學校實驗室管理與教學培訓

1、學校實驗室管理與教學培訓實驗教學工作的八字“方針” 建、配、管、用、培、制、研、考 建設是基礎 配備是手段 管理是前提 應用是根本培訓是關鍵 制作是拓展 研究是先導 考核是激勵中小學實驗室基本規(guī)章制度沒有制度、制度不健全、有了制度不嚴格執(zhí)行，管理就會混亂，即使配齊了儀器也不能發(fā)揮應有的作用。實驗室及實驗教學管理工作的基本要求 管好用好：讓“三個人”滿意一、做好實驗室管理和實驗教學人員的培養(yǎng)指導二、做好儀器設備的編號、分類和陳列擺放三、做好儀器設備的登記建帳工作 四、有計劃地開展實驗教學五、做好實驗室的檔案管理工作六、教學儀器的維護與保養(yǎng)實驗教學管理重點工作做好實驗室管理和實驗教學人員的培養(yǎng)和指

2、導物理實驗室教學管理重點工作（一）實驗人員應具備的條件與素質(zhì) 實驗人員包括：實驗室管理員、實驗教師以及科學學科教師根據(jù)各校實驗教學工作的工作量和學科特點，對不同類別學校實驗室管理教師設置數(shù)量及職稱有不同的要求。實驗人員應具備的條件與素質(zhì)管理員保管員 實驗室管理教師絕不僅僅是保管員，學校領導在安排工作時，且不能把實驗室管理教師的崗位當成只拿鑰匙開門關門的保管員的崗位對待。儀器管理儀器維修儀器保潔實驗準備實驗教學安全保衛(wèi)實驗員如果你盡責了，是非常辛苦的!實驗室管理員具有多重身份做好儀器設備的編號、分類和陳列擺放物理實驗教學管理重點工作（二）做好儀器設備的編號、分類和陳列擺放儀器設備陳列擺放的原則：

3、 科學分類，整齊劃一，陳列有序，取用方便。一般按照配備標準中教學儀器的順序分類排列擺放。 各排儀器柜之間要有一定寬度（不小于一米）的通道，以方便取放儀器。 儀器柜不宜太靠近墻壁，這樣不利于通風和防潮，這一點對于沒有暖氣的農(nóng)村學校更為重要。 應設專柜展示學生的科技或?qū)嶒炞髌罚@些作品不一定是最優(yōu)秀的。做好儀器設備的編號、分類和陳列擺放儀器設備陳列擺放的原則： 具體實行“一分三定”存放法。按照配備標準規(guī)定的類別分類；在分類的基礎上定室、定柜、定位。教育部新頒布實驗室建設“規(guī)范”和教學儀器“標準” 初中理科實驗室。農(nóng)村薄弱初中理科實驗室包括物理、化學、生物、地理(或科學)實驗室。在整合集成農(nóng)村薄弱初

4、中原有教學儀器設備的基礎上，依據(jù)中小學理科實驗室裝備規(guī)范（JY/T0385-2006）和初中理科教學儀器配備標準（JY/T0386-2006）的基本配備要求，根據(jù)實際缺額，逐步配齊教學實驗儀器。大類小類0、通用儀器00視聽、01計算機、02一般、03支架、04電源1、測量儀器10長度、11質(zhì)量、12時間、13溫度、14力、15電、16其他中小學儀器編號分類表 大類小類2、專用儀器20數(shù)學、21力學、22振動和波熱學、23靜電電流、24電磁電子、25光學原子物理、26化學、27生物、28地理、29小學科學3、模型30數(shù)學、31物理、32化學、33生物、34地理中小學儀器編號分類表 大類小類4、標

5、本42化學、43生物、44地理5、掛圖、軟件及資料50數(shù)學、51物理、52化學、53生物、54地理中小學儀器編號分類表 大類小類6、玻璃儀器60計量、61加熱、62一般、63容器、64材料和配套用品7、藥品70一般無機一、71一般無機二、72一般有機指示劑、73低中高閃點易燃液體、74易燃固體、自燃物品、75氧化劑、76毒害品、77酸堿腐蝕品中小學儀器編號分類表 大類小類8、實驗材料和工具80實驗材料、81工具、82安全防護用具、83自備材料9、其他儀器音樂、美術、體育、電教、目錄外儀器中小學儀器編號分類表 中小學教學儀器配備目錄中所列出的儀器都有各自的統(tǒng)一編號，這個編號在全國各地通用。中小學

6、教學儀器的編號由5個阿拉伯數(shù)字組成，第一個數(shù)字為大類號，第一個數(shù)字加上第二個數(shù)字是小類號，第三、四、五位數(shù)字是儀器在同一小類中的序號。編號的意義 如儀器中條形磁鐵的編號是24001，第一個數(shù)字2表示大類（即專用類），24表示小類（電磁、電子類），001表示該儀器在這個小類（電磁與電子類）中的序號。編號的意義 編號的好處很多，如教師借用時，可以按編號登記，特別是學生分組實驗儀器，實驗教師在實驗準備時，可按儀器的編號與組號相對應，防止學生在實驗過程中調(diào)換或損壞后作弊。儀器不再貼標簽，但是必須盡量進行編號。編號的好處 這里說的“編號”與配備目錄中儀器的“編號”不是同一概念，這里是指在儀器上某個位置書

7、寫一個號碼，它由儀器本身在配備目錄中的編號和在同一品種儀器中的數(shù)量序號組成。在儀器上編號的方法 編號時，一般在目錄中的編號用連字符號“”連接數(shù)量序號。如儀器室有20對條形磁鐵，則它們的編號分別是160161、160162、160163、16016-20。 又如210012則表示光具盤的第2個。在儀器上編號的方法（1）編寫部位，在不影響儀器的使用效果的前提下，宜編在醒醒目正中位置，不宜編在正中位置的也務必保持一致性，即同種儀器編的位置應該相同，擺放也要整齊劃一。儀器編號的要求（2）編號要選擇其顏色與儀器外觀顏色對比度大的書寫材料，如油漆等，(如今，最實用方便的材料是可用各色油性記號筆(白色可用學

