幼兒園大班韻律公開課殺雞宰鴨教案反思

1、大班韻律公開課殺雞宰鴨教案反思這是大班韻律公開課殺雞宰鴨教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲殺雞宰鴨。2、能根據(jù)歌詞創(chuàng)編找雞(鴨)、抓雞(鴨)、殺雞(鴨)、吃雞(鴨)等動(dòng)作。3、體驗(yàn)生活中熱情招待客人的快樂情感。4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力活動(dòng)準(zhǔn)備：1、熟悉歌詞。2、教師事先讓幼兒觀察捉雞（鴨）、殺雞（鴨）的過程豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。3、鼓勵(lì)幼兒在爸爸媽媽殺雞（鴨）時(shí)做他們的小幫手。4、教師帶領(lǐng)幼兒一起用掛歷紙制作廚師帽。5、燉雞湯和紅燒鴨的實(shí)物，歌曲錄音帶、錄音機(jī)?；顒?dòng)過

2、程： 一、教師扮演廚師，導(dǎo)入活動(dòng)1、我是個(gè)廚師，今天我給大家做了兩道好吃的菜，你們想知道是什么菜嗎？讓我來唱給你們聽。2、教師范唱一遍歌曲，在歌曲的結(jié)尾出出示兩道菜（燉雞湯和紅燒鴨）(評(píng)：教師在開頭以廚師的身份導(dǎo)入，讓幼兒進(jìn)入廚師做菜的情景，使幼兒在開頭就被深深的吸引住了，有利于活動(dòng)的更深層的開展。)二、幼兒學(xué)唱歌曲1、廚師做的是什么菜？（燉雞湯、紅燒鴨）要做出這兩道香噴噴的菜需要做哪些準(zhǔn)備工作呢？（找雞(鴨)、抓雞(鴨)、殺雞(鴨)、拔毛）2、幼兒與教師一起在音樂的伴奏下說歌詞。3、幼兒學(xué)唱歌曲（1）放慢速度，讓幼兒試著在音樂的伴奏下填詞歌唱。（評(píng)：在沒有范唱的情況下，讓幼兒嘗試填詞主動(dòng)學(xué)唱

3、，是基于幼兒對(duì)歌詞曲調(diào)比較熟悉）（2）請幼兒用清晰快樂的歌聲表現(xiàn)接待客人時(shí)的愉快情感。三、幼兒創(chuàng)編歌表演動(dòng)作1、引導(dǎo)幼兒回憶自己在生活中觀察到的找雞(鴨)、抓雞(鴨)、殺雞(鴨)、拔雞(鴨)毛、吃雞(鴨)的先后過程。在做這道菜地之前，我們先要學(xué)會(huì)找雞(鴨)、抓雞(鴨)、殺雞(鴨)等準(zhǔn)備工作，你看這些動(dòng)作應(yīng)該怎樣做呢？2、引導(dǎo)幼兒說說：自己最喜歡哪句歌詞？為什么？你喜歡這句歌詞配上哪個(gè)動(dòng)作？ 3、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象雙手按|times; times;times; times; times;times;|的節(jié)奏輪流做 拔毛的動(dòng)作。請一些創(chuàng)編的較好的幼兒做示范表演。4、啟發(fā)幼兒為第12小節(jié)創(chuàng)編各種表示高

4、興的動(dòng)作。（高興得跳起來、跳起了舞）5、引導(dǎo)幼兒大膽想象，共同討論逐句創(chuàng)編1-12小節(jié)的歌表演動(dòng)作。四、幼兒完整歌表演1、幼兒隨音樂完整表演2、幼兒戴上自制的廚師帽完整的表演一遍，要求幼兒按樂句做動(dòng)作。 3、請幼兒找一個(gè)伙伴合著音樂根據(jù)自己的意愿做動(dòng)作，對(duì)一些創(chuàng)編的較好的幼兒給予肯定?；顒?dòng)延伸：教師與幼兒一起用雞毛和鴨毛做成漂亮的毽子。歌表演部分動(dòng)作提示:1小節(jié)：找雞(鴨)。2小節(jié)：抓雞(鴨) 。3-4小節(jié)：每拍做一下殺雞(鴨)的動(dòng)作。5-6小節(jié)：雙手按|times; times;times; times; times;times;|的節(jié)奏輪流做拔毛的動(dòng)作。7小節(jié)：把雞(鴨)放進(jìn)鍋。8小節(jié)：蓋

5、上鍋蓋。9小節(jié)：打開鍋蓋。10小節(jié)：聞香味。11小節(jié)：吃雞 (鴨)。12小節(jié)：作出表示滿足,高興的動(dòng)作。教學(xué)反思：組織一個(gè)音樂活動(dòng)，教師要先熟悉歌詞內(nèi)容，從幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)來設(shè)計(jì)活動(dòng)過程。因此我覺得我原來的教學(xué)設(shè)計(jì)可以進(jìn)行這樣的調(diào)整：為了讓幼兒了解這些知識(shí)，我首先要跟他們講述找雞、抓雞、殺雞的過程，然后讓他們逐句創(chuàng)編動(dòng)作，動(dòng)作與音樂的配合也要做到緊密。動(dòng)作分為坐在位置上的動(dòng)作和站立時(shí)的舞蹈動(dòng)作。先讓孩子們坐在自己的位置上邊唱邊做動(dòng)作，學(xué)會(huì)后就站著和老師一起舞蹈。我之所以這樣調(diào)整，是因?yàn)橥ㄟ^講述找雞、抓雞、殺雞的過程，了解這一生活經(jīng)驗(yàn)，然后通過游戲激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)感受興趣。相關(guān)文章大班主題教案：

6、有用的植物：大班主題活動(dòng)有用的植物教案主要包含了主題實(shí)施背景，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，目標(biāo)，過程等內(nèi)容，能通過進(jìn)一步的觀察，了解常綠樹和落葉樹的不同之處；?樂于表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)；?適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看大班主題有用的植物教案吧。大班主題活動(dòng)：有趣的復(fù)制：大班主題活動(dòng)有趣的復(fù)制教案主要包含了了解復(fù)制，嘗試復(fù)制，沙也能復(fù)制？ ，大膽想象復(fù)制，你知道克隆嗎？等內(nèi)容，通過觀察，引導(dǎo)幼兒知道每個(gè)人的指紋是各不相同的，發(fā)展幼兒仔細(xì)觀察的能力。探索復(fù)制指紋的方法，萌發(fā)多樣探索的意識(shí)。適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班主題活動(dòng)有趣的復(fù)制教案吧。大班主題活動(dòng)教案：我要上小學(xué)教案(附教學(xué)反思)：大班主題活動(dòng)我要上小學(xué)教案(附教學(xué)反思)主要包含了主題說明，主