貴州省黔東南、黔南、黔西南重點(diǎn)名校2021-2022學(xué)年中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法正確的是Ax的值為8B鍶屬于非金屬元素C鍶的相對原子質(zhì)量為87.62gD鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子2粗鹽提純實(shí)驗中，四次用到玻璃棒，其作用依次

2、是（）A攪拌、引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體B引流、攪拌、轉(zhuǎn)移固體、攪拌C攪拌、轉(zhuǎn)移固體、攪拌、引流D引流、攪拌、攪拌、轉(zhuǎn)移固體3銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說法正確的是A從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B從微觀上看:銀杏酸由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成C從類別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物D從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:174每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯誤的是（ ）A身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅B用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C人員被火勢圍困在高層建筑時使用

3、樓內(nèi)電梯撤退D逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，發(fā)出求救信號5氯酸鈉受到撞擊發(fā)生反應(yīng)：2NaClO32NaCl+3O2。下列有關(guān)說法錯誤的是A該反應(yīng)為分解反應(yīng)BNaClO3中氯元素的化合價為+3價C反應(yīng)前后氧原子的個數(shù)不變D運(yùn)輸氯酸鈉時應(yīng)輕拿輕放6在反應(yīng)A+3B=2C+2D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為78，當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完余反應(yīng)后，生成3.6gD,則生成C的質(zhì)量為（ ）A9.6g B8.8g C6.8g D4.4g7當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時，可通過飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是：2X +2SO2+O2=2CaSO4+2CO2

4、。則X的化學(xué)式是ACaOBCaCO3CCa(OH)2DNa2CO38下列有關(guān)資源、能源的敘述錯誤的是()A空氣中含量最多的成分是氮?dú)釨地殼中含量最多的金屬元素是鋁C煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源D防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑9下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是At1時，a、b的溶解度都是20gBt2時，將100 g a物質(zhì)加入到100 g水中并充分?jǐn)嚢?，形成溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%；Ct2時，將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1時，這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是ba=cDt2時，質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量大小關(guān)系是cba

5、10物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是A活性炭用于防毒面具B金剛石作裝飾品C銅絲作導(dǎo)線D氫氣作能源11化學(xué)防曬劑二苯酮被美國接觸性皮炎學(xué)會選為年度接觸性過敏原。二苯酮從20世紀(jì)50年代起就被用于防曬霜中，是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑或屏蔽劑。下列一定屬于二苯酮化學(xué)性質(zhì)的是（）A淺黃色晶體，不溶于水B熔點(diǎn)48.1，沸點(diǎn)305.9C密度為1.146g/mL，能升華D吸收太陽光中的紫外線能被氧化12下列實(shí)驗中，顏色變化不符合實(shí)驗事實(shí)的是()A鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色B將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色C在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，

6、液體由無色變?yōu)榧t色D把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花由紫變紅13下面關(guān)于溶解度及溶液說法正確的是A溶解性是物質(zhì)本身的物理性質(zhì)，不受溶劑種類的影響B(tài)配制的澄清石灰水中含溶質(zhì)較少，是因為氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小C硝酸銨可作制冷劑，因為其溶于水吸熱D溶液都是無色、均一、穩(wěn)定的14對下列事實(shí)的微觀解釋，觀點(diǎn)正確的是事實(shí)解釋A碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸溶液顯酸性不同物質(zhì)的分子，化學(xué)性質(zhì)不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運(yùn)動的D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運(yùn)動到空氣中AABBCCDD15下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（）A用氮?dú)庾鰵怏w肥料B

7、用生石灰改良酸性土壤C用明礬凈水D用PVC塑料制作薄膜大棚二、填空題（本大題共1小題，共6分）16 “共享單車”是指在公共場所提供共享服務(wù)的自行車，由于符合“低碳出行”的理念，頗受年輕人的喜愛。（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_氣體排放；（2）如圖所示自行車中的材料屬于金屬材料的是_（選填一個序號，下同），屬于有機(jī)合成材料的是_；（3）采用鈦合金車架的“共享單車”質(zhì)量輕便，承重強(qiáng)度高。鈦原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其中x=_；（4）采用實(shí)體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎，請用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因_；（5）掃描二維碼可以租用“共享單車”，二維碼的制作材料一