8、生涂改液)書寫) ，便于永久保存；字跡要工整、美觀、大小適宜。儀器編號的要求（3）儀器的主件編號，其附件也要編號，主附件的件號應該是一致的，如天平和砝碼等。儀器編號的要求 玻璃儀器、化學藥品、實驗材料等大都不宜編號，普通的玻璃器皿可以不用編號，如試管等它們是易耗品，歸類放好就可以了。過去的做法是用醫(yī)用膠布編號，我們也可以用標簽紙粘上后，用透明膠布封上。玻璃等儀器的編號要求 醫(yī)院抽血化檢時用的試管標簽可以借鑒。有的燒杯在外壁上亦會有一小區(qū)塊呈白色或是毛邊化，在此區(qū)內(nèi)可以用鉛筆寫字描述所盛物的名稱，我們也可以在此編號，盛物時可以貼標簽標記。玻璃等儀器的編號要求 百度查找：“玻璃儀器如何做標識”。如

9、氫氟酸法，比較專業(yè)，比較美觀。標準操作方法如下：首先在玻璃器皿的表面涂上一層薄薄的蠟，然后用針在上面刻上所需的字或者符號，再涂上氫氟酸進行腐蝕，最后用清水沖洗干凈，除去涂蠟。玻璃儀器上面本身的刻度就是用這個方法做上去的。玻璃等儀器的編號要求 “三號”對應：實驗臺號、儀器編號、學生座位號相一致。這樣有利于科學化管理，實驗中發(fā)生的問題，一經(jīng)查核，就可明白，能提高工作效率。儀器編號的要求 “四簽”是指柜號標簽、柜外標簽(儀器柜卡)、位置簽和儀器藥品簽四種標簽。這四種標簽對儀器藥品的保管起著舉足輕重的作用，一定要注意它們的書寫、貼放及保存方法。做好“四簽”規(guī)范一、柜號標簽就是給櫥柜編號。做好“四簽”規(guī)

10、范二、柜外標簽 柜外標簽也叫柜卡、存櫥卡，就是每個儀器柜門上應有一個柜內(nèi)所陳列儀器的總標簽來反映柜內(nèi)所有儀器藥品的類別、編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量存放位置。 在填寫柜卡中“數(shù)量”欄和“位置”欄時，要用鉛筆書寫或計算機隨時打印，以便日后及時更改。做好“四簽”規(guī)范二、柜外標簽 柜卡一般掛在儀器柜門的左或右上角（玻璃門內(nèi)側）為宜，同室內(nèi)應當保持一致。但要注意的是柜卡不宜貼，可以用透明膠帶粘貼，將柜卡稍粘其上而懸掛，以便在更改儀器數(shù)量及位置時取掛方便。做好“四簽”規(guī)范三、位置簽 也叫定位標簽，儀器存放柜內(nèi)要求定位，位置簽就是反映儀器存放位置的標簽。書寫位置簽時，填寫三個數(shù)字即可，如學生萬用表放在第二柜第二

11、層的第一個位置，則其位置簽上就可寫“221”。位置簽應粘貼在放置儀器藥品的擱板外端，貼在柜門上或柜內(nèi)壁會有損美觀。每個位置簽處存放一種儀器，但有時為了充分利用空間，也可放置兩種以上，這種情況雖有前后之分，但只要貼一張位置簽即可。做好“四簽”規(guī)范四、藥品簽 這里所說的藥品簽包括兩種，一種是新購進的化學試劑瓶上的標簽（也可用平常的儀器標簽代替），另一種是配制試劑的試劑瓶上的標簽（可用市場上購買的標簽代替），前者比后者大些，標簽內(nèi)容也有所不同。做好“四簽”規(guī)范 四、藥品簽：新購進的化學試劑的標簽應特別注意保護，盡管試劑瓶上的標簽在出廠時涂了一層蠟，但大多數(shù)很薄，因此藥品入柜要重新上一次蠟，以防日久藥

12、品標簽腐蝕脫落，造成誤用和浪費。上蠟的方法是：加熱溶解石蠟后，用排筆或毛筆蘸取熔融的石蠟刷在整個標簽及周圍，要刷得均勻些，不要太厚。如果試劑瓶上的標簽脫落或破爛，應及時填寫標簽貼上。自貼的標簽應用墨汁書寫，標簽貼上后同樣要及時用石蠟覆蓋。做好“四簽”規(guī)范 四、藥品簽：配制好的試劑，其瓶上也應貼好藥品簽。藥品簽不但要填寫好品名、還必須填好配制濃度、時間。有些試劑瓶不是用于固定盛裝某種配制試劑的，其標簽可以不涂蠟，但要貼牢固；如果是固定盛裝某種試劑的，其標簽要涂蠟保護。做好“四簽”規(guī)范具體操作要注意以下幾點： 分學科、分室存放,做到整齊劃一。分類入柜，柜內(nèi)分層，層上定點，做到定櫥、定位擺放。儀器藥

13、品的分類和陳列擺放 一方面要照儀器藥品的自身的特性科學擺放，以利于儀器的完好與保養(yǎng)，另一方面要擺放的整齊，給人以美感，將科學性與藝術性有機的結合起來取決于我們老師的主動性、創(chuàng)造性和審美意識。 儀器藥品的分類和陳列擺放 儀器櫥柜一般目錄上的類別次序順時針靈活擺放。順時針是人們的視覺習慣。 儀器藥品的分類和陳列擺放 同柜儀器重的放下層，輕的放上層。同層儀器體高的放里邊，體矮的放外邊；同層放同種儀器的不要堆疊擠壓，要呈階梯狀排列。柜內(nèi)不同種儀器之間應留空隙。每種儀器的主、附件、零配件要放在一起。儀器設備一般都要正放。儀器藥品的分類和陳列擺放 因儀器本身較高如模型等柜內(nèi)放不下時，應調(diào)整臺板高度后入柜正

