高二語文人教版必修五第二單元學(xué)習(xí)檢測(cè)及參考答案

1、6/66/66/6高中語文必修五第二單元學(xué)習(xí)檢測(cè)及參考答案1.以下各組詞語中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.儲(chǔ)(zh)粟 輕飏(yng 流憩q 舸k艦迷津 B.熟稔(rn) 盤桓(hun) 懿y范 云銷雨霽j C.帝閽(hn 叨(do陪 坳o堂 決xu起而飛 D.逋(b慢 榆枋(fng) 洗(xin)馬 終鮮(xin)兄弟 2.以下各組句子中加點(diǎn)的詞語 ,解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.乃瞻衡通“橫宇 策扶老指拐杖以流憩 B.逮及 ,至奉圣朝 誰悲失路比喻不得志之人 C.夙遭閔兇不幸 背負(fù)青天而莫之夭閼阻塞者 D.彩色彩徹區(qū)明 是以區(qū)區(qū)拳拳 ,形容自己的私情不能廢遠(yuǎn)3.以下各組句子中 ,不全

2、含有通假字的一組是 A.云銷雨霽 ,彩徹區(qū)明 而劉夙嬰疾病 ,常在床蓐 B.臣以險(xiǎn)釁 ,夙遭閔兇 所賴君子見機(jī) ,達(dá)人知命 C.遙襟甫暢 ,逸興遄飛 湯之問棘也是已 D.適莽蒼者 ,三餐而反 此小大之辯也4.以下各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一組是 A.引壺觴以自酌 控蠻荊而引甌越 B.請(qǐng)息交以絕游 生物之以息相吹也 C.凡在故老 ,猶蒙矜育 本圖宦達(dá) ,不矜名節(jié) D.門雖設(shè)而常關(guān) 此雖免乎行 ,猶有所待者也5.以下各句中的加點(diǎn)詞語與現(xiàn)代漢語意義相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.生物之以息相吹也 B.千里逢迎 ,高朋滿座 C.問征夫以前路 D.欲茍順?biāo)角?,那么告訴不許6.以下各句中句式特點(diǎn)與例

3、句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 例句：訪風(fēng)景于崇阿 A.遂見用于小邑 B.農(nóng)人告余以春及 C.童子何知 ,躬逢勝餞 D.背負(fù)青天而莫之夭閼者7.以下各句中加點(diǎn)字的用法與例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 例句：奚以之九萬里而南為A.樂琴書以消憂 B.雄州霧列 ,俊采星馳C.目吳會(huì)于云間 D.臣具以表聞 ,辭不就職8.對(duì)以下各句中的“以字用法分類正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 伏惟圣朝以孝治天下 但以劉日薄西山 謹(jǐn)拜表以聞 奚以之九萬里而南為 以八千歲為春 而彭祖乃今以久特聞 御六氣之辯 ,以游無窮者 耕植缺乏以自給 諸侯以惠愛為德 倚南窗以寄傲A./ B. /C./ D. /9.以下各種說法中有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.“歸去來兮

4、 ,田園將蕪胡不歸是詩人陶淵明發(fā)自內(nèi)心的呼喊 ,它說明詩人歸隱的原因就在于家里的田地?zé)o人收拾 ,同時(shí)也說明他是一個(gè)熱愛勞動(dòng) ,反對(duì)不勞而獲的人。B.“辭是介于散文與詩歌之間的一種文體 ,?歸去來兮辭?雖然采用了楚辭的體式 ,但作者能自出機(jī)杼 ,不受楚辭中怨憤、悲傷情調(diào)的影響 ,而表現(xiàn)出一種淡遠(yuǎn)瀟灑的意旨。C.?滕王閣序?作為一篇贈(zèng)序文 ,借登高之會(huì)感懷時(shí)事 ,慨嘆身世 ,其中“襟三江而帶五湖 ,控蠻荊而引甌越一句集中概括了滕王閣所處的雄偉地勢(shì)。D.莊子認(rèn)為要到達(dá)“逍遙之境 ,那么應(yīng)“無所待 ,這反映了道家消極避世的思想 ,同時(shí)也是作者既無法解決社會(huì)矛盾 ,又不愿與黑暗勢(shì)力同流合污的一種無可奈何

