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1、擺事實(shí)-材料(cilio)敘述的方法擺事實(shí),講道理。一篇全部(qunb)議論的文章,不能使人信服。必須有充實(shí)的論據(jù)支撐觀點(diǎn)。論據(jù)的選擇、敘述和分析都很重要。共十八頁(yè)如何敘例論述類文章的每個(gè)部分的敘例、分析占300字左右,三個(gè)材料,再加上開(kāi)頭結(jié)尾,全文在950字上下,是最好的篇幅。2012年廣東高考優(yōu)秀作文生于此岸,心無(wú)岸的第3段: 還記得大唐時(shí)代的玄奘,那時(shí)只有烽火狼煙,錦書(shū)雁帛,交通不便,但他乘危遠(yuǎn)邁,策杖孤征,穿越一百二十多個(gè)國(guó)家,心懷“寧可西行求生,絕不東還求生的信念,最終達(dá)到印度,取經(jīng)(q jng)返回大唐?!緮⑹霾牧稀繌拇耍尭嗳嗽诜鸾?jīng)中虔誠(chéng)地洗滌盡自我的靈魂。玄奘沒(méi)有生于這個(gè)科技
2、發(fā)達(dá)的年代,但他憑借心中的信念,到達(dá)了心中的圣地。因此,環(huán)境的束縛并不重要,我們所要做的就是適應(yīng)時(shí)代,盡自己所能為腳下的土地植樹(shù)種花,涵養(yǎng)靈魂的源泉。【分析材料】全段200字左右,敘述材料近90字,分析材料近110字,這就是典型的議論文的敘述與議論分析的合理結(jié)構(gòu)。共十八頁(yè)1、略敘優(yōu)點(diǎn):語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,可以以少勝多。缺點(diǎn):干癟無(wú)味,沒(méi)有過(guò)程,影響分析議論??梢獙?xiě)滿800字,怎么辦?適用于人們特別熟悉的人物、事件。2、詳敘優(yōu)點(diǎn):(1)敘例翔實(shí),條件具備、過(guò)程清楚、結(jié)果明顯,細(xì)節(jié)真實(shí),形象豐滿,給人印象深刻。有利于分析議論。可以就條件、過(guò)程、結(jié)果等任何一個(gè)角度分析。(2)可以綜合運(yùn)用各種修辭手法,使文章具
3、有文采。缺點(diǎn):敘例太過(guò)翔實(shí),所占篇幅太多,影響深透分析。使人覺(jué)得(ju de)只在羅列材料,或文體不分。寫(xiě)成議論文不像議論文、記敘文不像記敘文的文章。共十八頁(yè)一篇文章整體安排一、夾敘夾議二、先敘后議1、略敘2、詳敘3、對(duì)比敘4、排比敘最佳組合方式(1)略敘用排比(2)略敘用對(duì)比(3)詳敘只一例一篇之內(nèi),可以這樣結(jié)構(gòu):第一個(gè)分論點(diǎn):詳敘一個(gè)材料(正反均可)第二個(gè)分論點(diǎn):對(duì)比寫(xiě)兩個(gè)(lin )材料(也可同類)第三個(gè)分論點(diǎn):排比寫(xiě)4-6個(gè)材料(也可對(duì)比)共十八頁(yè)段落內(nèi)安排話題:紀(jì)念考生(koshng)文題:讓紀(jì)念閃耀理性光芒 不能忘記的過(guò)去反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年 略敘:六十年前,英美聯(lián)軍在法國(guó)諾曼
4、底登陸,遭到重創(chuàng)。六十年前,法國(guó),諾曼底,猶他海灘,一隊(duì)又一隊(duì)的美國(guó)與英國(guó)士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個(gè)海灘共十八頁(yè)略敘很容易掌握。詳敘有兩個(gè)問(wèn)題:(1)太細(xì)瑣碎。談到某人某事,與論點(diǎn)無(wú)關(guān)的內(nèi)容也大書(shū)特書(shū)。(2)沒(méi)有文采(wnci)。語(yǔ)言干癟無(wú)味,平鋪直敘。共十八頁(yè)解決辦法:用描述性語(yǔ)言1、環(huán)境象征2、過(guò)程詳細(xì)3、人稱變換【以上三種,均與修辭有關(guān):象征鋪墊、排比、呼告、比喻(by)等】一個(gè)好的敘例段的結(jié)構(gòu)環(huán)境鋪墊(簡(jiǎn)明、對(duì)稱)+人物行為過(guò)程(事件發(fā)展過(guò)程,細(xì)節(jié))共十八頁(yè)詳敘環(huán)境象征、人稱轉(zhuǎn)換、過(guò)程詳細(xì)、修辭助陣平凡的雙手