14、放。 光具座應采用較寬的物理儀器櫥柜存放，且減少層高，增加階梯。 方座支架應存放專用臺架上。 儀器藥品的分類和陳列擺放 學生用的電流表電壓表、托盤天平等儀器必須平放。 演示溫度計、演示電表等必須豎放。 儀器藥品的分類和陳列擺放 光具座、斜面小車等一旦由于堆放會使滑道或斜面變形； 電表的堆放會使游絲始終處于工作狀態(tài)，影響壽命。 儀器藥品的分類和陳列擺放 儀器的附件要隨主件一并擺放，不能分家，例如天平和砝碼、萬用表和表筆、玻棒與絲綢、膠棒與毛皮等。 儀器藥品的分類和陳列擺放 托盤天平：墊好橡膠護托以保護刀口，防塵。木直尺、斜面小車：防潮、防壓，防止變形。幾種常用儀器的保管 磁鐵：用銜鐵使其形成閉合

15、磁路，以減緩消磁。 使有彈簧發(fā)條、橡膠傳動皮帶的儀器：使用后，使彈簧、橡膠皮帶呈自由松弛狀態(tài)，解除張力，以免造成彈性疲勞。 光具座：忌堆放，保持導軌不受力。 玻璃儀器要保持清潔，存放方式要取用方便，避免碰撞破損；帶塞、帶蓋儀器要配套存放；磨口玻璃儀器清洗干凈存放時，應在磨口處填上小紙片；試管可用小盒子裝起來；備用的玻璃儀器可裝箱集中保管。玻璃儀器的保管 嚴格執(zhí)行省編化學藥品安全保管和使用制度，按照藥品的不同特性分類管理。對易燃、易爆、易揮發(fā)、有毒、強酸、強堿、強氧化劑之類的藥品試劑（水銀以及編號前兩位數(shù)為73易燃液體、74易燃固體、自然物品、75遇濕易燃物品、76有毒、77腐蝕）保存于危險品庫

16、（柜）；埋入沙箱保存的藥品應用塑料袋包裹，以保護標簽?；瘜W藥品的保管 試紙、濾紙及部分金屬單質(zhì)（鐵絲、鐵片、銅絲、銅片、鋁片、鋁箔）不宜存放在藥品室?；瘜W藥品的保管 危險品、劇毒品、易制毒品的保管：嚴格執(zhí)行“五雙一三制度”，即“雙人驗收、雙人、雙鎖、雙本賬冊、三人領用”?；瘜W藥品的保管省皖教秘237號文件：雙人保管、雙鎖、雙人使用 危險品、劇毒品、易制毒品的保管：雙人驗收明確為學科教師和管理員、雙人雙鎖明確為教務主任和管理員分別管理一把鎖、三人領用明確為教務主任、管理員同時開鎖，使用教師三人同時在場、雙本賬冊明確為教務主任和管理員分別有一本臺賬，并且賬賬相符。化學藥品的保管 易制毒化學品：根據(jù)

17、易制毒化學品管理條例，學校常用的化學藥品中的下列藥品為易制毒化學品： 第二類：苯乙酸、醋酸酐、三氯甲烷、乙醚。 第三類：甲苯、丙酮、高錳酸鉀、硫酸（建議放化學室）、鹽酸。 化學藥品的保管做好儀器設備登記建賬工作物理實驗教學管理重點工作（三）做好儀器設備的登記建帳工作 賬冊種類(即：“三賬一卡”)1.教學儀器賬冊（也稱總賬，即固定資產(chǎn)帳）；2.實驗室教學儀器登記冊（通常稱明細賬）；3.實驗室低值易耗登記冊（也稱低值易耗品賬）；4.教學儀器存櫥卡(就是“四簽規(guī)范”中的柜外標簽)儀器總賬 明細賬 建立賬冊：第一行應寫“建帳” ； 更換賬本：第一行應寫“承前帳”、“接前帳”、“前帳轉”，也可以寫“儀器

18、室搬遷清點”、“儀器室裝修清理”?！俺小薄ⅰ敖印?、“轉”表明了新帳與舊帳之間具有繼承關系，顯示新帳具有合理性、合法性和嚴肅性?！扒妩c”、“清理”給人以先“亂”后“清”的潛意識，給外人的印象是“原來沒有帳”，“原來儀器管理很亂，帳物嚴重不符”。 低值易耗品賬做好儀器設備的登記建帳工作 登記建帳工作要求：要求：必須建立固定資產(chǎn)帳冊和實物明細帳卡，定期清點，確保帳物相符、帳帳相符、帳卡相符。建立“三本帳”：總帳、明細帳、低值易耗品帳。 做好儀器設備的登記建帳工作 低值易耗品：是指玻璃儀器、藥品、實驗材料等易損易耗儀器。登記建帳方法：所有儀器設備必須同時記在“總帳”和“明細帳”上。做好儀器設備的登記建

19、帳工作 “三賬一卡”相互關聯(lián)。“三賬一卡”相互關聯(lián)表示賬、物、卡相符關聯(lián)說明：（1）總賬與分類賬上各儀器種類、數(shù)量一一對應相符；做好儀器設備的登記建帳工作 （2）分類賬與存櫥卡上的內(nèi)容一一對應相符；（3）低值易耗品賬與櫥卡相符。（即：賬賬相符、賬物卡相符。）實驗室記賬基本要求有計劃地開展實驗教學物理實驗教學管理重點工作（四）有計劃地開展實驗教學1制訂好實驗教學計劃，并認真組織實施 實驗教師要協(xié)同任課教師制訂學期或?qū)W年度實驗教學計劃，各年級的實驗課時間要列表張貼，計劃排定后要認真貫徹執(zhí)行，不能隨便更改。 實驗教師要經(jīng)常督促，定期檢查，保證計劃的實施，以提高實驗教學的開出率和覆蓋率，并認真作好記錄

