中考生物真題試卷及答案(廣西柳州)2017年

1、試卷第 PAGE 19 頁，總 19 頁中考生物真題試卷及答案（廣西柳州） 2017 年一、選擇題（共 30 小題，每小題 1 分，滿分 30 分）自然界因為有生命而充滿生機。下列屬于生命現象的是（）A.日出日落B.三角梅開花C.鐵皮生銹D.鐘乳石生長“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”，反映了不同生物之間吃與被吃的關系。下列能正確表示食物鏈的是（ ）A.空氣小蝦小魚大魚B.水小蝦小魚一大魚C.陽光一小蝦一小魚一大魚D.浮游植物小蝦小魚大魚用顯微鏡觀察玻片標本時，當轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛應注視（）A.物鏡B.目鏡C.粗準焦螺旋D.粗準焦螺旋植物細胞和動物細胞都含有的“能量轉換器”是（ ）A.液

2、泡B.線粒體C.細胞核D.細胞膜杜鵑鳥和杜鵑花在生物體結構層次上的不同之處是，杜鵑鳥有（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)被子植物與我們的生活息息相關。下列食物屬于被子植物的是（）A.蕨菜B.蘑菇C.番茄D.海帶媽媽在家發(fā)豆芽，她不需要考慮的外界條件是（）A.溫度B.水分C.空氣D.陽光融安金桔皮薄、個大、味甜。下列能發(fā)育成金桔果實的是（）A.花瓣B.雄蕊C.子房D.花柄男性生殖系統(tǒng)中，產生精子并分泌雄性激素的器官是（）A.陰莖B.睪丸C.陰囊D.輸精管小麗最近出現了牙齦出血的現象，她體內有可能缺乏（）A.維生素B.維生素1C.維生素D.維生素母親節(jié)那天，小紅為媽媽準備了一份午餐食譜：米飯、紫

3、菜湯、炒菜心、糖拌西紅柿。要使這份午餐營養(yǎng)搭配更合理，你認為還需增加的是（）A.牛肉B.黃瓜C.饅頭D.茄子人體吃進去的食物和吸入的空氣，都要經過的結構是（）A.鼻B.肺C.咽D.喉親子鑒定是通過親代與子代細胞中比對來進行的，若某次鑒定材料僅為血液，你認為應選用的成分是（ ）A.血小板B.白細胞C.血紅蛋白D.成熟紅細胞下列反射活動中，屬于人類特有的是（ ）A.望梅止渴B.排尿反射C.眨眼反射D.膝跳反射在爭做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”活動中，下列應該大力倡導的行為是（ ）A.亂扔廢棄電池 B.出門不隨手關燈C.使用一次性筷子D.出行盡量選擇公共交通工具A.B.C.D.“螺螄粉”是深受柳州市民喜愛的美

4、食。螺螄是一種軟體動物，下列與螺螄同屬于軟體動物的是（ ）鳥類與飛行生活相適應的特點不包括（ ）A.體表覆羽 B.前肢變成翼C.通過產卵繁殖后代D.身體呈流線型鯨魚生活在海洋中，卻屬于哺乳動物。最主要的原因是鯨魚（）A.胎生、哺乳B.心臟有四腔C.體溫恒定D.用肺呼吸端午節(jié)有“吃粽子”、“劃龍舟”的習俗。從運動系統(tǒng)的結構分析，“劃龍舟”時運動的動力來自（ ）A.骨B.骨骼C.骨骼肌D.關節(jié)社會行為有利于動物群體的生存。下列體現社會行為的是（）蜻蜓點水烏賊釋放墨汁C.蜘蛛織網D.蜂群中的蜜蜂各司其責禽流感是由病毒引發(fā)的一種惡性傳染病。以下對于病毒的描述正確的是（）A.病毒不能獨立生活 B.所有病

