以“溝通”為主題家長會說課課件

1、三年級全班同學(xué)合影愛從溝通開始適合年級：三年級家長2014.12.20歡迎各位家長博州精河縣茫丁鄉(xiāng)小學(xué)張月歌活動背景： 一次下課后，我無意中問學(xué)生：“你最怕什么？”學(xué)生回答：最怕開家長會，我很驚訝，后一調(diào)查，班里近80%以上的同學(xué)怕開家長會，問其原因：”有位調(diào)皮的同學(xué)說：“怕開完家長會回家挨罵或挨打”. 1、通過這次家長會，使家長懂得溝通的重要性，學(xué)會怎樣和孩子溝通，縮短彼此間的距離。 2、通過傾聽孩子的話語，讓家長反思自己的以往的教育方法，找到愛孩子的最好方式?；顒幽康模?1、家長會前學(xué)生學(xué)唱一首改編的一封家書歌曲。2 、給每位家長發(fā)出邀請函，請家長參加。3、每位同學(xué)寫出一兩句對爸爸媽媽說的

2、心里話裝在信封袋里。4 、每位學(xué)生為家長準(zhǔn)備了一份愛心禮物準(zhǔn)備工作： 1 、家長和孩子面對面零距離溝通。 2 、孩子們給家長獻愛心禮物。 3 、班主任與家長談話 重點內(nèi)容：一、班主任致歡迎詞。 二、介紹任課老師。 三、介紹本班學(xué)生概況家長會內(nèi)容與過程：四、親子溝通（一）孩子們給爸爸媽媽獻歌（ 唱改編的歌曲 ）（二）聽聽孩子們里的心里話。（三）學(xué)生朗讀作文我為媽媽洗腳家長會內(nèi)容與過程：五、家校溝通（一）講一個溫馨小故事。（二）家長代表發(fā)言。（三）家長提出建議和意見家長會內(nèi)容與過程：六、 學(xué)校、家長和師生共筑溝通橋梁（一）家長須知。（二）家校配合。（三）老師建議：向家長贈愛心禮物家長會內(nèi)容與過程：

3、 尊敬的各位家長：大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝. 致開幕詞：我們班共有16名學(xué)生，8名女生，8名男生，2名漢族，14名回族學(xué)生，80%的同學(xué)都來偏遠的農(nóng)村，家庭條件并不富裕。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)還是比較努力，整體成績處于中上水平。班級概況：1、 每天孩子上學(xué)放學(xué)的時間。2、了解并知道孩子任課老師的電話，尤其是班主任的電話：班主任老師數(shù)學(xué)老師：135655157673、了解孩子目前學(xué)習(xí)狀況. 家長須知：家校配合 1、督促孩子及時完成家庭作業(yè)。 2、督促孩子每天刷牙、洗腳，勤洗衣服勤洗澡，講究衛(wèi)生從小做起。 3、發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系老師。 . 一個美國小男孩，跑到正在準(zhǔn)備上夜班的父親身邊：“爸爸，請問您一分鐘賺多少錢？”爸爸看看乖巧的兒子，笑道：“ 10 美元，.“爸爸，給你 10 美元，請你陪我 5 分鐘談?wù)勑?，好嗎？”正在開門的爸爸愣住了 溫馨小故事：親愛的爸爸媽媽你們好嗎現(xiàn)在農(nóng)活結(jié)束了身體好嗎我現(xiàn)在在學(xué)校挺好的爸爸媽媽不要太牽掛雖然我調(diào)皮搗蛋其實我很想家爸爸每天都打工嗎困了累了就不要去了干了一輩子苦活，累活也該歇歇了我寫了一封信給媽媽有時間就看看吧以前孩子不太聽話現(xiàn)在懂事他長大了獻歌： 改編一封家書 有人說，孩子的心是塊神奇的土地，播下思想的種子，就會有行動的