20、，每完成一次，記載一次。有計劃地開展實驗教學2建立實驗小組，定組定位定儀器，上好學生實驗課 上學生實驗課要把全班學生編成若干實驗小組，填寫好分組實驗座位表，每組選一組長。 上課時，各組對號入座，定組定位定儀器。 有計劃地開展實驗教學 學生做實驗時，實驗教師要親自輔導，排除儀器故障，處理有關問題。 實驗完畢由實驗小組分工負責，按“三凈”（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求清洗整理好儀器，由組長點交，經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。3.做好實驗室的各項記錄實驗室的工作記錄有：實驗室的使用登記、演示實驗記錄和學生實驗記錄、儀器設備借還記錄、儀器設備損耗報廢和賠償記錄、儀器保養(yǎng)、維修記錄，等等。實驗室

21、的工作記錄一般由實驗教師負責記載，任課教師要積極配合。學生實驗記錄由學生負責記載。記錄要隨做隨記養(yǎng)成習慣，實驗報告單要有教師批閱。記載實驗室工作記錄要實事求是，不要弄虛作假。 1、演示/分組實驗通知單：由任課教師根據(jù)教學進度填寫，提前送交實驗室，以便實驗室管理教師做好實驗準備。 2、演示/分組實驗記錄單：由任課教師填寫，其中可記錄教師實驗心得體會。 分組實驗記錄單可由任課教師課后填寫，實驗室管理教師和學生代表簽字。有計劃地開展實驗教學 3、學生實驗報告：由學生自己填寫，任課教師批閱。 4、分組實驗開出情況登記表：由任課教師填寫，是教師組織學生分組實驗情況的記錄。有計劃地開展實驗教學 5、儀器損

22、耗報告單：由當事人填寫儀器破損、消耗等情況，上報請示處理。是實驗室管理教師記錄實物流水賬，減少儀器、物品的依據(jù)。有計劃地開展實驗教學有效保證實驗教學“五率” 1、開出率：是實際開出實驗的個數(shù)與按課程標準、教材規(guī)定應做的實驗個數(shù)之比。這個指標是要求開齊開足所有實驗，演示實驗和分組實驗開出率都應達到100（種植養(yǎng)植除外）。提倡積極創(chuàng)造條件增開實驗，這樣，開出率可大于100。有計劃地開展實驗教學有效保證實驗教學“五率” 2、及時率：是及時做實驗的個數(shù)與實際做實驗的個數(shù)之比。這個指標是要求實驗與教學進度同步進行，及時做實驗。有計劃地開展實驗教學有效保證實驗教學“五率” 3、設組率：是學生實驗的實際分組

23、數(shù)與按要求應分組數(shù)之比。要求中心小學以上的學校，分組實驗都應該達到2個學生一組。這個指標是要求學校要配備足夠用的分組儀器（如暫時沒有配齊的，學校應利用自習或者課余時間對學生開放實驗室，以確保學生有足夠的時間進行實驗操作）。有計劃地開展實驗教學有效保證實驗教學“五率” 4、成功率：是成功實驗數(shù)量與實際實驗數(shù)量之比。不論是演示實驗還是分組實驗，要求實驗效果顯著，實驗成功（探究性實驗允許失?。Ｓ杏媱澋亻_展實驗教學有效保證實驗教學“五率” 5、覆蓋率：是每個班（年）級實際做實驗的學生數(shù)與班（年）級學生總數(shù)之比。要求每個學生都能有機會動手做實驗。有計劃地開展實驗教學做好實驗室的檔案管理物理實驗教學管理

24、重點工作（五） 實驗室的規(guī)劃建設圖紙檔案一般存放在學校檔案室。這里只涉及實驗教學方面的有關檔案。 （1）實驗教學檔案的內(nèi)容 實驗教學檔案主要有5個部分： 做好實驗室的檔案管理 儀器設備檔案：是指教學儀器賬冊（通常稱總賬和教學儀器管理明細賬及其相關單據(jù)（入庫和報耗）；危險藥品領用（歸還）登記冊。 做好實驗室的檔案管理 技術檔案：是指所配置各種儀器設備隨機技術資料及說明書、合格證、電路圖、安裝圖等有關資料。要裝訂成冊，歸檔管理，以備使用。 實驗工作人員檔案：是指反映學校實驗教學管理機構、實驗室管理教師、實驗教學任課教師基本情況的資料。 做好實驗室的檔案管理 實驗教學經(jīng)費的投入及其使用的有關記錄資料

25、。 管理檔案：主要包括演示、分組實驗一覽表，通知單，開出情況登記表、統(tǒng)計表等；實驗操作考核的工作計劃、成績記錄、工作總結；開展實驗教學研究工作的資料；開展自制教具、小制作等活動的資料；教師根據(jù)自己的實踐經(jīng)驗自行設計的有關低成本實驗教學的其他表格和資料。做好實驗室的檔案管理（2）整理檔案的方法 分類：按照檔案資料的內(nèi)容分門別類。整理：按照一定的順序整理資料。編目：對每一冊卷宗編寫目錄。裝訂：將整理好的檔案按順序裝訂成冊，裝入檔案盒。 編寫檔案盒名稱。做好實驗室的檔案管理維護與保養(yǎng)物理實驗教學管理重點工作（六）實驗儀器的管理和維護的十防： 1、防潮濕：潮氣會在各種儀器表面形成一層水膜，與金屬發(fā)生氧

26、化反應，在電路板的銅箔上長銅綠而變成斷路、電解電容腐爛而使電器永久性損壞，使儀器外表生銹導致金屬表面鍍層駁落。實驗儀器的管理和維護的十防： 防潮的主要措施：降低濕度，提高溫度；加強自然通風；放置干燥劑。 2、防灰塵：灰塵會使儀器的電器元件接觸不良，光學儀器上的鏡頭污染，這些都會影響儀器的使用性能和壽命，所以，除經(jīng)常保持儀器清潔外，加罩防塵，如激光演示器等。 3、防變形：注意儀器的存放方式，該正放的不能倒放；該豎放的不能橫放；一層只能平放一排，不能層層疊疊堆放一起，容易變形，如：福廷式氣壓計、光具座等。注意機械彈簧振子、彈簧秤、木制米尺的保管注意事項。 4、防退磁：無論是蹄形磁鐵還是條形磁鐵，存

