2013年北師大版語文第十二冊《爺爺?shù)臍盅ァ氛n件

1、北師大版 六年級(jí) 語文 下冊 第三單元爺爺?shù)臍盅?在我們的身邊有很多值得珍惜的事物，每個(gè)人珍惜的事物也有所不同，你想知道今天我們要學(xué)習(xí)的課文中，作者的爺爺珍惜的東西是什么嗎？ 氈靴1.學(xué)習(xí)本課生字、新詞，理解文章內(nèi)容，分析文中重點(diǎn)詞語的意思。抓住文章中的重點(diǎn)句進(jìn)行合理的想象，以感悟作者的思想感情。2.鍛煉和提高自感自悟的能力,提高閱讀水平。3.感受爺爺對(duì)氈靴的熱愛，以及爺爺對(duì)“我”的深刻影響，體會(huì)文章中所蘊(yùn)含的深刻含義。懂得終生奉獻(xiàn)才是人生美好的回憶。學(xué)習(xí)目標(biāo) 米哈伊爾米哈伊洛維奇普里希文生于1973年，卒于1954年。中學(xué)時(shí)代便因自由思想而被開除。到高等學(xué)校又因參加馬克思主義小組而被捕。 1

2、902年于德國萊比錫大學(xué)畢業(yè)，回國任農(nóng)藝師。后來從事地理考察，成為地理學(xué)會(huì)正式會(huì)員。1907年開始發(fā)表在飛鳥不驚的地方等特寫。第一次世界大戰(zhàn)期間當(dāng)過戰(zhàn)地記者。十月革命后一度從事教育工作。1925年發(fā)表物侯筆記，1903年發(fā)表中篇小說人參而名聲大噪。另外寫有自傳體長篇小說惡老頭的鎖鏈、日記選、童話太陽和定庫等。 嶄新 思忖 嬌氣 溫馨 壽終正寢 耗子 牛蒡 雛鳥啁啾 巢窠 莽林zhn cn jio xn qn ho bng zhu ji k mng 嶄新:極新，簇新。思忖:思量，思考。嬌氣:意志脆弱，不能吃苦，習(xí)慣于享受的作風(fēng)。溫馨:溫和，芳香。壽終正寢:舊時(shí)指年老病死在家中。比喻事物的消亡。

3、用自己喜歡的方式閱讀課文，想想課文主要講了什么內(nèi)容。 這篇課文以孩子的口氣講述了爺爺幾經(jīng)修復(fù)，“永世長存”的氈靴的故事，表現(xiàn)出爺爺對(duì)氈靴以及生活中的事物的關(guān)愛及小作者的深刻影響。 14段：寫氈靴修補(bǔ)如新。514段：寫氈靴損壞的厲害爺爺冰補(bǔ)氈靴。1522段：寫氈靴散成一堆給小動(dòng)物做窩。23段：寫爺爺?shù)臍盅ビ朗篱L存。 閱讀課文并思考如何劃分段落。再讀課文，思考并重點(diǎn)理解以下問題。 “我”對(duì)爺爺?shù)臍盅ギa(chǎn)生過哪些想法？ 一開始就講爺爺?shù)哪请p氈靴穿了好多年，破了修修補(bǔ)補(bǔ)，又跟新的一般。以至于“我”產(chǎn)生了“世間萬物終有盡時(shí)，一切都回消亡，惟獨(dú)爺爺?shù)臍盅s永世長存?！钡南敕ā?一想： 后來爺爺?shù)耐韧?。需要?/p>

4、著氈靴下河，氈靴損壞的很厲害，“我”又想：世間萬物總歸有個(gè)盡頭，氈靴也不可能給爺爺用個(gè)沒完沒了這不，它快完啦。 二想： 然而，爺爺用冰把氈靴變得更結(jié)實(shí)了，于是，“我”重又產(chǎn)生了那種想法：說不定，爺爺?shù)臍盅ゾ褪怯肋h(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。 三想： 春天來了，冰化了，爺爺?shù)臍盅ド⒊闪艘粩?，爺爺終于扔掉了氈靴，它的殘余成了小動(dòng)物溫馨的窩。 最后：一片片全叼去著了窩產(chǎn)卵孵化接著是雛鳥啁啾合作探究1.課文的最后一句話在文中出現(xiàn)過幾次？分別是在什么樣的情況下出現(xiàn)的？你是怎樣理解的？2.學(xué)習(xí)了這篇課文，你體會(huì)到了什么？ 世間萬物終有盡時(shí)，一切都會(huì)消亡，唯獨(dú)爺爺?shù)臍盅s永世長存。 氈靴也會(huì)消亡。氈靴的一生動(dòng)用去溫暖了他人。就算氈靴沒了，它留給人們的美好印象卻永世長存。從另一方面講，氈靴給鳥兒筑了巢，等鳥兒用完了，他們就把它（氈靴）給了老鼠，老鼠用完了又給了泥土，泥土把它吸收了做了花兒的肥料。氈靴沒了，但是它的貢獻(xiàn)精神卻永世長存。 氈靴只是一個(gè)引子，如果我們想“永生”的話，就應(yīng)該在有生之年多溫暖他人，有奉獻(xiàn)精神。 用文中的話： 世間萬物終有盡時(shí)，一