5、的心理反映。閱讀下面的文字 ,然后答復(fù)以下問題。 遙襟俯暢 ,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生 ,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹 ,氣凌彭澤之樽；鄴水朱華 ,光照臨川之筆。四美具 ,二難并。窮睇眄于中天 ,極娛游于暇日。天高地迥 ,覺宇宙之無窮；興盡悲來 ,識(shí)盈虛之有數(shù)。望長(zhǎng)安于日下 ,目吳會(huì)于云間。地勢(shì)極而南溟深 ,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越 ,誰悲失路之人？萍水相逢 ,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見 ,奉宣室以何年？ 嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊 ,命途多舛。馮唐易老 ,李廣難封。屈賈誼于長(zhǎng)沙 ,非無圣主；竄梁鴻于海曲 ,豈乏明時(shí)。所賴君子見機(jī) ,達(dá)人知命。老當(dāng)益壯 ,寧移白首之心？窮且益堅(jiān) ,不墜青云之志。酌貪泉而覺爽

6、,處涸轍以猶歡。北海雖賒 ,扶搖可接；東隅已逝 ,桑榆非晚。孟嘗高潔 ,空余報(bào)國(guó)之情；阮籍猖狂 ,豈效窮途之哭？ 勃 ,三尺微命 ,一介書生。無路請(qǐng)纓 ,等終軍之弱冠；有懷投筆 ,慕宗愨之長(zhǎng)風(fēng)。舍簪笏于百齡 ,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹 ,接孟氏之芳鄰。他日趨庭 ,叨陪鯉對(duì)；今茲捧袂 ,喜托龍門。楊意不逢 ,撫凌云而自惜；鐘期既遇 ,奏流水以何慚？ 嗚呼！勝地不常 ,盛筵難再。蘭亭已矣 ,梓澤丘墟。臨別贈(zèng)言 ,幸承恩于偉餞；登高作賦 ,是所望于群公。敢竭鄙懷 ,恭疏短引。一言均賦 ,四韻俱成。請(qǐng)灑潘江 ,各傾陸海云爾。10.以下各句中的加點(diǎn)詞語 ,解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.時(shí)運(yùn)不齊 ,命途多

7、舛 舛：乖違 ,不順。 B.所賴君子見機(jī) ,達(dá)人知命 機(jī)：時(shí)機(jī)。C.北海雖賒 ,扶搖可接 賒：遠(yuǎn)。 D.阮籍猖狂 再：狂放 ,不拘禮法。11.以下各句中引用的課文名句 ,使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.你的遭遇確實(shí)令人同情 ,但是 ,志士能人命途多舛者多矣 ,“馮唐易老 ,李廣難封 ,你又何必怨天尤人呢？ B.勝者誠(chéng)可敬 ,失敗者亦未必可悲。周恩來有詩曰 ,“難酬蹈海亦英雄；王勃有句云 ,“老當(dāng)益壯 ,寧移白首之心這些詩句說明 ,英雄是成功者的獎(jiǎng)品 ,更是堅(jiān)毅者的封號(hào)。 C.近朱者赤 ,近墨者黑 ,環(huán)境對(duì)人的影響是巨大的；但是 ,人在逆境中也不一定就得垂頭喪氣、無能為力 ,“酌貪泉而覺爽 ,處涸轍