27、放時都要使N極和S極構成閉合回路。 5、防陽光直射：陽光直射會使櫥架變形、油漆駁落，使儀器的塑料件老化、脆裂，因此實驗櫥盡量避光放置。學生示波器、大屏幕示波器、陰極射線管等都應避光保存，并用布罩加以遮光，以延長熒光屏的使用壽命。 6、防蛀：就是防止蛀蟲對儀器的破壞。木制儀器、掛圖等是防蛀的主要對象。防蛀的主要措施：放置防蛀藥品；對標本室定期薰殺滅蟲。 7、防腐：就是防止化學試劑、水、含一定濃度酸堿的空氣對儀器的腐蝕，例如蓄電池、萬用表（電池沒取出）。防腐的主要措施：試劑與儀器不能放在一室；保持空氣的流通。 8、防銹：防止金屬制儀器或儀器的金屬部分生銹，例如方座支架，特別是一些在實驗中要接觸到水

28、的儀器，液體內(nèi)部壓強實驗器、巴斯卡球等。防銹的主要措施：保持空氣的清潔和干燥；保持金屬部分的潔凈；涂凡士林油；實驗結束立即擦拭。 9、防震動。震動會使儀器儀表的表頭軸承尖變禿或者使軸承破裂，從而影響指針偏轉，如果軸尖脫出軸承孔會使游絲紊亂。 10、防事故。不慎摔壞、火災教學儀器的維護、保養(yǎng) 維護、保養(yǎng)教學儀器是實驗室管理人員的一項重要工作職責，也是保證實驗教學正常開展和教學質(zhì)量的基礎工作，要做到“三定期”：定期整理、定期檢查、定期維護。教學儀器的維護、保養(yǎng)對用市電作電源的儀器，應每隔三個月左右通電一次,每次最少一個小時。定期通電可以避免電解電容的變質(zhì)和線圈的霉變。對那些使用頻率極低的儀器必須加

29、倍注意。在通電的同時我們還要作必要的外觀檢查和性能檢查。對電子和電源類儀器的接插部分在使用前要仔細檢查，一定要保證接觸良好，對以電池為電源的儀器這一點尤為重要。如果接觸件表面有氧化層，通電時接觸電阻就會過大，這樣不僅會浪費電池的電能，并可能導致實驗的失敗。如果接插點的表面生有氧化層，在實驗時應用細砂紙輕輕擦去。1.電源（電器）的使用和維護鉛蓄電池的使用和維護應注意四方問題：1、初充電：把蓄電池接入直流電源。蓄電池的正極與電源正極相接，依次類推初次充電一定要充足，以防以后充電而造成容量減小縮短電池壽命。電解液：密度為1.180的稀硫酸，將其注入后過4h6h才可充電。充電程序；不間斷連續(xù)充電25h

30、，若遇電池升溫偏高，可按產(chǎn)品規(guī)定電流的減小10，但此時不能斷電。停止充電后，應靜置1h，再繼續(xù)充電，直到劇烈冒氣泡為止，充電時電池上方小孔蓋必須去掉再停止充電1h，如此反復，至發(fā)生沸騰時，可認為充電結束。該過程一般需20h30h。2、平時充電：充電電流通常以10h率為標準。以容量為“15A.h”或“50A.h”為例:它們的充電電流分別為1.5A和5A.充電時間為10h。充電時應注意：整個過程中通風必須良好，排除由蓄電池產(chǎn)生的氫和氧的混合氣以免爆炸。在整個充電過程中，中途不能停止充電。如果電解液溫度超過40，應立即適當減小充電電流。3、正常放電：放電電流應不超過規(guī)定的最大數(shù)值，一般最大數(shù)值就是正

31、常充電電流。（在做奧斯特實驗時一般不選擇蓄電池）放電電流越小，蓄電池可放出的電能越大，效率越高。當放電至路端電壓降落到1.81.9V時,電解液的密度降落到1.170 1.150時必須停止使用,及時進行充電.4、蓄電池的保護：電解液液面低落，應添加蒸餾水防止極板頂部干燥。極板的硫化，為經(jīng)常充電不足，電解液液面低落、電解液不純、或長期擱置不充電等原因所致。自行放電，為正極板彎曲、隔離板腐蝕、有效物質(zhì)脫落過多、沉淀物堆積過高及極板造成短路、蒸餾水不凈等原因所致。過充電，是在正常充電之后用較弱的電流繼續(xù)充電等原因造成的。常用充磁方法用強磁性的磁鐵去摩擦用電流產(chǎn)生磁場來進行2. 電計量儀器對用于電計量的

32、儀器儀表的保管首先要做到防震動。震動會使儀器儀表的表頭軸承尖變禿或者使軸承破裂，從而影響指針偏轉。二要注意保護儀器儀表的外殼。靜電會使表頭內(nèi)磁場發(fā)生排斥或吸引從而產(chǎn)生不規(guī)則誤差。有些儀器儀表罩表面涂有防靜電層，當表罩不潔時不能用清潔劑或有機溶劑清洗，應當用軟布和清水擦洗，擦洗時不能用力過大，以免破壞防靜電層。三要注意防潮、防高溫、防腐蝕性氣體。磁電式儀器儀表要防止強磁場干擾。萬用表使用完畢應將選擇開關旋到OFF檔以防短路，表中的電池要注意電量的減少，防止失效電池的漏液腐蝕表內(nèi)零件，若長期不用應將電池取出。使用電計量儀器時，對被測量的電量要清楚其是交流還是直流、數(shù)值范圍大約是多少。在選擇電計量儀

