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1、白楊林場中心學(xué)校2013-2014學(xué)年度“體育藝術(shù)2+1”實施方案白楊中心學(xué)校2013-2014學(xué)年度“體育藝術(shù)2+1”實施方案 為進一步推動新課程改革,深化素質(zhì)教育,根據(jù)中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見精神,按照教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案(試行),結(jié)合我校實際特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),倡導(dǎo)“我參與、我快樂、我運動、我健康”的運動理念,引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的文體活動,促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長,努力創(chuàng)設(shè)熱愛體育、崇尚運動、追求藝術(shù)、文化育人的良好校園文化氛圍。二、方案目標通過學(xué)校組織開展的課內(nèi)外體育和藝術(shù)教育活動,讓學(xué)生在中小
2、學(xué)階段掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)特長,為學(xué)生全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。三、項目設(shè)置1、體育類:50米跑、100米跑、跳繩、踢毽子、立定跳遠、坐位體前屈等(任選兩項)。 2、藝術(shù)類:音樂表演類(器樂、聲樂舞蹈)美術(shù)類(兒童畫、素描、漫畫、國畫、剪紙、書法),根據(jù)我校實際,以書法為主,其余視具體情況而定。四、實施對象和時間對象:根據(jù)我校實際,本學(xué)期實施“體育、藝術(shù)2+1”項目的對象為69年級學(xué)生。時間:1、每天上午大課間活動時間25分鐘。2、每天下午的第七節(jié)課合理安排“2+1”項目的訓(xùn)練。3、利用班隊活動等其他時間。五、主要措施:1、加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格管理成立由校長任組長,其他班子成員及教師的“體育、藝術(shù)
3、2+1項目”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處、團委等部門負責(zé),制定具體的“體育、藝術(shù)2+1項目”評價體系。明確分工,落實到人,充分認識活動重要性,有計劃、有備課,將該項常規(guī)納入學(xué)校常規(guī)管理體系,將各班“體育、藝術(shù)21項目”實施的成績和教師年度業(yè)績考核掛鉤,從制度上保障該項工程的積極穩(wěn)步推進。組 長:丁浩副組長:李方桂成 員:姚成華 曹松青 王化軍 張麗麗 劉輝及各班主任2、做好學(xué)習(xí)與宣傳工作。(1)組織教師認真學(xué)習(xí)教育部和中心學(xué)校文件與會議精神,擬訂出適合本校特色的實施方案。同時,開展多種形式的宣傳活動,爭取社會各界特別是學(xué)生家長的理解支持,為實施工作奠定良好的基礎(chǔ)。(2)向?qū)W生發(fā)放體育、藝術(shù)2+1項目
4、調(diào)查表,了解學(xué)生的技能、特長,填好相關(guān)表格和造冊。 3、開齊并上好體藝類課,充分發(fā)揮“主渠道”作用。充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用。嚴格執(zhí)行國家頒發(fā)的教學(xué)計劃,開齊開足體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程,嚴禁擠占音體美課程的時間給學(xué)生補習(xí)文化課。4、安排好“體育藝術(shù)2+1項目”周活動表。做到“定項目、定內(nèi)容、定地點、定學(xué)生和定輔導(dǎo)老師”,實實在在開展活動。5、多元評價,重在鼓勵?;顒拥拈_展和評價以掌握技能為主,評定等級分為:優(yōu)秀、良好、合格,(成長記錄冊中以星號表示,優(yōu)秀: 良好: 合格:)以促進學(xué)生對項目的興趣,并終生受益。6、積極開展“體育、藝術(shù)2+1”項目為主題的對抗賽,挑戰(zhàn)賽等比賽或才藝作品的展示活動。7、堅持安全第一的原則。在組織與實施過程中,加強安全教育,制定安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故發(fā)生。六、達標評定 1、依據(jù)教育部制定的“體育、藝術(shù)2+1項目”技能標準結(jié)合本校實際制定 “體育、藝術(shù)2+1項目”達標評定標準。2、成立“體育、藝術(shù)2+1項目”達標評定小組,由教導(dǎo)處和團委聯(lián)合指定成立
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