高中語(yǔ)文人教版必修五《咬文嚼字》基礎(chǔ)練習(xí)_第1頁(yè)
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1、咬文嚼字基礎(chǔ)練習(xí)、基礎(chǔ)局部。1.以下對(duì)詞語(yǔ)的注音全對(duì)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.中石沒(méi)鏤 zhong s h i me i z u 撲朔迷離 p u s h u d mi I iB.學(xué)富五車x u e f u wu c h e 才高八斗c6i gd o b d d d uC.推陳出新 t u i c h e n c h u x i n 落入下乘 lu(5 ru x io shengD.不求甚解bU q i u s h e n j i e 極端憎惡R d u d n z e n g e2.以下對(duì)加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.援例:引用。B.岑寂:寂靜。 C.付梓:刻字。D.尺牘:書(shū)信。 3.以

2、下句子沒(méi)有使用比喻的修辭手法的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.聯(lián)想的意義是文字在歷史過(guò)程上所累積的種種關(guān)系,有如輪外圓暈,暈外霞 光。B.聯(lián)想起于習(xí)慣,習(xí)慣老是歡喜走熟路。C.美人都是“柳腰桃面”“王婿、西施”,才子都是“學(xué)富五車,才高八斗”, 談風(fēng)景必是“春花秋月”,敘離別不離“柳岸潘橋二D.他就是行將隕落的彗星,光華四射。4.選出字形有誤的一項(xiàng)()A.咬文嚼字郭沫假設(shè)奴才蹭惡B.錨銖必較水滸傳表達(dá)啰嗦C.斟酌文字朱光潛敏感驚訝D.索然無(wú)味王假設(shè)虛援例涵義5.填入以下各句中橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)大凡有成就的人,都善于在看來(lái)平淡無(wú)奇的事物中提出 o(2)人不是鐵打的,你緊張地工作以后,必須得

3、到 的休息,精力才能恢復(fù)。(3)說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,了他的務(wù)實(shí)精神。(4)大西北是一個(gè)的天地,青年人在那里是大有可為的。質(zhì)疑充分表現(xiàn)廣闊疑問(wèn)充足表達(dá)遼闊疑問(wèn)充分表達(dá)廣闊質(zhì)疑充足表現(xiàn)遼闊A.B.C.D.6.以下各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()A.秋。老人步履艱難地翻過(guò)一個(gè)山頭,狂風(fēng)吹得他有些搖晃,使他越發(fā)顯得老氣橫B.政委充滿信心地說(shuō):“這伙敵人固然兇殘狡詐,但道高一尺,魔高一丈,我堅(jiān)信我們的偵察兵一定能完成任務(wù)! ”C.呂秀蓮之流不斷散布臺(tái)獨(dú)言論,干著分裂祖國(guó)的勾當(dāng),這些危言危行總有一 天會(huì)成為套在他們脖子上的絞索。D.西部大開(kāi)發(fā)既是一項(xiàng)緊迫的任務(wù),也是一項(xiàng)十分艱巨的工程,不可能一揮而

4、就。只有長(zhǎng)期努力,才能取得成功。二、閱讀局部閱讀下面文段,完成文后問(wèn)題。無(wú)論是閱讀或是寫作,字的難處在意義確實(shí)定與控制。字有直指的意義,有聯(lián) 想的意義。比方說(shuō)“煙”,它的直指的意義,凡見(jiàn)過(guò)燃燒體冒煙的人都會(huì)明白,只是 它的聯(lián)想的意義迷離不易捉摸,它可聯(lián)想到燃燒彈、鴉片煙榻、廟里焚香、“一川煙 草”“楊柳萬(wàn)條煙”“煙光凝而暮山紫”“藍(lán)田日暖玉生煙”種種境界。直指的意 義載在字典,有如月輪,明顯而確實(shí);聯(lián)想的意義是文字在歷史過(guò)程上所積累的種 種關(guān)系,有如輪外圓暈,暈外霞光,其濃淡大小隨人隨時(shí)隨地而各各不同,變化莫 測(cè)??茖W(xué)的文字愈限于直指的意義就愈精確,文學(xué)的文字有時(shí)卻必須顧到聯(lián)想的意 義,尤其是

5、在詩(shī)方面。直指的意義易用,聯(lián)想的意義卻難用。因?yàn)榍罢呤枪潭ǖ模?后者是游離的;前者偏于類型,后者偏于個(gè)性。既是游離的,個(gè)別的,它就不易控 制,而且它可以使意蘊(yùn)豐富,也可以使意思含糊甚至于支離。比方說(shuō)蘇東坡的惠 山烹小龍團(tuán)詩(shī)里三、四兩句“獨(dú)攜天上小團(tuán)月,來(lái)試人間第二泉”,“天上小團(tuán)月” 是由“小龍團(tuán)”茶聯(lián)想起來(lái)的,如果你不知道這個(gè)關(guān)聯(lián),原文就簡(jiǎn)直不通;如果你 不了解明月照著泉水和清茶泡在泉水里那一點(diǎn)共同的清沁肺腑的意味,也就失去原 文的妙處。這兩句詩(shī)的妙處就在不即不離、假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)之中。它比用“惠山泉水泡小 龍團(tuán)茶” 一句話來(lái)得較豐富,也來(lái)得較含混有蘊(yùn)藉。難處就在于含混中顯得豐富。由“獨(dú)攜小龍團(tuán),來(lái)試惠山泉”變成“獨(dú)攜天上小團(tuán)月,來(lái)試人間第二泉”,這是點(diǎn) 鐵成金。文學(xué)之所以為文學(xué),就在這一點(diǎn)生發(fā)上面。.選出以下“煙”字意義不同的一項(xiàng)()A.楊柳萬(wàn)條煙B.遍地英雄下夕煙C.藍(lán)田日暖玉生煙D.煙光凝而暮山紫. 從短文 中 歸納 出 聯(lián)想 的特點(diǎn)是。.合情合理地想象,“獨(dú)攜天上小團(tuán)月,來(lái)試人間第二泉”兩句詩(shī),回答以下 問(wèn)題:詩(shī)中人物所處的環(huán)境是 O詩(shī)中人物所進(jìn)行的活動(dòng)是 O詩(shī)中表達(dá)的是詩(shī)人 的情趣。這兩句詩(shī)運(yùn)用了、等修辭手 法。.這段短文在闡述問(wèn)題過(guò)程中,運(yùn)用了以下哪些論證方法(有幾個(gè)選幾個(gè))A.舉例論證B.比照論證C.引證D.歸納推理E.類比論證參考答案BCC

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