杭州部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》教案

1、新人教部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)“飛天”凌空跳水姑娘呂偉奪魁記教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1掌握新聞特寫(xiě)的常識(shí)及特點(diǎn)。2理解新聞特寫(xiě)的內(nèi)容。3培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，養(yǎng)成閱讀新聞的習(xí)慣?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】1概括新聞特寫(xiě)的主要內(nèi)容。2體會(huì)作者在新聞特寫(xiě)中流露的思想感情?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】品味文章準(zhǔn)確、生動(dòng)的語(yǔ)言特點(diǎn)。【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課她是20世紀(jì)80年代中國(guó)跳水隊(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。她，用精湛的技藝征服了自己，也征服了世界！她是誰(shuí)？今天就讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題，一起走進(jìn)“飛天”凌空，去了解她，去感受她的魅力。二、自學(xué)檢測(cè)1請(qǐng)給下面加點(diǎn)的漢字注音。凌空(lng ) 翹首(qio ) 屏息（bng ） 斂聲(lin )

2、 敦煌（hung） 悄然（qio ） 沸騰（tng） 剎那（ch ）酷似(k) 瀟灑(xio) 輕盈(yng) 由衷(zhng )屏息斂聲(lin) 眼花繚亂（lio） 震耳欲聾（lng）2解釋下面的詞語(yǔ)。翹首：抬起頭來(lái)。屏息斂聲：暫時(shí)抑制語(yǔ)聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。眼花繚亂：看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂?？潄y，紛亂。瀟灑：形容神情舉止自然大方，不呆板，不拘束。輕盈：形容人或物(女子、蝴蝶等)動(dòng)作、姿態(tài)輕柔、優(yōu)美、漂亮。新秀：指新近涌現(xiàn)的杰出人才，新出現(xiàn)的優(yōu)秀人才。如夢(mèng)初醒：像剛從夢(mèng)中醒來(lái)。比喻過(guò)去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下，剛剛明白過(guò)來(lái)。3資料鏈接（1）關(guān)于亞運(yùn)會(huì)亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱亞運(yùn)

3、會(huì)。主要由亞洲地區(qū)舉行，是亞洲規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年舉辦一屆，與奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)相間舉行。最初由亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)聯(lián)合會(huì)主辦，1982年后由亞洲奧林匹克理事會(huì)主辦。2022年第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)花落杭州。杭州成為繼北京、廣州之后，第三個(gè)舉辦亞運(yùn)會(huì)的中國(guó)城市。（2）跳水知識(shí) ：跳水是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動(dòng)，它是從高處用各種姿勢(shì)躍入水中或是從跳水器械上起跳，在空中完成一定動(dòng)作姿勢(shì)，并以特定動(dòng)作入水的運(yùn)動(dòng)。跳水運(yùn)動(dòng)包括實(shí)用跳水、表演跳水和競(jìng)技跳水。跳水運(yùn)動(dòng)在跳水池中進(jìn)行。跳水運(yùn)動(dòng)員從1米跳板，3米跳板，或從3米，5米，7.5米和10米跳臺(tái)跳水。（3）新聞特寫(xiě)新聞特寫(xiě)，記錄新聞事件中的某一場(chǎng)景，具體描述，生動(dòng)

4、形象地展現(xiàn)新聞事實(shí)。新聞特寫(xiě)是以描寫(xiě)為主要表現(xiàn)手段。新聞特寫(xiě)主要有事件特寫(xiě)和人物特寫(xiě)，事件特寫(xiě)以寫(xiě)事為主，人物特寫(xiě)以寫(xiě)人為主。本文是一篇人物特寫(xiě)。三、初讀，整體感知視頻朗讀課文，思考下列問(wèn)題：1、找出這則新聞的六要素嗎？何時(shí)：1982年11月24日 何地：印度新德里 何事：女子十米跳臺(tái)跳水比賽 何人：呂偉 何故：第九屆亞運(yùn)會(huì) 如何：呂偉榮獲冠軍 2、本文按照什么順序來(lái)記敘的？請(qǐng)你梳理出這篇新聞的寫(xiě)作思路。本文按照時(shí)間順序來(lái)記敘的。 課文可分為三個(gè)部分：第一部分(第1自然段)：呂偉站在10米高臺(tái)的前沿，準(zhǔn)備跳水。 第二部分 (第2-4自然段)：細(xì)致刻畫(huà)呂偉起跳、騰空、入水的跳水動(dòng)作。 第三部分(

5、第5-8自然段)：寫(xiě)了觀眾的反應(yīng)、贊嘆以及現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。3、讀了這則消息，你最深的感受是什么？讀了這則消息，我感受到呂偉跳水動(dòng)作的優(yōu)美。讀了這則消息，我感受到呂偉跳水技藝的精湛。讀了這則消息，我感受到我國(guó)運(yùn)動(dòng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展。讀了這則消息，我為祖國(guó)而驕傲、自豪。（4）這篇新聞特寫(xiě)的標(biāo)題和副標(biāo)題分別有什么作用？ 這篇新聞特寫(xiě)的標(biāo)題“飛天凌空”用文學(xué)性的寫(xiě)法表現(xiàn)我國(guó)運(yùn)動(dòng)員跳水的優(yōu)美動(dòng)作，激發(fā)讀者的閱讀興趣。副標(biāo)題“跳水姑娘呂偉奪魁記”概括說(shuō)明新聞的主要內(nèi)容，解釋說(shuō)明標(biāo)題含義。 (5)概括“飛天”凌空這篇新聞特寫(xiě)的主要內(nèi)容。文章敘寫(xiě)了呂偉在第9屆亞運(yùn)會(huì)上獲得女子10米高臺(tái)跳水賽冠軍的精彩表現(xiàn)。(6)如何