8、般是用PVC不干膠貼紙。PVC化學(xué)式(C2H3Cl)n中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某校化學(xué)興趣小組參觀制堿廠后，獲得以下信息并對相關(guān)問題進(jìn)行研究產(chǎn)品原理：該廠采用“侯氏制堿法”生產(chǎn)化工產(chǎn)品純堿（Na2CO3）和化肥NH4Cl生產(chǎn)原理是：將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3晶體和NH4Cl溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_；后分離出NaHCO3，加熱制得純堿生產(chǎn)流程：相關(guān)資料：NH4Cl NH3+HCl已知20時有關(guān)物質(zhì)的溶解度如下（氣體指1體積水中能溶解的氣體體積）物質(zhì)NaClNaHCO3NH4ClNH3CO2溶解度36.0g9.6g3

9、7.2g7100.9問題討論：操作、中，相同操作的名稱為_反應(yīng)中發(fā)生了兩個反應(yīng)，寫出其中一個化學(xué)方程式：_，反應(yīng)加適量的鹽酸，適量是指_檢驗揮發(fā)性氣體C的方法_上述生產(chǎn)流程中可循環(huán)使用的是_（填序號）A揮發(fā)性氣體C； B溶液D； C氫氧化鎂；D化肥NH4Cl組成確定：稱取一定質(zhì)量的純堿樣品，經(jīng)多次充分加熱后，再稱重，質(zhì)量無變化；另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO3，再滴加AgNO3溶液，有白色沉淀由上述實(shí)驗可確定純堿樣品含有雜質(zhì)_（寫化學(xué)式）含量測定：實(shí)驗一實(shí)驗二實(shí)驗三實(shí)驗四固體混合物溶液質(zhì)量100g100g100g100g加入CaCl2溶液質(zhì)量10g20g3

10、0g40g生成的沉淀的質(zhì)量4gm10g10g稱取該純堿樣品44g固體混合物，加水配成400g溶液，平均分為四份，然后分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液，實(shí)驗數(shù)據(jù)見表：請分析表中數(shù)據(jù)回答并計算：m_g；在實(shí)驗三中，完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_（要求寫計算過程，結(jié)果保留0.1%）總結(jié)反思：請通過計算并結(jié)合下表判斷此純堿樣品等級為_品，在上述純堿含量測定中，將CaCl2溶液改為BaCl2溶液，測定誤差會減小工業(yè)純堿標(biāo)準(zhǔn)：（Na2CO3% ）優(yōu)等品一等品合格品次品9580754018（8分）水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任下列物質(zhì)溶于水，能形成溶液

11、的是_(填序號).A 淀粉 B 蔗糖 C 面粉 D 高錳酸鉀用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗，中收集到的氣體是_，該實(shí)驗說明水是由_組成的.電解水實(shí)驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液，其目的是_若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液進(jìn)行電解，當(dāng)溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高到時停止電解，則生成的的質(zhì)量為_。我國水資源豐富，但分布不均，有些村民地下水作為生活用水，人們常用_檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可用_的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_（填寫字母序號）.時，將物質(zhì)加入到水中不斷攪拌

12、，形成的溶液質(zhì)量為_.將時，A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到，此時這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的關(guān)系是_.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）小明在收拾實(shí)驗室時發(fā)現(xiàn)有一瓶沒有蓋瓶蓋的氫氧化鈣固體，報告老師后，老師告訴同學(xué)們這瓶固體可能已經(jīng)變質(zhì)了。于是小明和小組的同學(xué)們一起探究這瓶久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分。（提出問題）：久置于空氣中的氫氧化鈣固體的成分？（猜 想）：猜想 1：氫氧化鈣 猜想 2：碳酸鈣 猜想 3：_（實(shí)驗驗證）：實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論（1）取少量固體樣品于試管中，加入一定的水振蕩，靜置（2）取步驟（1）中的上層清液，滴加 2-3 滴無色酚酞試液

13、，振蕩 _樣品中含有氫氧化鈣（3）往上面試管中的剩余固體中倒入足量的稀鹽酸_樣品中含有碳酸鈣（得出結(jié)論）：猜想 3 正確（實(shí)驗反思）：上述實(shí)驗中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為：_（拓展提升）：進(jìn)一步探究這瓶氫氧化鈣固體的變質(zhì)程度，計算固體樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（實(shí)驗設(shè)計）：小明和同學(xué)們設(shè)計了如下圖所示的實(shí)驗裝置來測定樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（鐵架臺、 鐵夾等在圖中均已省略）（資料）：飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收鹽酸揮發(fā)出來的 HCl 氣體；堿石灰為 NaOH 和 CaO 的混合物；裝置 F 用于吸收空氣的氣體（實(shí)驗步驟）：準(zhǔn)確稱量 10.0g 固體樣品裝入裝置 B將裝置 B 分別與 A、C、D 連接，

