人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元第二課時_比較正數(shù)和負數(shù)的大小 (3)_第1頁
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1、比較正數(shù)和負數(shù)的大馬郎小學(xué) 陳偉人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第一單元小-500讀作：+5.9讀作：-132讀作： 567讀作：像16、2000、0.79、 這樣的數(shù)叫正數(shù)。像-16、-500、-0.9、 這樣的數(shù)叫負數(shù)。復(fù)習(xí)：負五百正五點九負一百三十二五百六十七（1）如果張軍向東走30米，記作30米，那么李剛向西走50米，記作（ ）米。（2）如果張軍向北走40米，記作40米，那么李剛走“40米”，表示他向（ ）走了（ ）米。5040南復(fù)習(xí)：（3）升降機上升8米記作8米，下降5米記作（ ）米。（4）一幢大樓18層，地面以下有2層。地面以上第3層記作3層，地面以下第1層記作（ ）層。（5）學(xué)校舉行競賽，答

2、對一題加100分，答錯一題扣10分，如果把加100分記作100分，那么扣10分應(yīng)記作（ ）分。5110復(fù)習(xí)：3他們都以大樹為起點。如何在一條直線上表示出他們運動后的情況呢？3012345-1-2-3-4-5東西3012345-1-2-3-4-5東西3012345-1-2-3-4-5東西上面這樣的直線叫數(shù)軸。 在數(shù)軸上表示出1.5。如果你想從起點到1.5處，應(yīng)如何運動？-1.5規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫數(shù)軸。4 把未來一周每天的最低氣溫在數(shù)軸上表示出來，并比較它們的大小。-3-2-1012-4-5-6-7-8周一周二周三周四周五周六周日小組同學(xué)討論一下，說一說你是怎樣比較的。-3-2-1012-4-5-6-7-8周一周二周三周四周五周六周日1、在數(shù)軸上，從左到右的順序就是從小到大的順序。2、所有的負數(shù)都在0的左邊，即負數(shù)都比0小； 所有的正數(shù)都在0的右邊，即正數(shù)都比0大。 負數(shù)一定比正數(shù)小。 即：負數(shù) 0 整數(shù)3、比較兩個負數(shù)的大?。贺撎柡竺娴臄?shù)大，這個負數(shù)就??；負號后面的數(shù)小，這個負數(shù)就大。例如86，所以-8-6。 所有的負數(shù)都在0的( )邊，也就是負數(shù)都比0( )，而正數(shù)都比0( )。負數(shù)都比正數(shù)( )。左 小大小填一填：做一做-41-22.5-0.51.5練習(xí)一

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