5、毒對人類有害C.病毒屬于原核生物D.禽流感病毒是植物病毒我國是裸子植物最豐富的國家，也是動物種類最多的國家之一。從生物多樣性的內涵分析，這體現了（ ）基因的多樣性生物種類的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.生物數量的多樣性在開粉色花的紫荊樹上，讓某些枝條開出白色的花朵，可采用的方法是（）A.嫁接B.扦插C.種子繁殖D.組織培養(yǎng)國家“二孩”政策頒布后，已有一個男孩的夫婦，計劃再生一個孩子。根據遺傳學原理推測，再生下男孩的可能性是（ ）A.25%B.50%C.0%D.100%神舟飛船攜帶辣椒種子上太空，經過宇宙射線處理培育出優(yōu)質高產的太空椒。這種育種方法能夠成功的根本原因是宇宙射線改變了農作物的（）A

6、.遺傳物質B.生活習性C.生活環(huán)境D.形態(tài)結構下列動物在進化歷程中處于最高等的是（ ）A.蚯蚓B.鯉魚C.烏龜D.黑猩猩2016年巴西暴發(fā)了一種由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通過伊蚊叮咬傳播。根據傳染病的預防措施分析，消滅伊蚊是為了（）A.控制傳染源B.切斷傳播途徑C.殺滅病原體D.保護易感人群免疫是人體的一種生理功能，下列屬于特異性免疫的是（）A.呼吸道中的纖毛清掃異物 B.皮膚阻擋大多數病原體入侵C.體液中的殺菌物質殺滅細菌D.乙肝病毒與相應抗體結合而被清除緊閉門窗在家中使用煤氣易引起一氧化碳中毒。當你發(fā)現家人在室內發(fā)生一氧化碳中毒時，下列急救措施不恰當的是（ ）迅速打開所有門窗通風在

7、通風處撥打120急救電話C.留在室內上網查詢急救方法D.將中毒者迅速轉移到通風處柳州市在中小學廣泛開展了陽光體育活動，同學們應積極投身到這項活動中。你認為以下行為不利于健康的是（ ）A.堅持長跑鍛煉 B.參加踢毽子活動C.積極認真做課間操D.擔心曬黑而拒絕戶外活動二、識圖填空題（共 3 小題，滿分 20 分）圖1表示某種綠色植物，圖中、表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程。圖2表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗結果。請據圖分析回答下列問題：表示光合作用過程的是圖1中的 （選填圖中字母），關于光合作用的原料，除圖1所示外還需要。光合作用發(fā)生在植物細胞的（填細胞結構）中。圖2中的見光部分呈藍色，說明光

8、合作用產生了；遮光部分呈黃白色， 說明是綠色植物進行光合作用的條件。綠色植物通過光合作用對維持生物圈中“碳氧”平衡方面起了重要作用。人類在維持生物圈中“碳氧”平衡方面應該怎么做？。假如你是一位足球迷，在觀看世界杯精彩球賽時，也許會因為興奮、激動而心跳加速。請你用所學生物學知識，結合如圖分析回答下列問題：神經調節(jié)的基本方式是。全神貫注觀球的你，手忽然觸碰到很燙的杯子，首先會縮手，其反射的途徑是 （用圖中的數字和箭頭表示），然后產生痛覺。說明脊髓具有 和 的功能。當看到心儀的球隊進球時，你會歡呼雀躍，甚至血壓升高、面紅耳赤。這說明人體的生命活動主要受系統(tǒng)調節(jié)，同時也受到調節(jié)的影響。雞具有羽毛色彩豐

9、富、雞冠形狀多樣的特點。同學們觀察發(fā)現雞冠的形狀有玫瑰冠 和單冠兩種，若兩只玫瑰冠的雞雜交，遺傳圖解如圖所示。請據圖分析回答下列問題：用、分別表示顯性基因、隱性基因，則親代玫瑰冠的基因組成是， 子一代單冠的基因組成是。雞冠的玫瑰冠和單冠是一對性狀，隱性性狀是。子一代中玫瑰冠與單冠的個體數量比是，子一代玫瑰冠中基因組成是的個體所占比例是。正常情況下，兩只單冠的雞交配，其后代（選填“會”或“不會”）出現玫瑰冠。若親代玫瑰冠的雞與單冠的雞雜交，后代雞冠的形狀將會出現。三、科學探究題（每空 1 分，共 10 分）第三步恒溫培養(yǎng)（1天）第四步實驗結果30530肉湯混濁肉湯不混濁肉湯不混濁小華同學發(fā)現肉湯