6、理解標(biāo)題“飛天凌空”的含義？文章把呂偉跳水的姿態(tài)比作“飛天”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了呂偉跳水的全過(guò)程，感動(dòng)裁判和在場(chǎng)的觀眾，贏得了高分，獲得了冠軍。四、細(xì)讀，感悟美點(diǎn)你讀了這篇課文后，發(fā)現(xiàn)這篇新聞具有那些美？動(dòng)作美：第二自然段起跳（舉、蹬、飛）；第三自然段騰空（翻騰、疾如流星、前伸、繃直）；第四自然段入水（展開(kāi)、插進(jìn)）作者細(xì)致的描繪突出了呂偉自選動(dòng)作“高、險(xiǎn)、難、美”的特征，讓讀者了解了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的強(qiáng)大實(shí)力、精湛的技藝和高水平的發(fā)揮。修辭美：（1）“一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空中托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的飛天?！?2)還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的

7、、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。運(yùn)用比喻的修辭手法，把跳水姑娘比作仙女般優(yōu)美絕倫。精彩的比喻不但增加了特寫(xiě)的文采，而且使動(dòng)作更加可視可感，調(diào)動(dòng)了讀者豐富的想象力。畫(huà)面美：作者把呂偉跳水時(shí)向空中飛去的身體比作敦煌壁畫(huà)中的“飛天”，富于想象力，畫(huà)面唯美。語(yǔ)言美：她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁。飄浮的白云、飛鳥(niǎo)與呂偉的“沉靜自若”形成鮮明的對(duì)比，以動(dòng)襯靜，像一曲動(dòng)靜融合的交響曲，像一幅精彩絕倫的場(chǎng)景畫(huà)，增強(qiáng)了作品的可讀性。動(dòng)態(tài)美：“輕舒雙臂，向上高舉，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。” 生

8、動(dòng)形象地寫(xiě)出了呂偉動(dòng)作的輕柔，優(yōu)美，舒展，宛如天仙，對(duì)呂偉高難、驚險(xiǎn)的動(dòng)作賦予了動(dòng)態(tài)美。藝術(shù)美：酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的飛天，洋溢著藝術(shù)美。寫(xiě)法美：“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)。這時(shí)，整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了，如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí)，驚訝不已。他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”外國(guó)記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲，側(cè)面烘托了呂偉奪取桂冠中美妙的表現(xiàn)，同時(shí)也將整個(gè)特寫(xiě)推向高潮，凸顯出體育健兒奮力拼搏為祖國(guó)爭(zhēng)光的主題。精神美：印度觀眾的評(píng)價(jià)，他們獲得的成績(jī)，

9、都是愛(ài)國(guó)的實(shí)際行動(dòng)，體現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。小結(jié)：簡(jiǎn)要和迅速地報(bào)道新聞事實(shí)，是新聞特寫(xiě)與消息的共同點(diǎn)所在。二者差異在于，消息往往要報(bào)道新聞事件的全過(guò)程，新聞特寫(xiě)則主要描繪新聞事件中的片段。五、中考鏈接一、給下列加粗字注音。 凌空（ lng ） 翹首（ qio shu ） 酷似（s ） 瀟灑（ xio s） 輕盈（yng ） 由衷（ zhng ） 新秀（xu ） 金牌（ pi ） 二、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 1比喻事物復(fù)雜，無(wú)法辨清。（ 眼花繚亂 ） 2暫時(shí)抑制呼吸。（ 屏息 ） 3像剛從夢(mèng)中醒來(lái)。比喻過(guò)去一直糊涂；在別人或事實(shí)的啟發(fā)下；剛剛明白過(guò)來(lái)。（ 如夢(mèng)初醒 ）三、填空。 1.“飛天”凌空是一

10、篇（新聞特寫(xiě)（人物特寫(xiě)）。這篇出神入化的特寫(xiě)，記敘了中國(guó)跳水姑娘奪取桂冠的1.7秒，體現(xiàn)了中國(guó)健兒為國(guó)爭(zhēng)光的拼搏精神，洋溢著滿滿的（ 自豪感和愛(ài)國(guó)情 ）。 2.本文語(yǔ)言清新優(yōu)美，使用了（ 比喻 ）和（ 擬人 ）等修辭。 四、選擇使用了比喻的修辭方法的一句話（ C ）。 A她站在10米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅。 B她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了一樣。 C她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中， D幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女。 五、簡(jiǎn)答： 為什么開(kāi)頭不直接寫(xiě)呂偉的名字而用“她”？有什么好處？這樣寫(xiě)就把她定格在10米跳臺(tái)上，讓她與白云、飛鳥(niǎo)為伴，不直接寫(xiě)名字因

11、為她站得高，下面的人看不清她是誰(shuí)；給讀者留下懸念；這樣寫(xiě)既符合特寫(xiě)的特點(diǎn)，又增加了文章的可讀性。 六、閱讀2-4段，回答問(wèn)題。 輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的“飛天”。 緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條：從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。 還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。 劃線句子使用了什么寫(xiě)法？給你怎樣的感受？襯托。感受到呂偉動(dòng)作的優(yōu)美，輕盈；使用襯托手法給人畫(huà)面感。 “她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、