8、以猶歡“出淤泥而不染 ,濯清漣而不妖就是最有力的說明。 D.有人覺得自己就這樣的根底 ,要想將來學(xué)有所成不太可能 ,不如趁早解放自己。錯(cuò)矣 ,“北海雖賒 ,扶搖可接；東隅已逝 ,桑榆未晚 ,只要努力 ,一切都來得及。12.對(duì)文中的典故 ,以下各項(xiàng)分析中不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.“鄴水朱華 ,光照臨川之筆是借詩人曹植、王安石來比較參加宴會(huì)的文士。 B.“奉宣室以何年是借賈誼的事跡來抒發(fā)懷才不遇的感慨 ,意在嘆息難以接近朝廷、效忠皇帝 ,同時(shí)巧妙地為下文“屈賈誼于長(zhǎng)沙 ,非無圣主作鋪墊。 C.“酌貪泉而覺爽 ,處涸轍以猶歡中的兩個(gè)典故分別出自?晉書吳隱之傳?和?莊子外物篇? ,意在說明廉潔的人絕不

9、會(huì)受外界污濁的侵蝕 ,自己處境艱難但卻能自得其樂。 D.“阮籍猖狂 ,豈效窮途之哭是反面用典 ,表達(dá)了作者不想效仿阮籍以不拘禮節(jié)的狂放來宣泄自己對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的苦悶心情的消極行為 ,有力求振作自強(qiáng) ,自慰自勉之意。 閱讀下面的文字 ,然后答復(fù)以下問題。 小知不及大知 ,小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔 ,蟪蛄不知春秋 ,此小年也。楚之南有冥靈者 ,以五百歲為春 ,五百歲為秋；上古有大椿者 ,以八千歲為春 ,八千歲為秋 ,此大年也。而彭祖乃今以久特聞 ,眾人匹之 ,不亦悲乎！湯之問棘也是已。窮發(fā)之北 ,有冥海者 ,天池也。有魚焉 ,其廣數(shù)千里 ,未有知其修者 ,其名為鯤。有鳥焉 ,其名為鵬

10、,背假設(shè)泰山 ,翼假設(shè)垂天之云；摶扶搖羊角而上者九萬里 ,絕云氣 ,負(fù)青天 ,然后圖南 ,且適南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上 ,不過數(shù)仞而下 ,翱翔蓬蒿之間 ,此亦飛之至也。而彼且奚適也？此小大之辯也。 故夫知效一官 ,行比一鄉(xiāng) ,德合一君 ,而征一國(guó)者 ,其自視也 ,亦假設(shè)此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽(yù)之而不加勸 ,舉世非之而不加沮 ,定乎內(nèi)外之分 ,辯乎榮辱之境 ,斯已矣。彼其于世 ,未數(shù)數(shù)然也。雖然 ,猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行 ,泠然善也 ,旬有五日而后反。彼于致福者 ,未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行 ,猶有所待者也。假設(shè)夫乘天地之正 ,而御六氣之辯 ,以游無窮者 ,彼且惡乎待

11、哉？故曰：至人無己 ,神人無功 ,圣人無名。 13.以下各句中的加點(diǎn)詞語 ,解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.朝菌不知晦朔 晦朔：陰歷每月的最后一天與第一天。 B.而宋榮子猶然笑之 猶然：尚且還。 C.摶扶搖羊角而上者九萬里 羊角：指旋風(fēng)。 D.彼于致福者 ,未數(shù)數(shù)然也 數(shù)數(shù)：拼命追求。14.以下各組句子中加點(diǎn)的字詞意義和用法完全相同的一組是 A.蟪蛄不知春秋 且陛下春秋高 ,法令亡常 B.未有知其修者 小知不及大知 C.絕云氣 ,負(fù)青天 那么其負(fù)大舟也無力 D.假設(shè)夫乘天地之正 聊乘化以歸盡15.選出與“奚以知其然也中“以字意思相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.以五百歲為春 B.生物之以息相吹也 C.去以六