10、在夏季容易變質，較咸的肉湯不易變質。為了弄清肉湯變質的原因，他在老師指導下設計了如下探究實驗：第一步實驗準備將不放鹽的肉湯在高壓鍋中煮沸后，取澄清肉湯備用：將3個玻璃瓶高溫滅菌，分別標記、第二步實驗組組組操作不加鹽不加鹽加鹽倒入100肉湯倒入 肉倒入100肉湯湯請根據上述實驗設計，分析并回答下列問題：實驗第二步，代表的數值應為。當組與組為對照實驗時，變量是。組肉湯不混濁的原因可能是 。實驗第三步，3組玻璃瓶應當一直 （選填“敞開”或“密閉”）。根據組與組對照實驗的結果，條件下有利于肉湯的保存。小輝同學在完成“光對鼠婦分布的影響”探究實驗后，想再探究光對黃粉蟲分布的影響。他設計了以下實驗：材料用

11、具：10只黃粉蟲、紙盒、紙板、玻璃板。實驗步驟：以紙盒的中線為界，一側蓋上紙板，一側蓋上玻璃板，營造出明亮與陰暗的環(huán)境（如圖）在兩側中央各放入5只黃粉蟲，靜置2分鐘。每分鐘統(tǒng)計一次黃粉蟲在明亮處和陰暗處的數目，統(tǒng)計10次。實驗結果：12345678910明亮5644322100黑暗546678891010請你和小輝同學共同完成下列實驗分析：對上述實驗結果的數據，你認為正確的取值方法是：求出值。根據實驗結果比較分析，可以得出的結論是：。實驗中用10只黃粉蟲而不是1只，目的是。深入探究：小輝在飼養(yǎng)黃粉蟲的過程中發(fā)現，用于裝黃粉蟲的塑料袋被咬破了很多大小不一的洞，是黃粉蟲在吃塑料嗎？小輝作出的假設是

12、。小輝根據假設進行了如下實驗，把黃粉蟲分為甲、乙兩組，甲組只喂麥麩和菜葉， 乙組加喂塑料餐盒片，進行觀察。如果實驗證實黃粉蟲真的是在吃塑料，這將給我們解決現實社會中的什么問題帶來啟示？ 參考答案一、選擇題（共 30 小題，每小題 1 分，滿分 30 分）1.【答案】B【考點】 生物的特征【解析】生物體所表現出的基礎特征都屬于生物現象，例如：生物體所表現出的基礎特征，可以簡單地歸納為以下幾點：除病毒等少數種類以外，生物體都是由細胞構成的；生物體都有新陳代謝作用；生物體都有生長現象；生物體都有應激性；生物體都能生殖發(fā)育；生物體都有遺傳和變異的特性；生物體都能適應一定的環(huán)境，也能影響周圍環(huán)境；生物體

13、的生命是有開始和結束的，能與其他生物相處。【解答】、日出日，屬于自然現象，故不符合題意。、三角梅開花屬于生物的生殖發(fā)育，屬于生命現象，故符合題意。、鐵皮不具有生物的基本特征，所以不是生物，不屬于生物現象，故不符合題意。、鐘乳石沒有生命的特征，不屬于生物，因而“鐘乳石在緩慢的”不屬于生命現象。故不符合題意。2.【答案】D【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網【解析】食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現 分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者初級消費者次級消費者注意起始點是生產者?！窘獯稹?、空氣是屬于非生物部分，而食物鏈必須從生產者開始，錯誤；、水是屬于非

14、生物部分，而食物鏈必須從生產者開始，錯誤；、陽光是屬于非生物部分，而食物鏈必須從生產者開始，錯誤；、浮游植物蝦小魚大魚，能夠正確反映生物之間的捕食關系，正確。3.【答案】A【考點】顯微鏡的基本構造和使用方法【解析】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目?！窘獯稹慨旂R筒下降的時候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標本，所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標本。而觀察尋找物像時，是在鏡筒上升的過程中進行的。4.【答案】B【考點】線粒體和葉綠體是細胞中兩種能量轉換器【解析】細胞中的能量轉換器有葉綠體和線

