六年級(jí)上語(yǔ)文單元檢測(cè)第四單元_滬教版_第1頁(yè)
六年級(jí)上語(yǔ)文單元檢測(cè)第四單元_滬教版_第2頁(yè)
六年級(jí)上語(yǔ)文單元檢測(cè)第四單元_滬教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.*;2019年人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第四單元練習(xí)卷41看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。9分2一錘定音。在正確讀音下畫(huà)“4分1人們,在這山水中返璞pp歸真了。2手捧哈hh達(dá),歡歌勁舞,獻(xiàn)給朋友美妙的祝愿。3那也活該,我自作自受嗯n,揍我一頓也好!4這是因?yàn)閣iwi,狼吃掉一些鹿后,就可以將森林中的鹿的總數(shù)控制在一個(gè)合理的程度。3火眼金睛,辨字組詞。6分4選擇正確的字組詞,畫(huà)“。9分安凈靜 克刻苦 搏博斗支緩援 堅(jiān)決絕 嚴(yán)厲勵(lì)眷卷戀 駿俊馬 驚掠叫5把詞語(yǔ)補(bǔ)充完好,再按要求分類(lèi)。6分口無(wú)言首闊步全神注唉聲氣得忘形目光褒義詞:_貶義詞:_6選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。4分即使也 不但而且不是而是 因?yàn)樗?她的夸獎(jiǎng),讓我

2、有了自信心,我堅(jiān)持每天練習(xí)。2河水為我們解除干渴,滋潤(rùn)著我們的心田。3沒(méi)有馬,殘疾青年留下了馬草。4礦物資源上帝的恩賜,經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。7照樣子改寫(xiě)句子。4分例:王老師走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀說(shuō):“不要急,沒(méi)帶雨具老師送你回家。王老師走過(guò)來(lái)拍著我的肩膀讓我不要急,沒(méi)帶雨具她送我回家。1軍官對(duì)孩子說(shuō):“你會(huì)成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士。_2她對(duì)我說(shuō):“我希望你的手指已經(jīng)好了。_8把句子補(bǔ)充完好。5分1善待地球_。2拯救地球_。3_,留與子孫耕。4有限的資源,_。5_,共營(yíng)生命綠色。9只有一個(gè)地球,假如它被破壞了,我們別無(wú)去處。假如地球上的各種資源都了,我們很難從別的地方得到。我們要

3、精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!1在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2分2這段話選自?_?一文。2分3選段中畫(huà)“_的句子在全文中起到了_的作用。2分4地球上的哪些資源正受到人類(lèi)的破壞?請(qǐng)寫(xiě)出三種3分_10小溪 清晨,我漫步在升騰著薄霧的小溪旁。霧氣像一縷縷白紗,輕輕地、緩緩地在小溪上空縈繞。溪底,是一幅美麗、神奇的畫(huà),色彩斑斕:赤色、橙色、黃色、金色、紫色令人眼花繚亂。畫(huà)中,那一朵朵盛開(kāi)的“鮮花在微微顫抖,是在歡送我嗎?我興奮極了,坐在溪邊的石頭上,用右腳拍打溪水。呀,“鮮花被我踩碎了!我趕緊止住腳。晨風(fēng)吹來(lái),溪邊的野花香氣撲鼻。柳枝的輕弓拉動(dòng)了小溪的琴弦,奏出了

4、和諧的樂(lè)曲。溪水從我的腳上輕輕流過(guò),像母親溫順的手撫摸著我。黃昏,我又來(lái)到溪邊。小溪靜臥在青山的懷抱中。夕陽(yáng)西下,連綿的山岡、翠綠的竹林、婀娜的柳樹(shù)、明麗的小溪都覆蓋在一層透明的、金燦燦的薄紗里。小溪,真美呀!1短文通過(guò)_和_兩幅畫(huà)面的描寫(xiě),突出小溪的_。寫(xiě)_主要采用_描寫(xiě),寫(xiě)_主要采用_描寫(xiě)。7分2短文描寫(xiě)了_、_、_、_這些動(dòng)態(tài)的事物。4分3用“_畫(huà)出短文中靜態(tài)描寫(xiě)的句子。3分11習(xí)作導(dǎo)航。30分地球,是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園??墒?,作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)竟愚蠢地破壞環(huán)境。綠洲消失、土地沙化、氣候惡劣、生態(tài)失衡環(huán)境污染與生態(tài)破壞已成為舉世關(guān)注的重大問(wèn)題。請(qǐng)以“環(huán)保為話題寫(xiě)一篇習(xí)作,題目自擬。參考答案1晶瑩和藹恩賜威脅松脂眷戀雛鷹資源女?huà)搿窘馕觥?【解析】3【解析】4【解析】5啞昂貫嘆意炯炯【解析】61因?yàn)樗?不但而且3即使也 4不是而是【解析】71軍官對(duì)孩子說(shuō),孩子會(huì)成為一個(gè)真正的戰(zhàn)士。2她對(duì)我說(shuō),她希望我的手指已經(jīng)好了?!窘馕觥?1就是善待自己2就是拯救將來(lái)3但存方寸地4無(wú)限的循環(huán)5珍惜自然資源【解析】91枯竭補(bǔ)充2只有一個(gè)地球3點(diǎn)明主題4森林礦物水【解析】101小溪的色彩小溪旁的景物美麗小溪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論