33、器時，要做到用途相符、電流性質(zhì)相符、量限相符，要在規(guī)定的條件下，按照規(guī)定的接線方法將其接入電路。3. 磁性儀器 磁性儀器包括磁鐵、磁針、磁分子模型、磁鐵性質(zhì)實驗盒、指南針等。磁鐵有N極和S極，根據(jù)教學儀器行業(yè)標準的規(guī)定，N極用紅色表示，S極用白色或藍色表示。需要注意的是，在行業(yè)標準頒布之前，有些廠家生產(chǎn)的磁鐵的磁極顏色正好相反。教學磁鐵是用鐵鋁碳材料鑄成，材質(zhì)較脆，要避免強烈震動、沖擊和跌落，否則會消磁或者斷裂。鐵鋁碳磁鐵的磁性是通過高溫淬火而獲得的，接觸高溫將失磁，因此要避免火燒。隨著時間的推移，磁鐵的磁性會逐步消退，為延緩退化時間，在保管磁鐵時應將磁極短路，即將異性磁極相對或在磁極兩端放置

34、鐵片。生產(chǎn)廠家在產(chǎn)品出廠已給磁鐵配了銜鐵，我們要注意保管。磁針和磁分子模型的保管應遠離強磁場，做到異極相對，磁分子模型應橫向排列，用兩個紙卷插在三排磁分子的兩個空檔里以固定極性，并順著地磁場方向放置，既N極指北，S極指南。4. 靜電類儀器靜電類儀器在保管和使用過程中要防潮、表面保持干凈和注意絕緣。潮濕會使許多靜電儀器失效，因為水分子附著在儀器的表面會導致絕緣性能的降低。一個坐滿了學生的教室，其濕度很容易超過靜電儀器正常工作的條件。大范圍降低環(huán)境濕度的辦法是通風，小范圍的辦法是用陽光或電熱器烘干。觀察操作儀器時不要正對著儀器呼氣。靜電儀器的表面要保持干凈。絲綢用過后，應用水洗干凈，晾干后再用，否

35、則絲綢上沾染的汗跡可能影響起電的效果；使用毛皮應用手接觸皮板一面，不應接觸毛皮一面；玻棒和膠棒最好固定一頭使用以保證實驗效果，定期清洗。靜電儀器的表面不潔，如附有灰塵、纖維物、汗跡等就會產(chǎn)生許多細小的尖端，使產(chǎn)生的電荷直接從尖端放到空氣中。在使用感應起電機或驗電器時，除了保證干燥外，還要注意檢查絕緣部件的可靠性，一旦部件老化或出現(xiàn)裂縫就會影響實驗的效果。環(huán)境的濕度、儀器的潔凈度和材料本身都可能影響絕緣性。實驗室通用技術（一）、泡沫塑料的加工（二）、玻璃及有機玻璃的加工（三）、焊接連接（四）、常用的鉗工技術泡沫塑料的加工（一）泡沫塑料的截切：對加工面小的材料可直接用美工刀或單面剃須刀切割；對形狀

36、復雜、有一定的幾何形狀、加工面較大的材料可用電熱絲熱切（二）泡沫塑料的表面打磨：對表面要求較光滑的材料除采用熱切外，還得打磨。可用“0”或“00”砂紙包在圓柱體的木棍上再進行打磨。加工方法應用泡沫塑料作自制教具的好處：材料好找；重量輕、易加工。有機玻璃的加工有機玻璃作自制教具的好處：光滑、透明、不易碎、絕緣性能好加工方法1、對厚度在5mm以上的有機玻璃板可以用鋼鋸鋸割。2、對厚度較薄的有玻璃板可以用鉤刀切割3、如果要在有機玻璃上加工出較復雜的孔或曲邊可用電熱絲熱切玻璃的加工常用方法1、冷加工：主要是裁割、磨砂、磨平等2、熱加工：主要是吹制、折彎、熔接等。裁割工具：玻璃刀、刻度尺、鋼絲鉗、砂輪、

37、磨石等。持刀方式：與持鋼筆相同。注意事項：用玻璃刀劃割在玻璃上留下的只是刻痕，并非將玻璃割穿。因此裁割玻璃時只要在玻璃上留有刻痕即可，不可在同一處劃數(shù)刀。折斷方法：用玻璃刀刀柄或鋼絲鉗頭部，從反面向上輕擊，至擊出裂紋后再用力板斷玻璃板注意：玻璃板材或管材被裁割后，其裁割邊沿處常留下毛刺，易劃傷人，因此應進行磨邊。焊接、粘接焊接：是指用加熱、加壓力或用熔化的焊錫將金屬部件連接起來的方法。一、烙鐵：是進行錫焊的必備工具內(nèi)熱式外熱式電烙鐵的烙鐵頭按形狀可分為直頭（功率小）彎頭（功率大）電烙鐵的保養(yǎng)：電烙鐵的端部應為楔形，烙鐵頭因存放保管不當或因長期使用，其上附有腐蝕銅的焊錫和焊劑，會使烙鐵頭端部氧化

38、，出現(xiàn)氧化皮或凸凹不平的現(xiàn)象。此時應用銼刀或砂紙消除氧化皮，使其楔形頂端平整，便于進一步上錫施焊安全使用電烙鐵：首先應考慮供電是否與電烙鐵用電相符，導線的容量是否符合要求，對有三根進線的電烙鐵一定要安裝接地裝置，保證施焊時不產(chǎn)生漏電或感應電，以維護所焊部件的性能。焊錫、焊劑及表面處理1、焊材：金屬錫2、焊接原理：通過與被焊金屬材料形成錫合金，使焊料與所焊工件接合在一起。3、焊接對象：金、銀、銅、鐵、鋅、鉬、鎳等。但不能與錫形成合金的鉻、硅等材料則不能焊接。4、影響錫焊質(zhì)量好壞的原因：與所焊工件上有無污物、油層、氧化物有關，因此施焊前應對工件作表面處理，其方法是：一是涂抹焊劑；二是用砂紙磨或刮刀