15、粒體。葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所?！窘獯稹?、液泡含有營養(yǎng)物質，成熟的植物細胞才有液泡，錯誤；、線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所。因此，線粒體被稱為能量轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”。線粒體能將 細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出 來，供細胞利用。葉綠體為植物細胞所特有，正確；、葉綠體只有植物細胞才有，是光合作用的場所，錯誤；、細胞膜，錯誤。5.【答案】D【考點】綠色開花植物體的結構層次動物體和人體的結構層次【解析】植物體的結構層次為：細胞組織器

16、官植物體；動物體的結構層次為：細胞組織器官系統(tǒng)動物體?！窘獯稹慷霹N鳥屬于動物，結構層次是：細胞組織器官系統(tǒng)動物體，杜鵑花屬于植物， 結構層次為：細胞組織器官植物體，可見杜鵑鳥有系統(tǒng)這一結構層次。6.【答案】C【考點】被子植物的主要特征及經濟意義【解析】被子植物又叫綠色開花植物。它是植物界進化程度最高等的植物類群，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實。而裸子植物雖然也產生種子，但它的種子是裸露的。因為它的胚珠外無子房壁，所以沒有形成果實?！窘獯稹哭Р耸寝ь愔参?；蘑菇是真菌；番茄是被子植物；海帶是藻類植物7.【答案】D【考點】種子萌發(fā)的條件和過程【解析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和

17、自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質。【解答】由分析欄可知，媽媽在家發(fā)豆芽，她不需要考慮的外界條件是陽光。8.【答案】C【考點】果實和種子的形成【解析】當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實， 胚珠發(fā)育為種子?！窘獯稹渴芫瓿珊笞臃康陌l(fā)育情況如圖：。從圖中可知，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實，受精卵發(fā)育成胚、子房壁發(fā)育成果皮，因此能發(fā)育成金桔果實的結構是子房。9.【答案】B【考點】人體男性生殖系統(tǒng)的結構和功能【解析】男性生殖系統(tǒng)包括睪丸、附睪、輸精管、精囊腺、陰莖和陰囊等

18、?！窘獯稹磕行陨诚到y(tǒng)的組成器官有睪丸、附睪、輸卵管、陰經等，其中睪丸是男性生殖系統(tǒng)的主要器官，具有產生精子和分泌雄性激素的作用。10.【答案】C【考點】人體需要的主要營養(yǎng)物質【解析】維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小， 但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。據此作答。【解答】、人體內缺乏維生素，容易引起皮膚粗糙、夜盲癥等。錯誤；、人體內缺乏維生素1，容易引起神經炎、食欲不振、腳氣病等。錯誤。、由題意可知，該同學在刷牙時經常發(fā)現牙齦出血，這是壞血病的表現，是體內缺乏維生素造成。正確；、人體內缺乏維

19、生素，容易引起佝僂病、骨質疏松癥。錯誤；11.【答案】A【考點】注意合理營養(yǎng)【解析】合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全，數量充足，比例適當，并與身體的需要保持平衡，據此解答?！窘獯稹科胶馍攀呈呛侠頎I養(yǎng)的核心。健康食譜，要合理營養(yǎng)、均衡膳食，食物應多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理。米飯主要提供糖類，紫菜湯、炒菜心、糖拌西紅柿主要提供維生素，無蛋白質類，因此需要增加牛肉、雞蛋，可見符合題意。12.【答案】C【考點】人體消化系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)的組成【解析】咽是食物和空氣進入人體的共同通道?！窘獯稹亢粑腊ū乔弧⒀省夤芎椭夤?，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，咽是消化道和

20、呼吸道的共同通道。故人們吃進去的食物和吸入的空氣都要經過咽。13.【答案】B【考點】血液的成分和主要功能【解析】血液分為兩部分：血漿和血細胞，血細胞包括白細胞、紅細胞和血小板?！窘獯稹渴侵饕倪z傳物質，它主要存在于細胞核中，血液的結構中只有白細胞具有細胞核。14.【答案】A【考點】人類神經活動的特征【解析】人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都 能對具體條件引起的刺激建立條件反射。人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字、符號、

