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1、 記敘文寫作指導之立意 蘇州市陽山實驗初級中學校 邱可2015年蘇州市語文中考說明： 寫作要求：1、力求表達自己對自然、社會、人生的獨特感受和真切體現(xiàn)。2、發(fā)現(xiàn)生活的閃光點，力求有創(chuàng)意的表達。 什么是立意？ 立意，就是確立文章的主題（中心思想、中心論點）,就是作者思想感情和寫作意圖在文章里的集中體現(xiàn)。 立意的要求1、正確2、深刻3、新穎 美文共欣賞蘇州市中考高分作文心中有支歡樂的歌 請概括這篇文章的主題是什么？ 假如文章結尾作者對生活的感悟是這樣的 這段難忘的志愿者生活讓我銘記在心，能把自己多余的時間和精力，獻給我們社會里需要關注的人們，帶去孩子們所需要的日常學習用品和書籍，把快樂帶給所需要幫

2、助的人，用自己的愛心去溫暖身邊的人，此刻想起那些孩子一張張稚嫩的笑臉，盡己所能、不為報酬、幫助他人，用自己的光和熱來溫暖那些可愛的孩子們，多一份愛心，就會對生命多一份呵護；唱出屬于自己心中的那支歌，留下自己人生中最美好回憶。 那本文的主題是 假如文章結尾作者對生活的感悟又是這樣的 西藏孩子們的學習生活是艱苦的，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，還有那已經(jīng)沒有一絲空隙的計算本中，無一不觸動我的心靈。簡陋的教室、殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞明亮的教室，嶄新的書包。此刻的我慚愧地低下了頭，回想起自己在蘇州的生活是多么快樂、幸福?。∥覒摵煤谜湎ё约核鶕碛械囊磺?，只因我心中有支歡樂的歌。 那本文的主題是 思考： 這三種立意，你認為哪個更好？好在哪里？ 作文材料幸福的人 思考：文中作者對幸福的理解是什么？ 換一個角度 換一種思維 讓立意升華立意的技法口訣 美文寫作有妙法，讀書萬卷境界佳； 耳目一新看立意，鏡頭對準高深新； 高者眼界境界高，格調高尚不俗套； 深者思想寓意深，寄語深遠聚精神； 新者觀點獨特性，別出心裁總不同； 意愿愛憎與追求，語言生動賦分優(yōu)； 寫作藝術潛心達，爭取文學一奇葩！ 以“做一棵快樂成長的小樹”為題，進行多角度立意訓練。要求： 1、請用一句話概括你對“快樂成長”的感悟。（從不同角度至少寫出自己兩個以上的感悟）

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