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1、分數(shù)指數(shù)冪運算制作:馮昕萍濰坊十二中分數(shù)指數(shù)冪概念:有理指數(shù)冪運算性質(zhì):你知道嗎?復(fù)習(xí)提問(一)(1)用根式表示(a0):練一練?復(fù)習(xí)提問(二)(2)用分數(shù)指數(shù)冪表示(a0,b0):(3)求值:教學(xué)目標: 能力訓(xùn)練:1、掌握根式與分數(shù)指數(shù)冪的互化。2、熟練運用有理指數(shù)冪運算性質(zhì) 進行化簡、求值。3、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。 教學(xué)重點: 有理指數(shù)冪運算性質(zhì)運用。 教學(xué)難點: 化簡求值的技巧。講授新課例4:計算下列各式(式中字母都是正數(shù))分析例4:計算下列各式(式中字母都是正數(shù))分析(1)題可以仿照單項式乘除法進行,首先是系數(shù)相乘除,然后是同底數(shù)冪相乘除,并且要注意符號分析(2)按積的乘方計算,再
2、按冪的乘方計算,待熟練后可簡化計算步驟。解題過程例4:計算下列各式(式中字母都是正數(shù))解題過程例4:計算下列各式(式中字母都是正數(shù))講授新課例5:計算下列各式分析例5:計算下列各式分析(2)題須把根式化成分數(shù)指數(shù)冪的形式,再計算。分析(1)題須把根式化成分數(shù)指數(shù)冪的最簡形式,然后計算。解題過程例5:計算下列各式解題過程例5:計算下列各式講授新課補充例題: 求值:分析補充例題 求值:分析(1)題須把各項被開方數(shù)變?yōu)橥耆椒叫问?,然后再利用根式運算性質(zhì)。分析(2)題須把開方數(shù)變形后尋求同底數(shù)冪,然后再計算。請同學(xué)們先練習(xí)補充例題 求值:分析(1)題須把各項被開方數(shù)變?yōu)橥耆椒叫问?,然后再利用根式運
3、算性質(zhì)。分析(2)題須把被開方數(shù)變形后尋求同底數(shù)冪,然后再計算。補充:第(1)題解題過程補充:第(2)題解題過程2、利用湊完全平方形式3、化小數(shù)為分數(shù)4、尋求同底數(shù)冪最后利用有理指數(shù)冪運算性質(zhì)或根式運算性質(zhì)來化簡、計算變形技巧1、靈活運用根式與分數(shù)指數(shù)冪的互化。. 課堂練習(xí)一1、課本P69練習(xí)4計算下列各式:提示. 課堂練習(xí)二2、(補充)計算下列各式:提示本節(jié)小結(jié)類似形式要先轉(zhuǎn)化為完全平方把該題中的小數(shù)先化為分數(shù)該題著重運用了根式與分數(shù)指數(shù)冪的互化直接或間接地尋求同底冪來進行運算是常用的方法2、利用湊完全平方形式3、化小數(shù)為分數(shù)4、尋求同底數(shù)冪變形技巧1、靈活運用根式與分數(shù)指數(shù)冪的互化。本節(jié)小結(jié)你掌握了嗎?通過學(xué)習(xí),能夠熟練運用有理指數(shù)冪
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