五年級(jí)下語(yǔ)文試卷月考_教科版(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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1、.*;五年級(jí)下語(yǔ)文抽測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用1.看拼音寫詞語(yǔ)。5 zho tin jing y tio號(hào) 靜 新 靠 望 x zh ko dun lin 情 2.請(qǐng)選出注音和漢字完全正確的一組 。2分A 曇tn花 箬笠ru l 解釋 sh 優(yōu)雅yB 橢tu圓 恐懼j 戈g壁 瞄mio準(zhǔn)C 旮g旯 晶瑩yng 吼叫xio 澎湃biD增添 tin 入場(chǎng)券jun 桅wi桿 進(jìn)率l3.按要求填空。3分 “秉用部首查字法,應(yīng)先查 部,再查 畫;用音序查字法,應(yīng)先查音序 再查音節(jié) 。“秉在字典里的解釋有:拿著、舉著掌握、主持古代容量單位,合16斛姓。在“秉燭夜游一詞中應(yīng)先第 種解釋。請(qǐng)你用第解釋組一個(gè)詞語(yǔ)。

2、4.用“標(biāo)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,再把正確的字寫在括號(hào)里4分關(guān)健 凍疆 死而無(wú)喊 語(yǔ)重心常 臘燭 國(guó)藉 目登口呆 唇亡齒含 5、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完好,并按要求分類。只填序號(hào)6分高山 嶺 精會(huì)神 不顧身 心 神 風(fēng) 日麗 死如歸 胸有成 驚 失 描寫神態(tài)表情的 表現(xiàn)精神品質(zhì)的 描寫自然景物的 表現(xiàn)內(nèi)心活動(dòng)的 6、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在括號(hào)里。2分陸續(xù) 繼續(xù) 強(qiáng)烈 劇烈演出快要開場(chǎng)了,來(lái)賓們 走進(jìn)了演出大廳。紅四團(tuán)軍和城里的敵人展開了 的搏斗。7、按原文或要求填空。6分青箬笠,綠蓑衣, 。 ,映日荷花別樣紅。風(fēng)一更,雪一更, 。故園無(wú)此聲?!?這句關(guān)于學(xué)習(xí)的格言,對(duì)我很有啟發(fā)。一身 的羽毛,一對(duì) 的翅膀,加上 似

3、的尾巴,湊成了 的小燕子。8、按要求改寫句子4分這座偉大的豐碑永遠(yuǎn)矗立在世界各國(guó)人民的心中。縮句 小提琴的聲音很美妙。改為反問(wèn)句 湖面非常平靜。改寫成擬人句 這種西瓜,根本沒(méi)有成熟,怎么能吃呢?改為禮貌的說(shuō)法 9、選擇填空,用一組剩下的關(guān)聯(lián)詞造句。4分不但而且 因?yàn)樗詿o(wú)論都 假如就 能聽(tīng)一聽(tīng)貝多芬自己是怎樣彈的 好了。太陽(yáng)花 顏色鮮艷, 有頑強(qiáng)的生命力。 齊威王每個(gè)等級(jí)的馬都比田忌的馬強(qiáng), 三場(chǎng)下來(lái)田忌都失敗了造句 10、在原句上修改。選做三題3分在“六一慶賀會(huì)上,我聽(tīng)到了悅耳的歌曲。春天的公園是美麗的季節(jié)。?桃花心木?這篇課文對(duì)大家很感興趣。即使明天下雨,我們就不去郊外活動(dòng)。11、寫出加點(diǎn)