21、特征建立的條件反射?！窘獯稹俊ⅰ巴分箍省?，是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射。、“排尿反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”，都是由具體條件刺激引起的反射，人和動物共有；因此，屬于人類特有的反射是“望梅止渴”。15.【答案】D【考點】人類活動對環(huán)境的影響【解析】人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境【解答】亂扔廢棄電池會給環(huán)境帶來污染，要杜絕，錯誤；出門不隨手關燈屬于對資源的浪費，要杜絕，錯誤；使用一次性筷子，屬于浪費，不能提高物質的利用率，這種行為要減少，錯誤；出行盡量選擇公共交通工具可以減少私家車的使用，減少對環(huán)境

22、的污染，正確；16.【答案】D【考點】軟體動物的主要特征及其與人類的關系【解析】軟體動物：它們身體柔軟，具外套膜，身體外面有貝殼。如烏賊、河蚌。【解答】是渦蟲屬于扁形動物，錯誤；是大鯢屬于兩棲動物，錯誤；是蝗蟲是節(jié)肢動物，錯誤；是蝸牛屬于軟體動物，正確17.【答案】C【考點】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點【解析】此題主要考查的是鳥類適于飛行生活的特點?！窘獯稹慷鄶跌B類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的。如體表被羽毛，前肢變成 翼，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內有氣囊，輔助肺完成雙 重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重； 胸肌

23、發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作，選項通過產卵繁殖后代與飛行生活沒有直接關系。18.【答案】A【考點】哺乳動物的主要特征【解析】哺乳動物的特征：體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等?！窘獯稹?、胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，因此胎生哺乳是把鯨歸為哺乳動物的主要原因，正確。、心臟四腔的動物有鳥類和哺乳類，因此心臟四腔不是把鯨歸為哺乳動物的主要原因，不正確；、體溫恒定的動物有鳥類和哺乳類，因此體溫恒定不是把鯨歸為哺乳動物的主要原因，不正確；、用肺呼吸的動物有兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類，因此用肺呼吸不是把鯨歸為哺乳動物的主要原因，不正確；19.【

24、答案】C【考點】骨骼肌在運動中的協(xié)作關系【解析】人的運動系統(tǒng)包括骨骼和骨骼肌組成，骨骼是骨和骨連接（主要是關節(jié)）的統(tǒng)稱，骨在運動中起杠桿作用，關節(jié)起支點作用，骨骼肌起動力作用。據此解答?！窘獯稹抗趋兰∮惺艽碳ざ湛s的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所 附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產生了運動。在運動中，神經系統(tǒng)起調節(jié)作用， 骨起杠桿的作用，骨骼肌起動力作用，關節(jié)起支點作用。因此，從運動系統(tǒng)的組成來 看，運動的動力來自骨骼肌。20.【答案】D【考點】社會行為的特征【解析】社群行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級?！窘獯稹?、蜻蜓

25、點水、烏賊釋放墨汁、蜘蛛織網群內沒有明顯的組織、沒有明確的分工， 也沒有等級次序，因此不具有社群行為，錯誤；、蜜蜂群體內有蜂王、雄蜂、工蜂，之分需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，有等級現象，屬于社會行為，正確。因此屬于社會行為。21.【答案】A【考點】病毒的形態(tài)結構及生命活動特點病毒的種類病毒在自然界中的作用及其與人類的關系【解析】病毒的個體非常小，比細菌還小得多，只能用納米來表示它的大小，借助于電子顯微鏡才能看清楚病毒的形態(tài)結構，【解答】病毒只能寄生生活的生物體上才能生活，它是不能獨立生活的，正確；并不是所有的病毒都是有害的，人們可以利用病毒的某些特性來為人類造福。如人們可以根據

26、噬菌體專門寄生在細菌細胞里的特性，治療一些細菌性疾病，還可以利用 病毒制成疫苗來預防由這些病毒引起的疾病，錯誤；病毒沒有細胞結構，不是原核生物，屬于原核生物的是細菌，錯誤；禽流感病毒是動物病毒，錯誤；22.【答案】B【考點】生物多樣性的內涵和價值【解析】此題考查的知識點是生物多樣性的內涵。解答時可以從生物多樣性的表現方面來分析?！窘獯稹可锒鄻有缘膬群ǔ０ㄈ齻€方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物種類的豐富性；基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特