5、,偉大的精神天降奇災(zāi),地維乍裂,山崩石傾,十縣蕩決?;蛟S是大地患上了痙攣,此刻,它在汶川劇烈地顫動(dòng)。一場(chǎng)地震,震跨了房屋,震跨了大橋,但卻震出了中華民族團(tuán)結(jié)一心的斗志。你,一位平凡的商人,一位盡責(zé)的丈夫,一位孝順的孩子,以自己的靈魂起誓“災(zāi)民在哪里,我就在哪里出現(xiàn)!因?yàn)槲抑捞炜丈线€有三對(duì)眼睛在注視著我!”在七天的時(shí)間里用自己平凡的雙手,在廢墟中挖出了700多個(gè)奇跡。但其中卻沒(méi)有挖到自己的妻子和父母。你,抹掉淚水,重新投入到搶救災(zāi)民的第一線中。/你,與其他志愿者一起,用自己的身軀筑起一道血肉的長(zhǎng)城,用自己雙手化作一條救命的階梯,用自己的愛(ài)心融入廢墟的每一個(gè)角落。你,以國(guó)為重,以家為輕,冒著生命
6、危險(xiǎn)向等待救援的人民出發(fā),向無(wú)數(shù)顆掩埋(ynmi)在廢墟下尚在跳動(dòng)的心進(jìn)發(fā),大哉。你,劉文博,一位真正的民族英雄?。▍浅阈〗M)共十八頁(yè)寫(xiě)人或敘事,具體生動(dòng),達(dá)到真實(shí)感人的程度。盡量少用平板的敘述。有為分析議論服務(wù)的人物心理、語(yǔ)言、行動(dòng)敘述描。敘事有為分析議論服務(wù)的過(guò)程或細(xì)節(jié)。六十年前,法國(guó),諾曼底,猶他海灘,一隊(duì)又一隊(duì)的美國(guó)與英國(guó)士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個(gè)接著(ji zhe)一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個(gè)海灘【敘事有過(guò)程,表現(xiàn)當(dāng)年反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利來(lái)之不易,值得紀(jì)念。過(guò)程一般通過(guò)動(dòng)詞的排列、時(shí)間的推移或地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換來(lái)實(shí)現(xiàn)】共十八頁(yè)“特別能吃苦”,是中國(guó)
7、航天人艱苦奮斗的真實(shí)寫(xiě)照。中國(guó)的航天事業(yè),從無(wú)到有、從小到大,每一步發(fā)展都凝聚著航天人的巨大付出。在荒涼戈壁,在浩瀚海洋,航天人篳路藍(lán)縷,艱苦創(chuàng)業(yè);在科研院所,在試驗(yàn)基地,航天人迎難而上,苦戰(zhàn)過(guò)關(guān);在飛船座艙,在廣袤蒼穹,航天人運(yùn)籌帷幄,決勝在握??梢哉f(shuō),沒(méi)有航天人的以苦為榮、以苦為樂(lè)、埋頭苦干,就沒(méi)有航天事業(yè)的“苦盡甘來(lái)”。多個(gè)地點(diǎn)(ddin)排比,渲染環(huán)境之艱苦,論證“吃苦”。共十八頁(yè)實(shí)戰(zhàn)(shzhn)演練請(qǐng)以“無(wú)論遭遇多大困難,只要(zhyo)拼搏,就能成功”為論點(diǎn),重新敘例。李麗 湖南張海迪 女,45歲,衡陽(yáng)人,1歲患小兒麻痹癥,童年從未站起來(lái)過(guò);但憑借著刻苦努力的精神,她以優(yōu)異的成績(jī)
8、獲得了中南大學(xué)政治學(xué)與行政管理學(xué)院倫理學(xué)專業(yè)博士學(xué)位??恳桓照鹊闹?,她開(kāi)過(guò)打字店、辦過(guò)加油站,甚至賣過(guò)水餃、擺過(guò)煙攤。30歲,在朋友的幫助下,她成立了一家園林綠化公司,事業(yè)蒸蒸日上。40歲時(shí)再遭厄運(yùn),車禍讓她下半身完全癱瘓,從此與輪椅為伴。在多舛的命運(yùn)里,她不僅沒(méi)有怨天尤人,還選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。她創(chuàng)辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛(ài)天空”,長(zhǎng)期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作,先后義務(wù)深入省內(nèi)外100多個(gè)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開(kāi)辦家庭教育和心理健康教育系列講座,聽(tīng)眾達(dá)10萬(wàn)余人次;幫助近百名厭學(xué)孩子 重返校園、數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮,為近萬(wàn)名學(xué)生樹(shù)立自信。4年多時(shí)間里,她