12、月息者也 D.御六氣之辯 ,以游無窮者16.選出對(duì)“而彭祖乃今以久特聞 ,眾人匹之 ,不亦悲乎一句理解正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.彭祖活了八百歲 ,但與冥靈、大椿相比 ,是小巫見大巫 ,顯得可悲。 B.彭祖活了八百歲 ,世人與他相比 ,顯得可悲。 C.世人與活了八百歲的彭祖相比 ,感到可悲。 D.是說彭祖與大椿相比 ,感到可悲；世人與彭祖相比 ,也感到可悲。 閱讀下面的文字 ,然后答復(fù)以下問題。 陶潛 ,字淵明 ,或云淵明字元亮 ,尋陽柴桑人也。曾祖侃 ,晉大司馬。潛少有高趣 ,嘗著?五柳先生傳?以自況 ,曰：“先生不知何許人 ,不詳姓字 ,宅邊有五柳樹 ,因以為號(hào)焉。閑靜少言 ,不慕榮利。好讀書

13、 ,不求甚解 ,每有會(huì)意 ,欣然忘食。性嗜酒 ,而家貧不能恒得；親舊知其如此 ,或置酒招之 ,造飲輒盡 ,期在必醉。既醉而退 ,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然 ,不蔽風(fēng)日；裋褐穿結(jié) ,簞瓢屢空 ,晏如也。嘗著文章自娛 ,頗示己志。忘懷得失 ,以此自終。其自序如此 ,時(shí)人謂之實(shí)錄。 親老家貧 ,起為州祭酒 ,不堪吏職 ,少日自解歸。州召主簿 ,不就。躬耕自資 ,遂抱羸疾。復(fù)為鎮(zhèn)軍、建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌 ,以為三徑之資 ,可乎？執(zhí)事者聞之 ,以為彭澤令。公田悉令吏種秫稻 ,妻子固請(qǐng)種秔 ,乃使二頃五十畝種秫 ,五十畝種秔?？で捕洁]至 ,縣吏白應(yīng)束帶見之。潛嘆曰：“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人。即

14、日解印綬去職 ,賦?歸去來?。 節(jié)選自?宋書陶潛傳? 注：秫稻、秔：秫sh ,高粱 ,是釀酒的主要原料；秔jng ,同“粳 ,粳稻。17.以下各句中的加點(diǎn)詞語 ,解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.先生不知何許人 許：地方 ,處所。 B.環(huán)堵蕭然 ,不蔽風(fēng)日 堵：墻。 C.裋褐穿結(jié) ,簞瓢屢空 褐：粗布衣服。 D.親老家貧 ,起為州祭酒 親：親人。18.以下各組句子中加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一組是 A.造飲輒盡 ,期在必醉 富貴非吾愿 ,帝鄉(xiāng)不可期 B.宅邊有五柳樹 ,因以為號(hào)焉 因事順心 ,命篇曰?歸去來兮? C.乃使二頃五十畝種秫 乃瞻衡宇 ,栽欣載奔 D.其自序如此 ,時(shí)人謂之實(shí)錄 胡為乎遑

15、遑欲何之19.以下各句中翻譯有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.既醉而退 ,曾不吝情去留。 譯文：已經(jīng)喝醉了就回家去 ,竟也不裝作舍不得的樣子而留下。 B.起為州祭酒 ,不堪吏職。 譯文：被起用任命為州祭酒官職名 ,忍受不了官場(chǎng)瑣事。 C.聊欲弦歌 ,以為三徑之資。 譯文：我姑且打算彈琴唱歌 ,用它作為三條小路的資金。D.郡遣督郵至 ,縣吏白應(yīng)束帶見之。 譯文：郡里派督郵到縣里 ,屬吏告訴陶淵明說：“您應(yīng)該裝束整齊穿官服去見他。 20.將本文與?歸去來兮辭并序?作一比較 ,那么以下說法中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng) A.“親老家貧和“幼稚盈室正是陶淵明決定到彭澤任職的一個(gè)重要原因。 B.“公田悉令吏種秫稻一事