27、的基因庫?；虻亩鄻有詻Q定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等。我國是裸子植物最豐富的國家，也是動物種類最多的國家之一。從生物多樣性的內涵分析，這體現了生物種類的多樣性。可見符合題意。23.【答案】A【考點】植物的扦插或嫁接【解析】植物的生殖分為有性生殖和無性生殖，扦插嫁接屬于無性生殖【解答】嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上，使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來

28、繁育優(yōu)良品種的。24.【答案】B【考點】人的性別遺傳【解析】人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是，女性的性染色體是。【解答】人的性別遺傳過程如圖：。從性別遺傳圖解看出，生男生女的可能性都是50%，因此如果再生一胎，是男孩的可能性為50%。25.【答案】A【考點】遺傳育種在實踐中的應用【解析】遺傳育種是通過系統(tǒng)選擇、雜交、誘變等方法培育人類需要的動植物新品種。育種是通過創(chuàng)造遺傳變異、改良遺傳特性，以培育優(yōu)良動植物新品種的技術，以遺傳學為理論基礎，并綜合應用生態(tài)、生理、生化、病理和生物統(tǒng)計等多種學科知識，遺傳育種對發(fā)展畜牧業(yè)和種植業(yè)具有十分重要的意

29、義?！窘獯稹刻沼N，也稱空間誘變育種，就是將農作物種子或試管種苗送到太空，利用太空特殊的、地面無法模擬的環(huán)境（高真空，宇宙高能離子輻射，宇宙磁場、高潔凈）的誘變作用，使種子產生變異，再返回地面選育新種子、新材料，培育新品種的作物育種新技術。太空育種具有有益的變異多、變幅大、穩(wěn)定快，以及高產、優(yōu)質、早熟、抗病力強等特點。神舟飛船攜帶辣椒種子上太空，經過宇宙射線處理培育出優(yōu)質高產的太空椒。這種育種方法能夠成功的根本原因是宇宙射線改變了農作物的遺傳物質。 26.【答案】D【考點】生物進化的歷程【解析】如圖生命樹：【解答】菊分析可見：動物進化的歷程是由無脊椎動物脊椎動物，而脊椎動物的進化歷程：魚類兩

30、棲類爬行類鳥類和哺乳類。題干中的蚯蚓屬于無脊椎動物，鯉魚屬于魚類， 烏龜屬于爬行類，黑猩猩屬于哺乳類。可見最高等的是黑猩猩。27.【答案】B【考點】傳染病的預防措施【解析】只要切斷傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個，其流行便終止。因此傳染病的預防措施有三個?？刂苽魅驹?。由于不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經具有傳染性，當發(fā)病初期表現出傳染病癥狀的時候，傳染性已達到最強程度。因此，對患有傳染病的病人要盡可 能做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，以防止傳染病蔓延?；紓魅静〉?動物也是傳染源，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。切斷傳播途徑。最好的辦法就是要切實搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生

31、，對帶有病原體 的物品要進行消毒，并消滅傳播疾病的媒介生物等，使病原體失去感染健康人的機會。保護易感人群。人們進行的預防接種，就很好地起到了保護易感者的作用。易感者也應注意不要與患病的人或動物接觸；平時應積極參加體育運動，鍛煉身體，增強 抗病的能力。預防傳染病時，既要針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)，采取綜合措施，又要根據不同病種的特點和具體情況，在三個環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到綜合措施和重點措施相結合?！窘獯稹?016年巴西暴發(fā)了一種由寨卡病毒引起的疾病，寨卡病毒主要通過伊蚊叮咬傳播。根據傳染病的預防措施分析，伊蚊是該病的生物媒介，因此消滅伊蚊是為了切斷傳播途 徑28.【答案】D【考點】人體特異性免疫

32、和非特異性免疫【解析】特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表：名稱形成時間形成因素特點器官包括的防線舉例非特生來就由遺傳因素決不針對某一特定皮膚、第一、唾液中的溶異性免疫有的，先天性的定的病原體，作用范圍廣，針對多種病原體都有效黏膜等二道防線菌酶特異出生以與遺傳因素無針對某一特定病胸腺、第三道天花病毒侵性免后才產關；和與該病原體，具有專一淋巴防線入人體后，疫生的原體斗爭的人有關性結、脾臟人體產生抗體【解答】、呼吸道中的纖毛清掃異物，屬于非特異性免疫；、皮膚阻擋大多數病原體入侵，屬于非特異性免疫；、體液中的殺菌物質殺滅細菌，屬于非特異性免疫；、乙肝病毒與相應抗體結合而被清除，屬于特異性免疫；29.

