部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文習(xí)題課件 第5單元 18. 中國(guó)石拱橋2

1、中國(guó)石拱橋第18課 人教安徽專版 八年級(jí)上第五單元答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接123知能優(yōu)化測(cè)驗(yàn)4B56789答 案 呈 現(xiàn)習(xí)題鏈接綜合技能提升101112B131415161718191. 請(qǐng)閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。橋面用石板鋪q而成，橋dn異常堅(jiān)固，歷經(jīng)1300多年，仍保持著原來(lái)的雄姿。它結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧，受到很多藝術(shù)家的推祟。盧溝橋橋面兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注

2、視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。(1)給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。勻稱( ) 鋪q( ) 橋dn( ) 惟妙惟肖( )(2)文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“_”，該詞的正確寫法是“_”。(3)“巧妙絕倫”的意思是_。(4)畫線句子主要運(yùn)用了_和_的修辭手法。chn砌墩xio推祟推崇指精巧奇妙到了極點(diǎn)，在同類事物中沒有能與之相比的擬人排比2. 根據(jù)課文選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填寫在下面句中的橫線處。(1)石拱橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年_在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。(橫跨雄跨橫架)(2)石拱橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的_。(建筑杰作工程)雄跨杰作3. 文學(xué)常識(shí)填空。中國(guó)石拱

3、橋的作者是橋梁專家_，這是一篇_(事物事理)說明文，向讀者介紹了有關(guān)石拱橋的知識(shí)。茅以昇事物4. 把下面句子組成一段語(yǔ)意連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()明代萬(wàn)歷年間，陶瓷大師吳為創(chuàng)制了一款“卵幕杯”，“薄如鵝卵之幕，瑩白可愛”。這種脆弱又堅(jiān)韌的美，靠的是利胚師傅的功夫。景德鎮(zhèn)的薄胎瓷源于宋代影青瓷，那時(shí)這種瓷器就有“滋潤(rùn)透影，薄輕靈巧”之說。B以一只敞口薄胎白瓷碗為例，拉胚師傅做出的器型還是厚墩墩的，碗口、碗腰、碗底處留有少許蓄泥，利胚師傅的工作則是盡可能地削薄胚體，只留下薄薄的一層胎骨，一只100克的碗利胚后只剩下不到20克。說的就是吳大師能將茶杯的厚度，利薄到猶如鵝蛋殼里面的那層卵衣。A.

4、 B. C. D. 5. 八(1)班開展了以“橋文化”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)按要求修改“征文啟事”。征文啟事為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解橋文化，我校文學(xué)社決定舉辦以“橋文化”為主題的征文活動(dòng)?；顒?dòng)要求：征文內(nèi)容圍繞主題，文體不限；字?jǐn)?shù)大約1000左右；稿件請(qǐng)交到辦公樓106室。歡迎同學(xué)們踴躍投稿。此致敬禮蜀山中學(xué)文學(xué)社2021年4月10日啟事的格式有一處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。啟事的?nèi)容有一處不具體，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?。畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見。刪去“此致 敬禮”。應(yīng)寫明截稿日期。刪去“大約”或“左右”。(2)【橋之名】結(jié)合提示，填寫“橋”的名稱。a.“月落烏啼霜滿天，

5、江楓漁火對(duì)愁眠”描述的是詩(shī)人在_夜宿時(shí)的情景。b. 橫跨在河北洨河之上的_，是隋朝石匠李春以無(wú)比的聰明才智設(shè)計(jì)建造的。c. 傳說中，七夕節(jié)喜鵲在天上搭的橋名曰_。楓橋趙州橋鵲橋【橋之美】展開聯(lián)想與想象，感受橋之美。a.“一橋飛架南北，天塹變通途”，美在_。b.“晴虹橋影出，秋雁櫓聲來(lái)”，美在_。氣勢(shì)恢宏詩(shī)情畫意【橋之韻】生活中還有許多別樣的橋，請(qǐng)你參照示例，另寫一句。示例：絲綢之路將中國(guó)的絲綢傳到西方，成為中西方經(jīng)濟(jì)、文化交流的橋梁。示例一：嚴(yán)復(fù)將西方文化傳播到中國(guó)，搭建了通往西方文化領(lǐng)域的橋梁。 示例二：“希望工程”使面臨失學(xué)的孩子安心地坐在教室里，搭建了貧困兒童求知的橋梁。6. 課文介紹了