9、的善行使得20多萬(wàn)人獲得心靈的洗禮。她還成了很多服刑人員的“偶像”,被人們譽(yù)為“感恩天使”、“湖南的張海迪”、“中國(guó)的海倫凱勒”。共十八頁(yè)實(shí)戰(zhàn)(shzhn)演練李麗 湖南張海迪 女,45歲,衡陽(yáng)人,1歲患小兒麻痹癥,童年從未站起來(lái)過(guò);/但憑借著刻苦努力的精神,她以優(yōu)異的成績(jī)獲得了中南大學(xué)政治學(xué)與行政管理學(xué)院倫理學(xué)專業(yè)博士學(xué)位??恳桓照鹊闹?,她開(kāi)過(guò)打字店、辦過(guò)加油站,甚至賣過(guò)水餃、擺過(guò)煙攤。30歲,在朋友的幫助下,她成立了一家園林綠化公司,事業(yè)蒸蒸日上。/40歲時(shí)再遭厄運(yùn),車禍讓她下半身完全癱瘓,從此與輪椅為伴。/在多舛的命運(yùn)里,她不僅沒(méi)有怨天尤人,還選擇了一條向社會(huì)傳播愛(ài)心之路。她創(chuàng)辦了“
10、李麗家庭教育工作室”和公益網(wǎng)站“麗愛(ài)天空”,長(zhǎng)期從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作(gngzu),先后義務(wù)深入省內(nèi)外100多個(gè)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、監(jiān)獄開(kāi)辦家庭教育和心理健康教育系列講座,聽(tīng)眾達(dá)10萬(wàn)余人次;幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園、數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮,為近萬(wàn)名學(xué)生樹(shù)立自信。 4年多時(shí)間里,她的善行使得20多萬(wàn)人獲得心靈的洗禮。她還成了很多服刑人員的“偶像”,被人們譽(yù)為“感恩天使”、“湖南的張海迪”、“中國(guó)的海倫凱勒”。共十八頁(yè)輪椅為伴,命運(yùn)多舛。1歲,她患小兒麻痹癥,克服了重重困難,不但完成了學(xué)業(yè),還獲得了雙博士學(xué)位;30時(shí),她從事過(guò)多種行業(yè),正當(dāng)事業(yè)蒸蒸日上;40歲,她再遭厄運(yùn),下半身完全癱
11、瘓。不放棄,她選擇從事公益事業(yè)和青少年心理教育工作,幫助近百名厭學(xué)孩子重返校園、數(shù)十名中學(xué)生戒除網(wǎng)癮,為近萬(wàn)名學(xué)生樹(shù)立自信(zxn)。她,就是被人們譽(yù)為“感恩天使”-李麗。共十八頁(yè) 排比略敘 古者富貴而名摩滅,不可勝記,唯倜儻非常(fichng)之人稱焉。蓋西伯拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難、孤憤;詩(shī)三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。(司馬遷報(bào)任安書(shū))文段僅120多字,卻排比列舉了8個(gè)材料來(lái)證明自己的觀點(diǎn),但并不讓人覺(jué)得這是在堆砌材料。共十八頁(yè)實(shí)戰(zhàn)(shzhn)演練請(qǐng)以“ 兼聽(tīng)則明,偏信則暗”為論點(diǎn),請(qǐng)運(yùn)
12、用排比略敘手法,完成一段100字左右的文字。兼聽(tīng)則明,偏信則暗。 這些事例,不都有力(yul)地說(shuō)明了“從善如流”的重要嗎?共十八頁(yè) 兼聽(tīng)則明,偏信則暗。鄒忌直言諷諫,齊王懸賞納諫,齊國(guó)得以(dy)強(qiáng)盛;王平誠(chéng)心忠告,馬謖固執(zhí)己見(jiàn),街亭終致失守;唐太宗任用魏征,開(kāi)言路,納直諫,得有貞觀之治;朱元璋求教于朱升,廣積糧,緩稱王,建立大明天下;李鼎銘的意見(jiàn)得到采納,精兵簡(jiǎn)政,人民擁護(hù);馬寅初的理論遭到批判,人口激增,國(guó)家受害 共十八頁(yè)課外作業(yè):對(duì)比敘例身材矮小的晏子,智慧過(guò)人,出語(yǔ)不凡,他是美的;雙腿殘疾的孫臏,用兵如神,兵法傳世,他也是美的;雙耳失聰?shù)呢惗喾?,妙筆生花,動(dòng)人的樂(lè)章(yu zhng)傳遍全球,他更是美的。相反,外表漂亮的潘金蓮,傳下的只有千古淫婦的代稱;共十八頁(yè)內(nèi)容摘要擺事實(shí)-材料敘述的方法。六十年前,法國(guó),諾曼底,猶他海灘,一隊(duì)又一隊(duì)的美國(guó)與英國(guó)士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去,一個(gè)接著一個(gè)的戰(zhàn)士倒下了,仍然有人吶喊(n hn)著向前奔跑,片刻,鮮血染紅了整個(gè)海灘。六十年前,法國(guó),諾曼底,
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