《回顧·拓展五》教學(xué)課件

1、回顧拓展五Contents目錄010203交流平臺日積月累成語故事 交流平臺 目錄回顧拓展五 通過閱讀本組課文以及課外的學(xué)習(xí)，我們對科學(xué)精神有了一些具體的感受。讓我們來用自己的話說說對科學(xué)精神的認(rèn)識，比如，尊重事實，一絲不茍，敢于質(zhì)疑，不斷創(chuàng)新還可以聯(lián)系實際，談?wù)勅绾卧谧约旱膶W(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)科學(xué)精神。 交流平臺 目錄回顧拓展五 通過六年的學(xué)習(xí)， 你感受最深的是什么？讓我們在各自小結(jié)的基礎(chǔ)上交流學(xué)習(xí)收獲。可以交流學(xué)到了哪些語文知識，具備了哪些語文能力，掌握了哪些好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；可以說說在語文學(xué)習(xí)過程中，有哪些酸甜苦辣，受到了哪些文學(xué)的、文化的、情感的熏陶；還可以對自己的語文

2、學(xué)習(xí)作出評價，為以后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。 交流平臺 目錄回顧拓展五目錄科學(xué)精神如何培養(yǎng)科學(xué)精神課內(nèi)閱讀跨越百年的美麗千年夢圓在今朝真理誕生于一百個問號之后我最好的老師課外閱讀總結(jié)六年來語文學(xué)習(xí)的收獲和感受提示：語文知識、能力，語文學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣 日積月累 目錄回顧拓展五百煉成鋼 發(fā)憤圖強(qiáng) 堅持不懈 迎難而上集思廣益 群策群力 革故鼎新 標(biāo)新立異 獨出心裁 舉一反三 實事求是 各抒己見不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用 日積月累 目錄回顧拓展五你能將這16個四字詞語（成語）分類嗎？工作方法：工作態(tài)度：工作精神：集思廣益 群策群力 革故鼎新 標(biāo)新立異 獨出心裁 舉一反三 各抒己見 觸類旁通 古為今

3、用實事求是 不恥下問百煉成鋼 發(fā)憤圖強(qiáng) 堅持不懈迎難而上 精益求精 日積月累 目錄回顧拓展五我會準(zhǔn)確填成語： 掌握了某一事物的知識或規(guī)律，進(jìn)而推知同類事物的知識或規(guī)律。 （ ） 集中大家的智慧，廣泛吸收有益的意見。 （ ） 發(fā)揮集體的作用，大家一起來想辦法，貢獻(xiàn)力量。 （ ）觸類旁通集思廣益群策群力 成語故事 目錄回顧拓展五讀成語故事，思考：1、成語“舍本逐末”講的是一個什么故事？請用一句話概括出來。2、“舍本逐末”這個成語故事中提到的“貴”“賤”和“本”“末”分別指的是什么？3、“舍本逐末”這個成語故事告訴我們一個什么道理？“舍本逐末”是什么意思？ 成語故事 目錄回顧拓展五舍本逐末 戰(zhàn)國時候

4、，有一次齊王派遣使臣到趙國去拜訪趙威后，以示友好。趙威后很熱情地接待來訪的使臣。使臣在獻(xiàn)上齊王準(zhǔn)備的禮物后，又呈上一封齊王寫的信。 趙威后收下了信，并馬上拆開來看。她請使臣坐下，親切地問道：“久未問候，貴國的莊稼長得好嗎？”使臣一聽，很不高興地說：“我是奉了敝國國君之命前來問候您的，可是您不先問候敝國國君，反倒先問起莊稼，這分明是先賤而后貴。難道說，一個治理萬民的君王，會比不上莊稼和百姓嗎？” 成語故事 目錄回顧拓展五 趙威后聽了并沒有生氣，反倒笑著對使臣說：“這你就錯了！沒有莊稼，如何養(yǎng)活人民？這不是貴賤之分，而是本末之別??！難道說要先舍根本，去問那些末節(jié)嗎？” 齊國使臣對趙威后的這一番話非常佩服，并且為自己剛才無禮的態(tài)度感到慚愧。 現(xiàn)在，人們用“舍本逐末”