33、【答案】C【考點】煤氣中毒及其預防【解析】根據煤氣的主要成分是一氧化碳，一氧化碳是可燃性氣體，和煤氣中毒的原理分析解答【解答】、迅速打門窗使空氣流通盡可能轉移至通風處 同時注保證呼吸道通暢，不符合題意。、一氧化碳是可燃性氣體，與空氣混合達到一定的程度遇明火有爆炸的危險，所以不能在室內撥打“120”，應在通風處撥打120急救電話，不符合題意；、煤氣的主要成分是一氧化碳，煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳進入人體后能與血液中的血紅蛋白的結合能力比氧與血紅蛋白的結合能力高200 300倍，所以一氧化碳極易與血紅蛋白結合，而碳氧血紅蛋白又比氧合血紅蛋白的解離慢約3600倍，形 成碳氧血紅蛋白，使血紅蛋

34、白喪失攜氧的能力和作用，造成組織缺氧窒息。因此，當 某人在室內煤氣中毒而昏迷，首先做好自我保護并迅速打開門窗通風，在病人有微弱 呼吸時，應該將其迅速轉移到通風口處，使其呼吸到新鮮的空氣，緩解組織缺氧，并 對昏迷者進行人工呼吸，符合題意；30.【答案】D【考點】生活方式對健康的影響【解析】健康不僅僅是沒有疾病，是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，青少年要注意健康的生活方式，據此解答【解答】健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質量。值得注意的是，盡管大多數慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康

35、的生活方式，要從我做起， 從現在做起：堅持長跑鍛煉、參加踢毽子活動、積極認真做課間操等都有利于身體健康，而由于擔心曬黑而拒絕戶外活動，則是不利于身體健康。二、識圖填空題（共 3 小題，滿分 20 分）31.【答案】, 水 葉綠體淀粉,光植樹造林【考點】光合作用的概念綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡【解析】圖1中光合作用；呼吸作用【解答】表示光合作用過程的是圖1中的光合作用，關于光合作用的原料，除圖1所示外還需要水。光合作用發(fā)生在植物細胞的葉綠體中。圖2中的見光部分呈藍色，說明光合作用產生了淀粉；遮光部分呈黃白色，說明光是綠色植物進行光合作用的條件。綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化

36、碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。所以在維持生物圈碳-氧平衡方面，人類可以多植樹造林。32.【答案】反射,反射,傳導神經系統(tǒng),激素【考點】人體神經調節(jié)的基本方式反射反射弧的結構和功能激素調節(jié)與神經調節(jié)共同作用【解析】圖中，為神經中樞，標號所指的神經上有神經節(jié)，代表其為傳入神經，則為感受器，為傳出神經，為效應器?！窘獯稹可窠浾{節(jié)的基本方式是反射。反射的結構基礎為反射弧。反射弧的組成包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分。從圖中可以看出，為神經中樞，標號所指的神經上有神經節(jié)， 代表其為傳入神經，則為感受器，為傳出神經，為效應器?？s手反射為簡單反射，脊髓作為神經中樞參與反射

37、，神經沖動的傳遞途徑為產生痛覺則要將神經沖動通過脊髓的白質上行傳到大腦的感覺中樞，然后產生痛覺，說明脊髓有反射和傳導功能。當看到心儀的球隊進球時，在神經的刺激下，腎上腺會分泌大量的腎上腺素，腎上腺素又反過來刺激心跳中樞和血壓中樞，使人心跳加速，血壓升高，而顯得面紅耳赤， 這說明人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié)，同時也受到激素調節(jié)的影響。33.【答案】、,相對,單冠3: 1,13不會,玫瑰冠和單冠【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系【解析】生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都 是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的性狀是顯性性狀，基因組成是雜合體。同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀。如人的單眼皮和雙眼皮?！窘獯稹繌膱D中看出若兩只玫瑰冠的雞交配，后代個體有玫瑰冠和單冠，表明單冠是隱性性狀， 玫瑰冠是顯性性狀?！叭簟?/p>