39、刮工件表面。焊劑的作用及常用焊劑作用：去除所焊工件表面的氧化層、油污，同時也有助焊作用，即促使錫與被焊工件表面形成合金，使焊接牢固。鹽酸、氯化銨、氯化鋅、焊錫膏等（注意：這些焊劑對烙頭有腐蝕作用，不宜多用）松香：因松香會散落不易附在焊件上，為此可將它制成膏狀，方法是：將松香碾成粉狀，兌入濃度為950/0的酒精中，攪成糊狀，為防止酒精揮發(fā)，可加入少許松節(jié)油。常用焊劑施焊施焊：是指將諸多焊件用連接起來的操作過程。施焊方法：一般程序是先對各焊件預上錫，再將焊件并靠在一起熔化焊錫，使之連接。1、焊接大件：因焊件散熱快，往往不易焊接牢固，應采用大功率電烙鐵。2、焊接半導體元件：宜采用功率較小的電烙鐵，施

40、焊時烙鐵與焊件接觸的時間應盡量短，施焊后采用風冷降溫。3、焊接修理精密儀器 ：應使用裝有保護接地的烙鐵施焊，防止感應電損壞元件。對電烙鐵的要求膠接膠接：是指用膠粘劑將器件黏合起來的操作過程。膠接的優(yōu)點：具有操作簡單、快捷、成本低、所用設備少等優(yōu)點。天然膠粘劑：蟲膠、蛋清、骨膠、樹膠等人工合成膠：環(huán)氧膠粘劑、有機硅粘劑、過氧乙烯膠粘劑等，無機膠粘劑，如：磷酸氧化銅膠粘劑、無機瑯粉膠粘劑等。實驗室常用膠粘劑：雙管膠、乳膠、萬能膠、膠粘帶等，乳膠屬水性膠粘劑，常用于膠接木料膠接材料：（膠粘劑）影響膠接質(zhì)量的因素及表面處理膠接質(zhì)量：是指被膠接器件間的連接強度,以及膠接處是否滿足某些特定的要求。影響膠接

41、質(zhì)量的因素有：器件表面的清潔程度（是否有油污、氧化層，器件表面的粗糙程度等）器件表面處理常用方法1、機械處理（砂磨、銼等）2、化學處理（化學藥液的清洗）（四）、常用的鉗工技術鉗工技術是指使用銼、鉆、鉸刀、虎鉗等工具進行的機器設備裝備和零部件制作、修理、整形的加工制作技術。在實驗室里鉗工技術包括鏨削、銼削、鋸削、鉆孔、攻絲等方面的金屬加工制作等技術。鋸削：是指用鋼鋸切割材料。鋸削選用于直線鋸割較厚的板材或剖面較大的柱材、管材等。鋸削常用來鋸割金屬材料，也可以用于鋸割非金屬材料。鋸削使用的工具：鋼鋸，實驗室使用的是手鋸。其鋸條長為300mm，分粗、中、細三種齒別，實驗室使用的是中、細齒鋸條。安裝鋸

42、條時應使鋸齒向前。鋸削時應注意的事項：應將材料夾在虎鉗上，用右手握住手鋸手柄，左手置鋸條處在鋸削位置，待鋸出23mm的鋸溝后，再將左手握住鋸身，平直地推拉手鋸，使用鋸條全長鋸削，至少為鋸條的2/3進行鋸削。銼削： 是指用銼刀銼去工作表層材料，使其達到所需尺寸、形狀和表面光潔度。銼削工具： 銼刀，銼刀按其齒的粗細分為粗銼、中銼、細銼和油光銼。銼刀的選擇： 應根據(jù)工件的硬度，加工余量的大小及加工精度等選擇適當?shù)匿S刀。銼削銅、鋁、塑料件可選用粗銼；銼削金屬表面的氧化層或帶砂粒的鑄造件只能選用粗銼。使用銼刀的方法： 應將銼削加工件夾持在虎鉗上，為防止工件變形可在虎鉗口上襯墊木片紙板等。銼削部分應略高于

43、虎鉗口，但不宜過高，以免銼削時工件晃動。銼削應右手握銼刀手柄，左手壓在銼刀上，平穩(wěn)地用力向前推進，回程時左手不施力，減少對銼齒的磨損。實驗拓展實驗教學管理重點工作（七） 與教學內(nèi)容相關，適宜在課堂、家庭制作、觀察： 改進與自制：演示形變的儀器不少但直觀不夠，老式的橢圓形墨水瓶，裝進紅墨水插上毛細管或廢棄的溫度計，正面擠壓玻璃瓶水柱上升，則瓶內(nèi)體積變小，側面擠壓玻璃瓶水柱下降，則瓶內(nèi)體積變大。器材簡單但現(xiàn)象非常明顯直觀。充分利用生活物品進行實驗演示光的折射規(guī)律演示水中物體變淺的現(xiàn)象例：動能的演示利用電吹風演示風的動能黃恕伯老師的做法黃恕伯老師的做法氣球反沖使小車運動利用自行車輪演示摩擦力的方向?qū)?/p>

44、驗有達人，高手在民間基本測量儀器的讀數(shù)考試說明要求會使用的儀器有： 刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器、秒表、天平、彈簧稱、電流表、電壓表、多用電表和電阻箱。 測量長度：刻度尺、游標卡尺、螺旋測微器測量時間：秒表、打點計時器測量質(zhì)量：天平測量力：彈簧秤測量電學量：電流表、電壓表、多用電表調(diào)節(jié)儀器：滑動變阻器、電阻箱可以直接讀數(shù)的測量儀器：刻度尺游標卡尺秒 表打點計時器天 平彈簧秤電流表電壓表多用電表電阻箱無需估讀需要估讀學習物理中接觸過哪些測量工具和儀器？ 課標要求會使用的測量儀器有：螺旋測微器1.游標卡尺主尺的最小分度是1mm ，游標尺上有10個小的等分刻度它們的總長等于9mm ，因此游標尺的每一

45、分度與主尺的最小分度相差0.1mm ，當左右測腳合在一起，游標的零刻度線與主尺的零刻度線重合時，只有游標的第10條刻度線與主尺的9mm刻度線重合，其余的刻度線都不重合。05100110分度游標卡尺 精度為游標尺的每一分度與主尺的最小分度的差值。10分度的游標卡尺精確度為0.1mm 。一、無需估讀CM讀數(shù)：（20+30.1mm）=20.3mm例1.游標卡尺讀數(shù)方法（1）看清游標卡尺精度。（2）以游標零刻線位置為準，在主尺上讀取整毫米數(shù)L。（3）看游標尺上第n刻度線與主尺上某刻度線對齊，將n乘于精度k。（4）總的讀數(shù)為： （主尺讀數(shù)L+對齊數(shù)n精度k）mm讀數(shù)：（10+00.1）mm=10.0mm

