部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 24延安我把你追尋課件 (PPT26頁(yè))_第1頁(yè)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 24延安我把你追尋課件 (PPT26頁(yè))_第2頁(yè)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 24延安我把你追尋課件 (PPT26頁(yè))_第3頁(yè)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 24延安我把你追尋課件 (PPT26頁(yè))_第4頁(yè)
部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 24延安我把你追尋課件 (PPT26頁(yè))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、延安,我把你追尋 祁念曾,出生于1946年12月,筆名祁星,河南洛陽(yáng)人,畢業(yè)于北京大學(xué)中文系。著有詩(shī)集春天的歌人生之戀站立的河流,散文集紅燭之歌寶雞漫游歲月如歌等。像/翩翩歸來(lái)的/燕子,在/追尋/昔日的/春光;像/茁壯成長(zhǎng)的/小樹(shù),在/追尋/雨露和太陽(yáng)。 我們追尋延安精神,就像燕子追尋春光,小樹(shù)追尋雨露和太陽(yáng)。延安精神是不可或缺的,我們需要它。比喻追尋你,/延河/叮咚的/流水,追尋你,/棗園/梨花的/清香,追尋你,/南泥灣/開(kāi)荒的/撅頭,追尋你,/楊家?guī)X/講話(huà)的/會(huì)場(chǎng)?!把雍?、棗園、南泥灣、楊家?guī)X”有什么具體所指?追尋你,延河叮咚的流水,延河是黃河的一條支流,它流經(jīng)延安。當(dāng)年人們常在延河邊漫步

2、,討論革命的道理。講“叮咚的流水”,實(shí)際是講人們?cè)谘影捕冗^(guò)的革命歲月。追尋你,棗園梨花的清香,當(dāng)年毛主席所住的窯洞前面有幾株梨樹(shù),開(kāi)花時(shí)發(fā)出清香。講“梨花的清香”,實(shí)際上是講毛主席等中央領(lǐng)導(dǎo)人在這里從事的革命活動(dòng)。著名的歌曲南泥灣就是歌頌三五九旅的。講“開(kāi)荒的撅頭”,實(shí)際是講大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)中所體現(xiàn)的自力更生、艱苦奮斗的革命精神。追尋你,南泥灣開(kāi)荒的撅頭,楊家?guī)X有中央禮堂和中央辦公樓,許多重要的會(huì)議曾在這里召開(kāi)。例如1942年5月,在中央辦公樓的會(huì)議室召開(kāi)了延安文藝座談會(huì),毛主席在會(huì)上發(fā)表了重要講話(huà)。1945年4月,在中央大禮堂舉行了黨的第七次全國(guó)代表大會(huì),毛主席在會(huì)上作了題為論聯(lián)合政府的著名報(bào)告。

3、“講話(huà)的會(huì)場(chǎng)”,實(shí)際是講當(dāng)年黨中央和毛主席對(duì)中國(guó)革命的正確領(lǐng)導(dǎo)。追尋你,楊家?guī)X講話(huà)的會(huì)場(chǎng)。詩(shī)人在追尋什么?追尋延安,追尋的是延安精神。延安精神是為人民服務(wù)、艱苦奮斗的精神。一排排/高樓大廈/像雨后春筍,一件件/家用電器/滿(mǎn)目琳瑯; “高樓大廈” “家用電器”指代什么?“雨后春筍”,春天下雨后竹筍長(zhǎng)得特別快,這里比喻高樓大廈大量出現(xiàn)?!皾M(mǎn)目琳瑯”,一般寫(xiě)作“琳瑯滿(mǎn)目”,這里為了押韻,把順序顛倒了?!傲宅槨笔敲烙瘢扔鲀?yōu)美珍貴的東西?!皾M(mǎn)目琳瑯”形容家用電器,如各種收音機(jī)、電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)等數(shù)量很多,質(zhì)量很好?!案邩谴髲B”和“家用電器”代表現(xiàn)代化。 “破舊的茅屋”指什么?“溫?zé)岬耐量弧庇种甘裁?/p>

