12《香港和澳門的回歸》導(dǎo)學(xué)精要_第1頁(yè)
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12《香港和澳門的回歸》導(dǎo)學(xué)精要_第3頁(yè)
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1、準(zhǔn)三中歷史問題導(dǎo)學(xué)精要(八年級(jí)下冊(cè)) 課 題: 第12課 香港和澳門的回歸設(shè)計(jì):高招弟 審核:初二歷史組 執(zhí)教:初二歷史組 使用時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課,能說出“一國(guó)兩制”的含義和意義,香港和澳門回歸的時(shí)間和意義;通過小組探討香港、澳門回歸的原因,感受祖國(guó)強(qiáng)大,并增強(qiáng)民族自豪感。2、認(rèn)識(shí)到“一國(guó)兩制”是推進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的基本方針,祖國(guó)統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn):能夠說出香港、澳門回歸及其歷史意義 難點(diǎn):“一國(guó)兩制”構(gòu)想的深刻內(nèi)涵學(xué)習(xí)過程: 第一部分 學(xué)習(xí)探究(高效課堂的實(shí)施環(huán)節(jié))主問題1 :“一國(guó)兩制”誰提出來的?含義?意義?學(xué)法指導(dǎo): 快速閱讀課文自己尋找答案并在課文中

2、做好標(biāo)識(shí)。 。 。主問題2:香港和澳門回歸的時(shí)間?意義?學(xué)法指導(dǎo):快速閱讀課文自己尋找答案并在課文中做好標(biāo)識(shí)。 。 。 主問題3 閱讀下列材料:學(xué)法指導(dǎo):小組討論,合作探究。材料一 材料二 20世紀(jì)80年代初,鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族的根本利益出發(fā),尊重歷史和現(xiàn)實(shí),以偉大政治家和戰(zhàn)略家的遠(yuǎn)見卓識(shí),提出了“一國(guó)兩制”的構(gòu)想。請(qǐng)回答:(1)香港島是通過什么條約割讓的?它被英國(guó)殖民者強(qiáng)占了多少年?(2)按照“一國(guó)兩制”的構(gòu)想,中國(guó)收回香港后,在香港實(shí)行了什么社會(huì)制度?(3)材料一中的兩幅圖片形成了鮮明對(duì)比,圖一反映的是簽訂條約割讓香港島的情景,圖二反映的是收回香港的情景,“割讓”與“收回”的原因分

3、別是什么?學(xué)生問題梳理1: 2、 第二部分 達(dá)標(biāo)檢測(cè)(高效課堂的鞏固環(huán)節(jié))一、基礎(chǔ)練習(xí)1.祖國(guó)統(tǒng)一從來都是中華民族的共同心愿,改革開放以來,為實(shí)現(xiàn)把祖國(guó)和平統(tǒng)一開辟了正確道路的是( ) A毛澤東 B鄧小平 C江澤民 D胡錦濤2、我國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)和香港、澳門特別行政區(qū)的最大區(qū)別在于()A主權(quán)歸屬不同 B外交政策不同 C社會(huì)制度不同 D經(jīng)濟(jì)政策不同3、“幾小時(shí)前我還是皇家警察,但現(xiàn)在我已是一名堂堂正正的香港警察了?!痹摼煺f這句話的背景是( )A鄧小平提出了“一國(guó)兩制”的偉大構(gòu)想 B中英簽署了關(guān)于香港問題的聯(lián)合申明 C中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)成立 D全國(guó)人大通過了中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)基本法

4、4、2006年,澳門被評(píng)為亞洲“最具經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿Τ鞘小薄?007年美國(guó)時(shí)代周刊專題文章稱“香港現(xiàn)在比過去任何時(shí)候都更具有活力。”( )A和平共處五項(xiàng)原則的價(jià)值 B“求同存異” 倡議的合理 C民族區(qū)域自治政策的成功立 D“一國(guó)兩制”構(gòu)想的正確5、“紫荊怒放,蓮花添彩,港澳回歸祖國(guó)了!”我國(guó)成功實(shí)現(xiàn)這一情景的最主要原因是( )A國(guó)際地位提高 B綜合國(guó)力增強(qiáng) C軍事力量強(qiáng)大D“一國(guó)兩制”的構(gòu)想6.洗雪百年國(guó)恥,標(biāo)志我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)道路上邁出重要一步的事件是( )A.汪辜會(huì)談 B.“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出 C.西藏和平解放 D.香港、澳門回歸祖國(guó)二、綜合練習(xí)7.材料一: 1984年,鄧小平曾對(duì)英國(guó)

5、外交大臣說:“ 解決臺(tái)灣、香港問題可以有兩種方式:一種是非和平的方式,一種是和平的方式。 材料二 :1921年中國(guó)共產(chǎn)黨誕生后,中國(guó)革命的面貌煥然一新了。經(jīng)過28年艱難探索,中國(guó)共產(chǎn)黨終于找到了一條正確的革命道路,完成了新民主主義革命。又經(jīng)過28年的社會(huì)主義探索和30多年的改革開放,終于踏上了社會(huì)主義建設(shè)的新道路。當(dāng)前,國(guó)強(qiáng)民富、祖國(guó)美麗、人民幸福的中國(guó)夢(mèng)初露端倪。(1)材料一回答:為和平解決香港、澳門問題,鄧小平創(chuàng)造性的提出了哪一偉大構(gòu)想?這兩個(gè)地區(qū)的回歸有什么意義??jī)蓚€(gè)地區(qū)的成功回歸為解決哪一地區(qū)問題提供了范例?(2)材料二中提到的“一條正確的革命道路”和“社會(huì)主義建設(shè)的新道路”分別是什么?

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