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1、教師節(jié)作文范文三篇導(dǎo)讀 :教師節(jié)作文1教師節(jié)那天,一大早老師的講臺(tái)上就堆滿了鮮花和小禮物。上課了, 老師像往常一樣笑盈盈地走進(jìn)了教室, 當(dāng)她看見(jiàn)講臺(tái)上那么多鮮花和禮物時(shí),興奮而驚訝地說(shuō): “同學(xué)們,這些東西是誰(shuí)送的? ”臺(tái)下五十多雙小手都高高地舉了起來(lái), 生怕老師沒(méi)看見(jiàn), 大家都 TOC o 1-5 h z 特別開(kāi)心哪!這時(shí)老師低下了頭, 仔細(xì)地端詳著這愛(ài)心堆滿的講臺(tái), 才慢慢地抬起頭來(lái),激動(dòng)地說(shuō): “謝謝大家對(duì)老師的愛(ài),當(dāng)老師真是幸福啊! ”,說(shuō)這些話的時(shí)候我看見(jiàn)了老師的眼睛里有眼淚呢, 接著老師又說(shuō):“我們班的工作都是大家與老師們共同努力的結(jié)果, 在這個(gè)節(jié)日里, 我們要為付出努力的所有教師
2、獻(xiàn)花,表達(dá)對(duì)他們感謝!所以,我建議大家拿著這些鮮花去向其他任課老師表示班級(jí)的感謝吧!你們說(shuō)好嗎? ”臺(tái)下五十多雙小手再次高高地都舉了起來(lái), 生怕老師沒(méi)看見(jiàn), 大家都特別開(kāi)心哪! 于是,我和幾位班干部一起將鮮花和賀卡、禮物等分門(mén)別類地搭配好, 一份份鮮花和禮物都以班級(jí)的名譽(yù)送出去了, 上至校長(zhǎng),下至門(mén)衛(wèi)統(tǒng)統(tǒng)送到。班主任老師沒(méi)有給自己留下物品,但我相信:教師節(jié)之際,她一定很開(kāi)心!教師節(jié)作文2我經(jīng)歷過(guò)許許多多的節(jié)日, 我們小孩子能開(kāi)心地玩的兒童節(jié), 有親人見(jiàn)面的情人節(jié),有家人團(tuán)圓的元宵節(jié)在9月10日的教師節(jié)里,我們班的同學(xué)們和老師過(guò)了一個(gè)為教師節(jié)舉辦的會(huì)。這一天,同學(xué)們都帶著自己買(mǎi)的、做的禮物來(lái)到了
3、學(xué)校,聽(tīng)廣播說(shuō): “在中午,我們學(xué)校的全體學(xué)生都要送給老師卡片,開(kāi)一個(gè)十分鐘隊(duì)會(huì)?!?聽(tīng)到了著句話,都激動(dòng)不已,期待著中午得到來(lái)。盼望已久的中午終于來(lái)了, 同學(xué)們都迫不及待地等待老師的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,當(dāng)老師剛邁進(jìn)一步時(shí),我們班同學(xué)異口同聲地說(shuō): “祝老師教師節(jié)快樂(lè)! ”老師笑嘻嘻地說(shuō): “謝謝你們。 ”我們高興極了。我們班的小主持人上臺(tái)說(shuō)臺(tái)詞了,有聲有色地說(shuō): “第一個(gè)節(jié)目是朗誦贊美老師的詩(shī)歌。 ” 隨著朗誦同學(xué)的高聲朗誦,贏得了老師的贊賞。臺(tái)下的同學(xué)們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學(xué)們下臺(tái)。小主持人說(shuō): “第二個(gè)節(jié)目是把鮮花送給老師。 ”一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著五顏六色,形狀各異,有大有
4、小的鮮花獻(xiàn)給了老師,老師用深情的目光注視著我們,這大概是向我們表示感激。小主持人說(shuō): “看了這么驚動(dòng)人心的場(chǎng)面,讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師?!?同學(xué)們都拿出了五花八門(mén)的賀卡,一心一意地做了起來(lái)。等同學(xué)們都做完時(shí),我們都把賀卡遞給了老師,老師驚喜萬(wàn)分,打開(kāi)了一張張精美的卡片,對(duì)同學(xué)們說(shuō): “謝謝同學(xué)們送給了我這么多祝福語(yǔ)。 ”不一會(huì)兒, 十分鐘對(duì)會(huì)結(jié)束了, 但我們對(duì)老師的節(jié)日的祝福還沒(méi) 有結(jié)束。這一次的教師節(jié)最令我難忘, 這里面記載著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。教師節(jié)作文3時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼又到了教師節(jié),因?yàn)樾瞧谔焓墙處煿?jié),所以星期五同學(xué)們給老師們提前過(guò)節(jié)。下午我一到學(xué)校,就遭到了 “攻擊 ”
5、,一陣彩帶泡沫什么的在空中飛舞, 原來(lái)他們?cè)谛〉昀镔I(mǎi)了很多瓶噴的彩帶, 準(zhǔn)備等老師來(lái)給老師一個(gè)驚喜,這下我可遭罪了,一坐下就有人往我臉上噴東西,弄的我臉上全是彩帶。 星期五我是值日班長(zhǎng), 可我怎么樣都不能讓他們安靜下來(lái),就差沒(méi)拿擴(kuò)音喇叭了?!袄蠋焷?lái)了。 ”不知是哪個(gè)同學(xué)探到了這個(gè)消息,頓時(shí),好不容易安靜點(diǎn)的教室又沸騰起來(lái),老師剛一進(jìn)門(mén),哇,一陣彩花雨,老師頭上身上全都是,老師笑著把彩帶取下來(lái),我看得驚呆了,這簡(jiǎn)直是電視上才有的嗎!哇,彩帶飄著真好看。同學(xué)們好不容易安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始上課了, 我不經(jīng)意看了一下外面, 卻看見(jiàn)陳相媽媽拎著一個(gè)大蛋糕。三節(jié)課后,老師把蛋糕放在講臺(tái)上,說(shuō)請(qǐng)大家一起吃,我們激動(dòng)極了,都想第一個(gè)吃, 張老師給了一把切蛋糕的刀給我,讓我切一塊給陳老師,老師打開(kāi)盒子,同學(xué)們驚呼 “哇” ,是水果蛋糕!我切了一大塊, 頓時(shí), 有人喊了: “太大了, 老師吃不完, 再說(shuō), 這么大,我們吃什么呀? ”張老師也說(shuō)太大了,于是,老師把它切小了點(diǎn),我就端給了陳老師。之后,同學(xué)們都吃到了??捎行┤藧鹤鲃?,把奶油
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