46、=1.00cm例2.例3.精度k=0.02mm游標卡尺讀數(shù):(27+100.02)mm=27.20mm一、不需要估讀的儀器1.游標卡尺的讀數(shù)：由主尺(最小分度為1mm)，和游標尺兩部分組成。按照游標的精度不同可分為三種：（a）10分游標，其精度為0.1mm；（b）20分游標，其精度為0.05mm；（c）50分游標，精度為0.02mm。讀數(shù)方法是：以游標零刻度線為準在主尺上讀出整毫米數(shù)L；再看游標尺上第n刻度線與主尺上某刻度線對齊，將之乘于精度k，則總的讀數(shù)為：主尺上整毫米刻度L游標上與主尺正對的刻度n精度k。一、無需估讀2.機械秒表：它的長針是秒針，轉一周是30s。因為機械表采用的齒輪傳動，指

47、針不可能停留在兩小格之間，所以不能估讀出比0.1 s更短的時間。位于秒表上中部小圓圈內(nèi)的短針是分針，走一周是15 min，每半格為0.5 min。讀數(shù)方法：（短針示數(shù)60+長針示數(shù)）s秒表讀數(shù):(1.560+9.8)s=99.8s例5.分針，走半格0.5min秒針，走一圈30s，精度0.1s讀數(shù)方法：（短針示數(shù)60+長針示數(shù)）s3.電阻箱：能表示接入電阻值大小的變阻器；讀數(shù)方法是：各旋扭對應的指示點的示數(shù)乘以面板上標記的倍數(shù)，它們之和就是電阻箱接入電路的阻值。使用電阻箱時要特別注意通過電阻的電流不能超過允許的最大數(shù)值。一、無需估讀電阻箱讀數(shù):(810000+41000+5100+810+01+

48、20.1) =84580.2 例6.刻度尺、電流表、電壓表、天平、彈簧秤因為最終的讀數(shù)要以有效數(shù)字的形式給出，而有效數(shù)字的最后一位數(shù)字為估計數(shù)字，應和誤差所在位置一致，在實際操作中，究竟估讀到哪一位數(shù)字，應由測量儀器的精度（即最小分度值）和實驗誤差要求兩個因素共同決定。 二、需要估讀例6.按照有效數(shù)字規(guī)則讀出下列電表的測量值接03A量程時讀數(shù)為_A. 0.89(0.18+0.19/10)A=0.89A誤差值0.88-0.89A1.最小分度值是1（包括0.1、0.01等）的，誤差位應為最小分度的下一位（即估讀到最小分度下一位），采用1/10估讀。 如刻度尺、螺旋測微器、彈簧秤、天平、安培表03A

49、檔、電壓表03V檔等。二、需要估讀例6.按照有效數(shù)字規(guī)則讀出下列電表的測量值接03V量程時讀數(shù)為_V. 2.17精度(即最小分度值）為0.1V，在十分位上。估讀數(shù)為0.07V（即為誤差值），誤差在百分位上。(2+0.11+0.07)V最小分度值誤差值接015V量程時讀數(shù)為_V. 例6.按照有效數(shù)字規(guī)則讀出下列電表的測量值接015V量程時讀數(shù)為_V. 精度(即最小分度值）為0.5V，在十分位上。2.最小分度值是5（包括0.5、0.05等），誤差位與最小分度在同一位，采用1/5估讀，即按五分之幾格估讀。(10+0.51+0.53/5)V最小分度值誤差值10.8例6.按照有效數(shù)字規(guī)則讀出下列電表的測

50、量值接00.6A量程時讀數(shù)為_A. 0.18精度(即最小分度值）為0.02A，在百分位上。3.最小分度值是2（包括0.2、0.02等），誤差位與最小分度在同一位，采用1/2估讀，即不足半小格舍去，超過半小格按半格估讀，接近滿格按滿格估讀。(0.028+0.021)V最小分度值誤差值螺旋測微器DFEB1.原理：精密螺紋的螺距為0.5mm，即D每旋轉一周， F前進或后退0.5mm?？蓜涌潭?E上的刻度為50等份，每一小格表示0.01mm。2.螺旋測微器的讀數(shù)方法：測量時被測物體長度的整數(shù)部分有固定刻度上讀出，小數(shù)部分由可動刻度E讀出（注意要估讀一位數(shù)）。讀數(shù)時，特別要注意固定刻度上表示“整刻度線”

51、、“0.5mm 的刻度線”是否從“旋轉套”邊緣露出，避免少讀“整刻度線”、 “0.5mm刻度線”。螺旋測微器(讀數(shù)時用mm作單位)讀數(shù)規(guī)則：固定刻度讀數(shù)可動刻度讀數(shù)(估讀)0.01mm讀數(shù)結果用mm作單位時：小數(shù)點后保留三位。讀數(shù)練習50202515固定刻度上的最小刻度為0.5mm（在中線的上側）；可動刻度每旋轉一圈前進（或后退）0.5mm。在可動刻度的一周上平均刻有50條刻線，所以相鄰兩條刻線間代表0.01mm。讀數(shù)時，從固定刻度上讀取整、半毫米數(shù)，然后從可動刻度上讀取剩余部分（因為是10分度，所以在最小刻度后應再估讀一位），再把兩部分讀數(shù)相加，得測量值。右圖中的讀數(shù)應該是6.702mm。10(1)如下圖所示，甲圖中游標卡尺的讀數(shù)為 mm，乙圖中螺旋測微器的讀數(shù)為_mm010202345cm甲圖29.753.205乙圖020251511. 讀出下圖中被測物體的長度為 m。0cm1234