14、打開開關(guān) K1，從 A 處鼓入空氣，幾分鐘后，將開關(guān) K1 關(guān)閉，再將已 稱量過的干燥管 E、F 與 D 連接打開 B 中分液漏斗的活塞，再向 B 中緩緩的注入足量的稀鹽酸待完全反應(yīng)后，再次打開開關(guān) K 緩緩鼓入空氣幾分鐘，最后稱量干燥管 E，增重 1.1g（實(shí)驗分析）（1）已知裝置 A 中試劑為某種堿性溶液，其作用是為了吸收空氣中的某氣體，寫出吸收該氣體所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：_，實(shí)驗前第一次鼓入空氣是為了驅(qū)趕裝置中的該氣體，若反應(yīng)后不鼓入空氣，對測定結(jié)果的影響是_（填“偏大”或“偏小”）（2）D 裝置的作用是_。（3）根據(jù)干燥管 E 增加的質(zhì)量，可推算出樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（4）

15、實(shí)驗結(jié)束后，同學(xué)們認(rèn)為反應(yīng)后的酸性廢液不能直接進(jìn)行排放，應(yīng)該進(jìn)行處理以后再排放，正確的處理方法是加入過量的_A 熟石灰 B 碳酸鈣 C 生石灰 D 氫氧化鈉參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】試題分析由題中信息知，Ax的值為38288218.故A錯誤。B鍶屬于金屬元素。故B錯誤。C鍶的相對原子質(zhì)量為87.62。故C錯誤。D鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。故D正確?？键c(diǎn)考查原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義及與元素周期表相關(guān)的知識。2、A【解析】粗鹽的主要成分是氯化鈉，粗鹽提純要經(jīng)過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽）、轉(zhuǎn)移四

16、個步驟，在溶解、過濾、蒸發(fā)，轉(zhuǎn)移操作中都要用到的玻璃儀器是玻璃棒，在溶解操作中，玻璃棒起到攪拌，加快粗鹽的溶解速率的作用；過濾操作中，玻璃棒的作用是引流；蒸發(fā)操作中，玻璃棒的作用攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；轉(zhuǎn)移中玻璃棒的作用是轉(zhuǎn)移固體。故選A。3、C【解析】A、分子是由原子構(gòu)成，不是由元素組成的，錯誤；B、銀杏酸由分子構(gòu)成的，1個銀杏酸分子是由22個碳原子、34個氫原子和3個氧原子構(gòu)成，錯誤；C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機(jī)化合物，正確；D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=1222:134=132:1711:17，錯誤。故選C。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。4、

17、C【解析】A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動，提供更充足的氧氣，而使火勢更旺，所以身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅，選項A正確；B、發(fā)生火災(zāi)后，生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體，這些氣體的密度小，會浮在房間的上部，人若直立行走，會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險，所以用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正確的做法，選項B正確；C、火災(zāi)可能引起停電，住宅樓有電梯的，乘電梯撤離是錯誤的做法，選項C錯誤；D、逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門窗，向門窗澆水，可以減少空氣對流，而澆水可以降溫，可以達(dá)到暫時自我保護(hù)的目的，選項D正確。故選C。5、B【解析】A、該反應(yīng)符合“一變多”

18、的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；B、鈉元素通常為+1價，氧元素通常為-2價，設(shè)氯元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，1+x+（-2）3=0，x=+5，符合題意；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，故反應(yīng)前后氧原子的個數(shù)不變，不符合題意；D、根據(jù)題干信息可知，氯酸鈉在撞擊的條件下可分解為氯化鈉和氧氣，故運(yùn)輸氯酸鈉時應(yīng)輕拿輕放，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分

19、解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。6、B【解析】設(shè)與2.8gA恰好反應(yīng)的B的質(zhì)量是x，A的相對分子質(zhì)量為7w，B的相對分子質(zhì)量為8w，則7w38w=2.8gx，解得x=9.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成C的質(zhì)量為：2.8g+9.6g-3.6g=8.8g，故選B。點(diǎn)睛：要順利解決此題，就要熟練掌握質(zhì)量守恒定律，并利用化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變，列比例式解答。7、B【解析】此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，分別統(tǒng)計出反應(yīng)前后原子種類及個數(shù)，比較分析就可以求出所得物質(zhì)的化學(xué)式【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知生成物中含有的原子種