4、詞的意思,再說(shuō)說(shuō)句子描寫的景象3分日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。紅勝火 綠如藍(lán) 句子描寫的景象: 二、閱讀1、課文理解8分1“這個(gè)故事發(fā)生在很久以前,約摸算來(lái),總有一年了。對(duì)這句話的正確理解是 A、“約摸說(shuō)明估算的時(shí)間不太準(zhǔn)確,但這恰當(dāng)說(shuō)明了科學(xué)家對(duì)故事的準(zhǔn)確時(shí)間心中無(wú)底,說(shuō)明了他們做科學(xué)工作不是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。B、“約摸確實(shí)說(shuō)明了估算的時(shí)間不太準(zhǔn)確,但這恰當(dāng)說(shuō)明了科學(xué)家對(duì)科學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)榭茖W(xué)家在現(xiàn)有的條件下,還不能準(zhǔn)確地計(jì)算出故事發(fā)生的時(shí)間。“約摸正說(shuō)明了他們實(shí)事求是的精神。2“前面有人凍死了。警衛(wèi)員跑來(lái)告訴他。將軍愣了一下,什么也沒(méi)說(shuō),快步朝前走去。這時(shí)候有人小聲告訴將軍:“他就是軍需處

5、長(zhǎng)將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛潮濕了。第一處“愣表現(xiàn)將軍 第一處“愣表現(xiàn)將軍 3“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。你對(duì)這句話的理解是 2、讀下面文章后完成練習(xí)20分榜 樣一個(gè)嚴(yán)冬的早晨,凜冽的風(fēng)夾著雪花,像鞭子一樣抽打在人臉上。天氣好冷?。∥艺驹诠财囌镜能嚺锢?,縮著脖子焦急地等著車。終于等來(lái)了車。車門開了,我迫不及待地往車上擠,生怕自己沒(méi)座位,我用兩只手把著車門,惟恐乘客搶先上,乘客們非常不滿意,用異樣的目光盯著我,可我毫不在乎。我上了車,找了個(gè)舒適的座位坐下來(lái)。我剛坐下,看見(jiàn)前邊的座位沒(méi)有人坐,有一位解放軍叔叔站在座位前的窗口旁。他衣帽整齊

6、,盡管穿了很多,但臉還是凍得發(fā)紫,一位好心的老大爺讓他坐下,他去推辭不坐。我很納悶,心想:這人真怪,有座位都不坐。東口車站到了,解放軍叔叔下了車,猛然,一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)車廂,雪花也隨著飄進(jìn)來(lái)。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),往前面窗口一看,?。≡瓉?lái)玻璃破一個(gè)大洞,大家都不約而同地向那位解放軍叔叔望去,他正迎著風(fēng)雪走在人行道上,衣服后粘了一團(tuán)雪凍成的冰渣。頓時(shí),我一切明白了。此時(shí)此刻,我覺(jué)得臉上火辣辣的。那個(gè)戰(zhàn)士為了把溫暖留給別人,自己用身體擋住了風(fēng)雪嚴(yán)寒;而我是一個(gè)少先隊(duì)員,上車時(shí)卻我猛地站起來(lái),把座位讓給別人,自己像小戰(zhàn)士似的,直著身子擋住了那個(gè)玻璃洞。頓時(shí),車廂里的人向我投來(lái)了贊許的目光,我臉上也露出了自豪

7、的微笑。雪不停地下著,風(fēng)不停的刮著,但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了,渾身充滿了無(wú)限溫暖。1、給以下詞語(yǔ)找出意思相反的詞語(yǔ)。2分溫暖 贊許 2、第自然段的主要內(nèi)容是 2分3、“頓時(shí),我一切都明白了。我明白了什么? 2分4、“那個(gè)戰(zhàn)士為了把溫暖留給別人,自己用身體擋住了風(fēng)雪的嚴(yán)寒;而我是一名少先隊(duì)員,上車時(shí)卻這句話用了比較的寫法,通過(guò)“我的自私反襯出解放軍叔叔 的精神。同時(shí)也反映了“我 的心情。2分5、文中哪一句話寫出了“我以解放軍叔叔為典范?請(qǐng)用“ 畫出來(lái)。6、這篇短文是按照 的順序來(lái)寫的。假設(shè)您是短文中的乘客,目睹事情的全過(guò)程后您想對(duì)文中的“我說(shuō)幾句心里話: 4分7、這篇文章詳寫的是 略寫的是 3分三、作文。30分 學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,我真快樂(lè);我?guī)椭藙e人,我真快樂(lè);我得到了別人友好的幫助,我真快樂(lè);一個(gè)大的

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