16、,從側(cè)面證實(shí)了陶淵明確實(shí)是“生生所資 ,未見其術(shù)。 C.陶淵明辭官罷去最根本的理由就是質(zhì)性自然 ,感到官場(chǎng)拘束 ,出仕違背平生志向。 D.陶潛寫?五柳先生傳?旨在表現(xiàn)自己追慕五柳先生 ,寫文章自尋樂趣 ,忘卻名利得失的志向。參考答案1.BA.儲(chǔ)ch粟 舸g艦迷津 C.叨to陪 D. 榆枋fng 終鮮xin兄弟2.D彩 ,指日光3.CA.“銷通“消、“蓐通“褥B.“閔通“憫、“機(jī)通“幾C.無通假、“已通“矣D.“反通“返、“辯通“辨4.D 雖然A.引 ,舉起/連接 B.息 ,斷絕/氣息 C.矜 ,憐惜/自夸5.A 生物 ,自然界中一切生命的總稱B.逢迎 ,古義：迎接/今義：說話或做事是成心迎合別

17、人的心意。 C.征夫 ,古義：行人/今義出征的人。 D.告訴 ,古義：申訴/今義：說給人聽 ,使人知道。6.B 狀語后置A.被動(dòng)句 C.賓語前置 D.賓語前置7.C名作動(dòng)A.意動(dòng) B.名作狀 D.使動(dòng)8.C用/因?yàn)?來 ,表目的/把/用來9.A不準(zhǔn)確 ,原文中并沒有詩人因家中田地?zé)o人收拾而歸隱 ,且反對(duì)不勞而獲等說法10.B 通“幾 ,征兆、預(yù)兆11.B應(yīng)為“窮且益堅(jiān) ,不墜青云之志12.A臨川應(yīng)指謝靈運(yùn) ,他曾任臨川內(nèi)史。這里是稱官職 ,而非籍貫 ,且王勃的年代早于王安石13.B猶然 ,指笑的樣子14.D 順應(yīng)A.四季/年紀(jì) B.知道/通“智 ,智慧 C.背對(duì)著/負(fù)載15.C 憑借 ,根據(jù)A

18、.把 B.用 D.來16.B應(yīng)為“眾人可悲 ,原因是只知彭祖長(zhǎng)壽 ,卻不知更長(zhǎng)壽的冥靈、大椿；A、C、D三項(xiàng)都有所偏頗17.D 指父母親18.A 希望 ,期望B.于是/因?yàn)?C.才 /于是 ,就 D.代這篇文章 /動(dòng)詞 ,到去19.C 我姑且打算彈琴唱歌指想要謀求一個(gè)小小的縣官 ,為歸隱三徑小園準(zhǔn)備些費(fèi)用。20.D 五柳先生就是陶淵明的“自況21.默寫。每空1分 ,共8分知來者之可追、實(shí)迷途其未遠(yuǎn)木欣欣以向榮、善萬物之得時(shí) 煙光凝而暮山紫落霞與孤鶩齊飛 外無期功強(qiáng)近之親、形影相吊22填空。每空1分 ,共12分潛東晉 靖節(jié)先生 桃花源記 歸園田居子安盧照鄰 楊炯 送杜少府之任蜀州 落霞與孤鶩齊飛

19、。莊周 道家1以下詞語中 ,加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A酌酒(zhu)稔熟(rn) 耘耔(z) 天高地迥(jn)B疇昔(chu) 枕頭(zhn) 下榻(t) 鶴汀鳧渚(tn)C舸艦() 庭柯(k) 睢園(su) 涸轍猶歡(h)D盛筵(yn) 叨擾(do) 摶弄(tun) 煢煢孑立(ji)解析A迥jin；B.枕zhn；D.叨to。答案C2以下句子中 ,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A剛剛播出的電視劇?毛岸英?情節(jié)真實(shí)感人 ,它是從人性化的角度展現(xiàn)了毛岸英的成長(zhǎng)過程 ,更以細(xì)膩的筆觸表現(xiàn)了毛澤東、毛岸英父子之間的那種濃濃的烏鳥私情和為國(guó)為民的高尚情懷。B這里的山光水色深深地吸引了