20、類及原子個數(shù)為Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S，2；O，6；比較分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子個數(shù)分別為1，1和3，故X的化學(xué)式為CaCO3，故選B。8、C【解析】A、空氣中含量最多的成分是氮?dú)?，說法正確，不符合題意；B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，說法正確，不符合題意；C、煤、石油屬于不可再生能源，沼氣、風(fēng)能屬于可再生能源，符合題意；D、保護(hù)金屬資源的有效途徑有：1、防止金屬銹蝕；2、金屬的回收利用；3、有計劃、合理地開采礦物，不符合題意。故選C。9、D【解析】A、根據(jù)溶解度曲線，t1時，a、c的溶解度都是20g，而不是a、b，選項

21、A錯誤；B、根據(jù)溶解度曲線， t2時，a物質(zhì)的溶解度為50g，故將100 g a物質(zhì)加入到100 g水中并充分?jǐn)嚢?，只能溶?0g，則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)50g/150g100%=33.3%，選項B錯誤；C、根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，故將t2時a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1時，都有晶體析出，成為t1時的飽和溶液，而在t1時：b的溶解度大于a，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)b也大于a，而對于c而言，溶解度隨溫度的升高而降低，故t2降溫到t1，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液中的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變，而在t2時，物質(zhì)c的溶解度要小于t1時a的溶解度，故c的溶

22、質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故若將t2三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：bac，選項C錯誤；D、根據(jù)溶解度曲線，t2時， a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：abc，故t2時，質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中水的質(zhì)量大小關(guān)系是c ba，選項D正確。故選D。10、D【解析】A、活性炭中含有很多細(xì)小的空洞，可以吸收雜質(zhì)分子，屬于物理性質(zhì)，錯誤；B、金剛石光學(xué)性質(zhì)較好，可用作裝飾，屬于物理性質(zhì)，錯誤；C、銅具有導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，錯誤；D、氫氣作能源是利用其燃燒放熱的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)。故選D。11、D【解析】不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的屬于物理性質(zhì)，化學(xué)性

23、質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?！驹斀狻緼、淺黃色晶體，不溶于水等都不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)，故A不正確；B、 熔點(diǎn)48.1，沸點(diǎn)305.9，熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等都不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)，故B不正確；C、密度為1.146g/mL，能升華，密度、升華不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，都屬于物理性質(zhì)，故C不正確；D、吸收太陽光中的紫外線能被氧化，生成新物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)來體現(xiàn)出它的毒性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度等性質(zhì)，都屬于物理性質(zhì)。12、D【解析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，硫酸銅溶

24、液呈藍(lán)色，與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色，故A正確；B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色，硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色，硫在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色，故B正確；C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色，濃氨水呈堿性，酚酞溶液遇堿變藍(lán)，故C正確；D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中，紙花不會由紫變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，可以使紫色石蕊溶液變紅，二氧化碳不能，故D錯誤。點(diǎn)睛硫酸銅溶液呈藍(lán)色，硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性。13、C【解析】A、影響物質(zhì)溶解性的因素有：溫度、溶質(zhì)的種類、溶劑的種

25、類，故選項說法錯誤；B、氫氧化鈣微溶于水，所以配制的石灰水中溶質(zhì)較少，故選項說法錯誤；C、硝酸銨溶于水吸熱，所以硝酸銨可作制冷劑，故選項說法正確；D、溶液可以有顏色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故選項說法錯誤；故選：C。14、D【解析】分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的?！驹斀狻緼、碳酸鈉溶液顯堿性，硫酸溶液顯酸性，碳酸鈉是由離子構(gòu)成的、硫酸是由分子構(gòu)成的，故A不正確；B、用乙烯合成聚乙烯，屬于化學(xué)變化，分子本身發(fā)生了改變，故B不正確；C、水蒸發(fā)為水蒸氣，所占體積變大，是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變，故C不正確；D、敞口放置的酒精揮發(fā)，是因為酒精分子是在不斷的運(yùn)動的，運(yùn)動到空氣

