,生產(chǎn)速度,學(xué)習(xí)速度,創(chuàng)新速度特點(diǎn)二:空間變小入世不到一年,全球500強(qiáng)企業(yè)，98%立刻進(jìn)駐到我們中國大陸;中國海爾集團(tuán)2006的營業(yè)額僅僅相當(dāng)于德國西門子一家公司的5.6%.中國軸承行業(yè)2009年的營業(yè)額僅僅相當(dāng)于日本NSK的15.0%特點(diǎn)三:競爭白熱化 一個(gè)人真正的安全感來自于他自身能力的不斷提升！(每年大學(xué)生500萬人畢業(yè),失業(yè))中國民營企業(yè)現(xiàn)狀中國民營企業(yè)平均壽命只有2.9年民營企業(yè)生存超過5年的不到9%民營企業(yè)生存超過8年的不到3%經(jīng)營環(huán)境比10年前復(fù)雜2.5倍競爭比10年前增加3.3倍平均利潤逐年遞減10%每三年100家企業(yè)中就有68家倒閉永

3、遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰。海爾集團(tuán)張瑞敏 我們一直在設(shè)立一個(gè)機(jī)制，好讓我們的經(jīng)營者不打盹，你一打盹，對手的機(jī)會(huì)就來了。 -聯(lián)想柳傳志 華為總會(huì)有冬天，準(zhǔn)備好棉衣，比不準(zhǔn)備好。我們該如何應(yīng)對華為的冬天？-華為任正非“我們離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有十八個(gè)月”-微軟比爾蓋茨是五年前激烈 還是現(xiàn)在競爭激烈?是現(xiàn)在競爭激烈 還是五年后激烈?我們的行業(yè)目前競爭 激烈不激烈?企業(yè)與企業(yè)之間到底是什么的競爭？團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間到底是什么的競爭？崗 位崗位的競爭崗位素質(zhì)的競爭崗位能力的競爭(沒經(jīng)過崗位培訓(xùn)的員工是企業(yè)的負(fù)資產(chǎn)!如：用手工做帳、畫圖崗位與崗位之間到底是什么的競爭？（松下電器）人才人才與人才之間到底是什么的競爭

4、？能力 能力與能力之間 的競爭是什么的競爭？ 學(xué)習(xí)力一個(gè)人對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，決定他企業(yè)及個(gè)人未來成就的高度。 -劉永行 學(xué)習(xí)將讓我們的團(tuán)隊(duì)從民兵團(tuán)到正規(guī)軍 你可以拒絕學(xué)習(xí)，但你的競爭對手不會(huì). 杰克韋爾奇 領(lǐng)導(dǎo)者自身學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人才有多重要？ 經(jīng)驗(yàn)是負(fù)債，學(xué)習(xí)是資產(chǎn)，過去曾經(jīng)成功的經(jīng)驗(yàn)，有可能是今天失敗的原因! 李嘉誠現(xiàn)代企業(yè)，學(xué)習(xí)有多重要？ 你未來最大的競爭優(yōu)勢,就是比你的競爭對手學(xué)得更多，學(xué)得更快！世界上最可怕的就是比你優(yōu)秀的人,人家還在努力,全力以赴的學(xué)習(xí),前進(jìn)! -彼得圣吉企業(yè)沒給機(jī)會(huì)，我們沒有進(jìn)步，我們有 理由埋怨企業(yè)企業(yè)給了機(jī)會(huì)，我們還沒進(jìn)步，我們只有反省自己沒有給員工學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的企業(yè)不是好企業(yè)沒有珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的員工不是好員工學(xué)習(xí)的好處一、增加知識二、增長見識三、提升能力四、增加收入五、結(jié)識優(yōu)秀朋友六、讓家人過上更好的生活七、跟上時(shí)代的發(fā)展八、早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)不學(xué)習(xí)的后果一、不能與時(shí)俱進(jìn)，跟不上時(shí)代的發(fā)展(就像殘存球一樣，不參加同步大循環(huán)加工就成為一個(gè)廢球、甚至是個(gè)壞球）二、收入無法提升三、生活得不到改善四、能力提升太慢（另一半成長快，超過你，就會(huì).)五、沒有競爭力六、最終被淘汰!學(xué)多挫少成功與學(xué)習(xí)賽 跑 學(xué)習(xí)能力=競爭能力=生存能力 -摘自學(xué)會(huì)生存 結(jié)語 管理宗旨：把金燕公司建成為- 辦學(xué)習(xí)型企業(yè)，育實(shí)力型員工。 學(xué)習(xí)就是提升個(gè)人的實(shí)力