6、中國(guó)石拱橋哪些方面的知識(shí)？中國(guó)石拱橋的特點(diǎn)；中國(guó)石拱橋取得的光輝成就及其原因；中國(guó)石拱橋在當(dāng)代的發(fā)展。7. 學(xué)習(xí)說明文必須抓住說明對(duì)象的特征，課文中石拱橋的總體特征是什么？歷史悠久，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，形式優(yōu)美。8. 作者是按照什么說明順序來(lái)寫趙州橋的？請(qǐng)具體分析。邏輯順序。第四段寫趙州橋的地理位置、建造時(shí)間及后來(lái)對(duì)它進(jìn)行的整修。第五段首先介紹趙州橋的長(zhǎng)度、寬度、設(shè)計(jì)施工的精巧以及古人對(duì)它的贊譽(yù)，接著從四個(gè)方面說明其特點(diǎn)，最后介紹其歷史文化意義等。由此可見，作者是按照邏輯順序來(lái)寫趙州橋的。9. 說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密，在課文中是如何體現(xiàn)的？請(qǐng)舉兩個(gè)例子說明。示例：“趙州橋非常雄偉，全長(zhǎng)50. 82米，兩端

7、寬9. 6米，中部略窄，寬約9米?！边@句話中的數(shù)字非常準(zhǔn)確地說明了趙州橋的長(zhǎng)和寬?！八?jīng)注里提到的旅人橋，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了?！边@句話中的“大約”“可能”表示估計(jì)，再用“有記載的”加以限定，體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。10. 材料一是從大橋的外形構(gòu)造、_、大橋橋墩設(shè)計(jì)及施工的技術(shù)突破與創(chuàng)新、_四個(gè)方面來(lái)介紹南京長(zhǎng)江大橋的。請(qǐng)同學(xué)們看典中點(diǎn)第62頁(yè)第10-13題。大橋地基的施工難度 大橋修建的意義【點(diǎn)撥】概括說明文的內(nèi)容，首先要確定說明對(duì)象，然后看文章具體介紹了這個(gè)對(duì)象的哪些方面，包括事物的特征、外形、功能、性質(zhì)、狀態(tài)、本質(zhì)，以及事物內(nèi)部或者事物之間的關(guān)系

8、等。可以在中心句、總括句、過渡句等關(guān)鍵句中篩選關(guān)鍵詞，一般采用“對(duì)象特征”的格式來(lái)概括。從材料一來(lái)看，第一段是從外形構(gòu)造方面介紹南京長(zhǎng)江大橋的；第二段“南京長(zhǎng)江大橋位于長(zhǎng)江下游，江面寬闊，水深流急，地質(zhì)復(fù)雜。巖層埋藏在正橋河床33至47米以下。巖石種類多，斷層縱橫，硬的地方像鋼鐵，軟的地方似千層糕”，是從大橋地基的施工難度方面來(lái)介紹南京長(zhǎng)江大橋的；第三段是從大橋橋墩設(shè)計(jì)及施工的技術(shù)突破與創(chuàng)新方面來(lái)介紹南京長(zhǎng)江大橋的；第四段“它的建成，結(jié)束了70多年來(lái)津浦線與滬寧線客貨運(yùn)過江靠輪渡的歷史，標(biāo)志著中國(guó)有了應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)解決重大、復(fù)雜工程問題的能力；也標(biāo)志著中國(guó)的橋梁建設(shè)，在勘測(cè)設(shè)計(jì)、科研試驗(yàn)、施

9、工技術(shù)、建筑材料、設(shè)備制造等方面，都達(dá)到了新的水平”，是從大橋修建的意義方面來(lái)介紹南京長(zhǎng)江大橋的。11. 閱讀材料二，給這則消息擬寫一個(gè)標(biāo)題?！军c(diǎn)撥】本題考查擬寫消息的標(biāo)題。一般的格式為：“對(duì)象事件”。本題可提取導(dǎo)語(yǔ)“2018年9月4日在倫敦薩默塞特宮開幕的第二屆倫敦設(shè)計(jì)雙年展上，由南京大學(xué)教授魯安東策展的南京長(zhǎng)江大橋記憶計(jì)劃榮獲特別榮譽(yù)獎(jiǎng)”來(lái)概括，對(duì)象：南京長(zhǎng)江大橋記憶計(jì)劃，事件：榮獲2018倫敦設(shè)計(jì)雙年展特別榮譽(yù)獎(jiǎng)。示例：南京長(zhǎng)江大橋記憶計(jì)劃榮獲2018倫敦設(shè)計(jì)雙年展特別榮譽(yù)獎(jiǎng)12. 閱讀下面的語(yǔ)句，回答括號(hào)內(nèi)的問題。(1)公路在上層，寬15米，可并排通行四輛卡車，兩側(cè)各有2. 25米寬的