4、?我們永遠(yuǎn)告別了破舊的茅屋,卻忘不了延安窯洞溫?zé)岬耐量弧?如今,生活富裕了,經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,過(guò)去一貧如洗的生活一去不復(fù)返了。當(dāng)年在“溫?zé)岬耐量弧鄙希伯a(chǎn)黨人、革命戰(zhàn)士同老百姓同吃同住,聊家常,那種在革命中建立的親密的軍民關(guān)系,是我們忘不了,也是不應(yīng)被遺忘的?!捌婆f的茅屋”是指:過(guò)去貧窮的生活條件。航天飛機(jī)/探索/宇宙的/奧秘,電子計(jì)算機(jī)/奏出/美妙的/交響;我們/毫不猶豫/丟掉了/老牛破車(chē),卻不能丟/寶塔山/頂天立地的/脊梁。“航天飛機(jī)”和“電子計(jì)算機(jī)”代表科技的發(fā)展。“宇宙”指包括地球及其他一切天體的無(wú)限空間。有了航天飛機(jī),我們就能更好地探索宇宙的奧秘。“電子計(jì)算機(jī)”有多種功能,在社會(huì)主義建設(shè)的

5、各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用,仿佛在奏出美妙的交響樂(lè)。 “老牛破車(chē)”代表什么?“寶塔山頂天立地的脊梁”又代表什么?“老牛破車(chē)”代表過(guò)去落后的生產(chǎn)條件。“寶塔山頂天立地的脊梁” 代表延安,代表延安精神,它是我們民族的支柱,精神的脊梁。寶塔山 中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)者,好像燈塔一樣,給中國(guó)革命指明了方向。因此,寶塔山上的寶塔就成了革命圣地“延安”的象征。它象征著不屈不撓的革命精神。延安,/你的/精神/燦爛輝煌!如果/一旦/失去了你啊,那就/仿佛/沒(méi)有了/靈魂,怎能向/美好的/未來(lái)/展翅飛翔?4、邊讀邊思考“老牛破車(chē)”代表什么?“寶塔山頂天立地的脊梁”又代表什么? 自由朗讀第三部分,邊讀邊思考:“延安”指什

6、么?“延安”指的是延安精神全心全意為人民服務(wù)的精神,為革命事業(yè)勇于獻(xiàn)身的精神,自力更生、艱苦奮斗的精神。延安,/你的/精神/燦爛輝煌!如果/一旦/失去了你啊,那就/仿佛/沒(méi)有了/靈魂,怎能向/美好的/未來(lái)/展翅飛翔? 如果失去了延安精神,就如同一個(gè)人沒(méi)有了思想,于是便不能去創(chuàng)造美好的未來(lái),以此來(lái)領(lǐng)會(huì)延安精神的重要。?。?延安,/我把你/追尋,追尋/信念,/追尋/金色的/理想;追尋/溫暖,/追尋/明媚的/春光;追尋/光明,/追尋/火紅的/太陽(yáng)!1.第一句是( )的句子。2.最后三句,每一句都有兩個(gè)“追尋”,后面一個(gè)“追尋”是對(duì)前面一個(gè)“追尋”的( ),具體說(shuō)來(lái),就是用( )說(shuō)明( ),用( )說(shuō)明( ),用( )說(shuō)明( )。追尋延安,就是追尋( )。點(diǎn)明中心說(shuō)明金色的理想信念明媚的春光溫暖火熱的太陽(yáng)光明信念、溫暖、光明追尋延安精神,就是全心全意為人民服務(wù)的精神;就是理論聯(lián)系實(shí)際,自力更生艱苦奮斗、不斷開(kāi)拓創(chuàng)新的精神;就是解放思想,實(shí)事求是的精神;就是為崇高理想而獻(xiàn)身的精神!延安精神延河棗園南泥灣楊家?guī)X 這首詩(shī)歌主要謳歌 、 、 、 這幾個(gè)代表地點(diǎn)的精神,間接贊頌了 ,作者追尋的是延安時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民的革命精神,希望在新時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承延安精神。延河棗園南泥灣楊家?guī)X延安精神王家坪革命舊址 王家坪位于延安城西北方向,隔延河與城相望,舊址處于兩座大山腳下,左邊叫腦

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論