26、中去了，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。15、C【解析】A、氮?dú)獠荒鼙恢参镏苯游?，所以不能做氣體肥料，故A不正確；B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰，故B不正確；C、明礬溶于水會吸附水中的懸浮雜質(zhì)而使之沉降，達(dá)到凈化水的目的，故C正確；D、一般采用聚乙烯塑料來制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC)，故D不正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）二氧化碳（CO2）（2）或；或（3）10（4）溫度升高，分子間隔增大（5）8：1【解析】（1）“低碳出行”中“低碳”指的是較低的二氧化碳?xì)怏w排放；（2）金屬材料包括純金屬及其合金，故屬于金

27、屬材料的是鋼絲網(wǎng)簍或者鈦合金車架，故填或；有機(jī)合成材料指塑料、合成橡膠、合成纖維，屬于有機(jī)合成材料的是手柄套或者橡膠輪胎，故填或；（3）根據(jù)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)可知，22=2+5+x+2，則x=10；（4）“夏天易爆胎”的原因是溫度升高，分子間隔增大；（5）碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（122）：（13）=8：1。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl 過濾 NaOH+HClNaCl+H2O 滴到無氣泡放出為止 將氣體通入澄清石灰水中，觀察是否變渾濁 A、B NaCl 8 10.1% 優(yōu)等 【解析】根據(jù)純堿的制取以及有關(guān)的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析。

28、過濾是分離不溶性固體和液體的方法，氫氧化鈉和碳酸鈉都能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，鹽酸能與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；組成確定：根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)分析得出m的值，通過計算碳酸鈉的含量，確定其等級?！驹斀狻慨a(chǎn)品原理將NH3和CO2通入飽和食鹽水中得到NaHCO3晶體和NH4Cl溶液，該反應(yīng)是氯化鈉、氨氣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨，故填：NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl；問題討論（1）操作、中，都是得到了固體和液體，屬于過濾法分離混合物，溶液中的氫氧化鈉和碳酸鈉都能與鹽酸反應(yīng)，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，滴入的鹽酸當(dāng)無氣泡冒出時為止

29、，故填：過濾，NaOH+HClNaCl+H2O或Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2，滴到無氣泡放出為止；（2）碳酸氫鈉受熱分解生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故檢驗二氧化碳使用的是石灰水，故填：將氣體通入澄清石灰水中，觀察是否變渾濁；（3）A、得到的揮發(fā)性氣體C是二氧化碳，可以循環(huán)利用；B、得到的溶液D中含有氯化鈉，可以循環(huán)利用；C、氫氧化鎂不能循環(huán)利用；D、氯化銨是反應(yīng)的副產(chǎn)物，不能循環(huán)利用；故填：A、B。組成確定：得到的產(chǎn)物與酸化的硝酸銀溶液反應(yīng)產(chǎn)生了白色沉淀，則可以推出樣品中含有氯化鈉，故填：NaCl；含量測定（1）根據(jù)表格可以看出，實(shí)驗一中10g氯化鈣溶液生成沉淀的質(zhì)

30、量是4g，實(shí)驗三中30g氯化鈣溶液生成沉淀的質(zhì)量是10g，表明實(shí)驗二中的氯化鈣溶液全部參加反應(yīng)且生成沉淀的質(zhì)量是8g，故填：8；（2）解：設(shè)參加反應(yīng)的Na2CO3的質(zhì)量為x，生成的氯化鈉的質(zhì)量為y 解得：x10.6g y11.7g 氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：10.1% 答：氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.1%；總結(jié)反思碳酸鈉的含量為：95%，故該純堿樣品為優(yōu)等，故填：優(yōu)等?！军c(diǎn)睛】本題考查了純堿的制取以及純堿含量的有關(guān)計算，題目不是太難，但是綜合性比較強(qiáng)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行。18、BD 氫氣 氫元素和氧元素 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 5 肥皂水 煮沸 吸附色素和異味 BCA 65 BCA 【解析】（1）淀粉溶于水形成懸濁液，蔗糖溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液；面粉溶于水形成懸濁液；高錳酸鉀溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選BD。（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氫氣與氧氣的體積之比為2:1，故b中收集到的是氫氣；該實(shí)驗說明水是由氫元素和氧元素組成的；（3）電解水試驗中加入氫氧化鈉的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，應(yīng)為氫氧化鈉再水中以離子形態(tài)存在；氫氧化鈉在水電解前后質(zhì)量不變，90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的溶液中含有氫氧化鈉的質(zhì)量為0.9g，進(jìn)行電解，當(dāng)溶液中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)升高到時，溶液的質(zhì)量為