20、我們 ,不知不覺間已是日薄西山 ,晚霞漸起 ,山氣氤氳 ,歸鳥陣陣 ,我們這才戀戀不舍地踏上歸程。C什么叫功力？這就叫功力。你看小沈陽的演出 ,偌大的舞臺(tái)上 ,只一個(gè)形單影只的他 ,表演起來照樣罩滿全場(chǎng) ,贏得熱烈的掌聲。D他生在貧苦里 ,長(zhǎng)在窮困中 ,生活的艱辛使他窮且益堅(jiān) ,發(fā)奮改變這窮苦的現(xiàn)狀。成功后的他也深悟了一個(gè)道理 ,貧窮是一筆財(cái)富 ,它可給予你無窮的力量。解析A烏鳥私情：比喻人的孝心；B.日薄西山：太陽快要落山了；C.形單影只：形容人很孤獨(dú)；D.窮且益堅(jiān)：處境越不好 ,意志越堅(jiān)強(qiáng) ,常用來自勉或勉勵(lì)他人。答案B1以下詞語中加點(diǎn)的字 ,讀音全都正確的一組是 A赍發(fā)j 盤纏chan

21、玷辱din 胭脂zhB為難 口吶n 髭須x 朔風(fēng)shuC拾掇duo 央浼mi 規(guī)矩j 祈禱qD妥當(dāng)dan 憎惡zn 滑稽j 吼嘯xio2以下各組詞中 ,沒有錯(cuò)別字的一組是 A酒饌 伏侍 喝采 交頭接耳B庇佑 撮合 惡夢(mèng) 唉聲嘆氣C嚴(yán)峻 虔誠(chéng) 委屈 成幫搭伙D絆倒 分辯 報(bào)歉 不假思索3以下各句中加點(diǎn)的虛詞 ,使用正確的一句是 A不知是學(xué)生的熱情感染了我 ,或者是由于長(zhǎng)期工作形成了習(xí)慣 ,我急迫地要把這所學(xué)校的情況報(bào)道出去。B劉勰的?文心雕龍?、弗洛伊德的?精神分析引論? ,既然是經(jīng)典著作 ,都不適宜選作中學(xué)語文教材。C憤激而不刻露 ,深切而不艱澀 ,出經(jīng)入史而無“掉書袋之嫌 ,張中行先生的晚年

22、之文可謂“絢爛之極歸于平淡。D藝術(shù)的價(jià)值必需實(shí)現(xiàn)在人與人的對(duì)話過程中雖然這種對(duì)話 ,未必總需要用有聲語言或文字來進(jìn)行。4以下句子中加點(diǎn)成語的使用 ,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A他只喜歡學(xué)數(shù)學(xué) ,數(shù)學(xué)成績(jī)很好 ,除此之外別無長(zhǎng)物。B在中國(guó)遭受罕見地震重創(chuàng)、舉國(guó)哀悼之時(shí) ,達(dá)賴?yán)镌诘聡?guó)柏林集會(huì)發(fā)表演說顯然不合時(shí)宜。C盡力的讓自己對(duì)待每一件事和每一個(gè)人都保持平心靜氣 ,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn) ,自己得到了一份平靜 ,也收獲了更多的愛。D許多市民已經(jīng)習(xí)慣了自作主張 ,憑經(jīng)驗(yàn)自己買藥給自己治病 ,特別在抗生素方面。5以下各句 ,沒有語病、句意明確的一句是 A對(duì)于能不能一手抓物質(zhì)文明 ,一手抓精神文明的問題 ,大家的答復(fù)是肯定的。B新課標(biāo)中 ,選修課的開設(shè) ,使同學(xué)們的興趣和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。C如果不重視網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè) ,一些道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可通過網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康 ,違反正常的社會(huì)秩序 ,損害改革開展的大局。D人非圣賢 ,孰能無過？年輕人經(jīng)驗(yàn)缺乏 ,在實(shí)際工作中難免犯一些錯(cuò)誤。6下面對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述 ,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A施耐庵 ,元末明初小說家 ,中國(guó)四