10、人行道。(句中加點(diǎn)的“各”字能否刪除？請(qǐng)說明理由。)Y 不能刪除?！案鳌弊譁?zhǔn)確寫出了公路兩側(cè)分別有2. 25米寬的人行道；如果刪除，就變成公路兩側(cè)人行道共寬2. 25米，與事實(shí)不符。這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)。(2)巖石種類多，斷層縱橫，硬的地方像鋼鐵，軟的地方似“千層糕”。(這句話運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？)F這句話運(yùn)用了打比方的說明方法，將軟硬不同的地基巖層分別比作“鋼鐵”和“千層糕”，形象地寫出了南京長(zhǎng)江大橋地基巖層地質(zhì)復(fù)雜，施工難度很大?！军c(diǎn)撥】語(yǔ)句“巖石種類多，斷層縱橫，硬的地方像鋼鐵，軟的地方似千層糕”，把“軟硬不同的地基巖層”分別比作“千層糕”和“鋼鐵”，運(yùn)用的

11、是打比方的說明方法，生動(dòng)形象地寫出了南京長(zhǎng)江大橋地基巖層地質(zhì)復(fù)雜，施工難度很大。13. 仔細(xì)閱讀下列句子，和原文文意不符合的一句是()A. 南京長(zhǎng)江大橋雖然坐落于南京，但是全中國(guó)的人民都和這座橋產(chǎn)生關(guān)系。B. 南京長(zhǎng)江大橋是中國(guó)建造的規(guī)模最大的一座橋梁。C. 南京長(zhǎng)江大橋的建成標(biāo)志著中國(guó)橋梁建設(shè)技術(shù)達(dá)到了新的水平，在中國(guó)橋梁建造史上具有里程碑意義。D. 為了讓橋墩牢固地扎根在巖盤上，設(shè)計(jì)人員根據(jù)各個(gè)墩位不同的地質(zhì)情況設(shè)計(jì)了四種不同的水下橋墩基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。B【點(diǎn)撥】“南京長(zhǎng)江大橋是中國(guó)建造的規(guī)模最大的一座橋梁”說法太絕對(duì)，與原文“南京長(zhǎng)江大橋是中國(guó)20世紀(jì)60年代規(guī)模最大的一座橋梁”不符。故選B。1

12、4. 本文的說明對(duì)象是_。選文第段在介紹周莊的橋時(shí)所采用的說明順序是_。請(qǐng)同學(xué)們看典中點(diǎn)第63頁(yè)第14-18題。【點(diǎn)撥】事物說明文的標(biāo)題一般就點(diǎn)明了說明對(duì)象。第段在介紹周莊的橋時(shí)，由單橋?qū)懙诫p橋，所采用的說明順序是邏輯順序。D/S周莊的橋邏輯順序 15. 第段在全文中有什么作用？【點(diǎn)撥】說明文過渡段的作用一般是引出說明對(duì)象，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出下文等。X引出說明對(duì)象周莊的橋【內(nèi)容】；概括周莊的橋的主要特點(diǎn)，激發(fā)讀者的閱讀興趣【客】；引出下文對(duì)周莊的橋的具體介紹【內(nèi)容】。16. 周莊的橋的特征主要有哪些？G示例：歷史悠久，造型優(yōu)美，牢固耐用，和周圍景色的搭配極為和諧、優(yōu)美?！緱l】17. 第段

13、畫線的句子使用了什么說明方法？有何作用？【點(diǎn)撥】“圓圓小鎮(zhèn)，四面環(huán)水，宛如漂在水面上的一朵睡蓮”運(yùn)用了打比方的說明方法。作用是生動(dòng)形象地寫出了周莊的地形特點(diǎn)，使讀者對(duì)所說明的事物更容易理解。F打比方。生動(dòng)形象地寫出了周莊的地形特點(diǎn)，使讀者對(duì)所說明的事物更容易理解。18. 下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否刪去？為什么？周莊至今仍保存著的14座石橋，大多建自元、明、清三代，它們古意樸拙，形態(tài)各異，耐人尋味。Y不能刪去?！按蠖唷笔窍薅ǜ痹~，表示不是全部的橋都建于元、明、清三代，去掉后與事實(shí)不符。這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！军c(diǎn)撥】“大多”是限定副詞，表示不是全部。這是一種實(shí)事求是的說法。如果去掉，就變得絕對(duì)，與事實(shí)不符。這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。19. 請(qǐng)你仔細(xì)觀察身邊的一種事物，如公園、水池、學(xué)校等，運(yùn)用摹狀貌的說明方法寫一段話，突出事物的特征。100字左右?！舅悸伏c(diǎn)撥】摹狀貌是一種通過描寫事物的形狀或面貌來(lái)說明事物特征的說明方法。要將這種說明方法和描寫區(qū)分開，兩者運(yùn)用在不同的文體中。摹狀貌強(qiáng)調(diào)“摹”，即“描