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文檔簡介

1、洗胃法課程:護理學根底學時:30分鐘主講教師:金麗課題第十八早危重病人的護理第二節(jié)危重病人的搶救技術(shù)二、常用的配合搶救技術(shù)三洗胃法授課方法授課日期課堂講授配合多媒體課件2012年6月教學目標、理解洗胃法的概念。、掌握洗胃法的目的和常用的洗胃溶液。3、了解洗胃的方法。教學資源1、主講教材:吳姣魚主編護理學根底,科學出版,全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育規(guī)劃教材。2、參考教材:安麗主編新編護理學根底,人民衛(wèi)生,全國高等學校教材3、自制多媒體課件。教學安排項目時間說明導入新課2分鐘案例導入展示目標0.5分鐘讓學生明確學習目標講授新課22分鐘結(jié)合多媒體課件,突出重點回憶小結(jié)2分鐘知識條理與鞏固反應練習3分鐘效果檢

2、測布置作業(yè)0.5分鐘指出預習容教學過程教師活動學生活動設(shè)計意圖教師活動學生活動設(shè)計意圖【導入新課】在進入課堂之前我先請大家看份病例;女士,30歲,農(nóng)民。1小時前自服藥水一小瓶,把藥瓶打碎扔掉,5分鐘后被家人發(fā)現(xiàn),病人腹痛、惡心,并嘔吐1次,吐出物有大示示味,逐漸神志不清,急診入院。查體:T36.5C,P60次/分,R30次/分,BP110/80mmHg昏迷狀態(tài),大小便失禁,出汗多,雙側(cè)瞳孔針尖樣,對光反射弱,口腔流涎診斷為:“急性有機磷農(nóng)藥中毒。醫(yī)囑:立即洗胃?!菊故灸繕恕?、理解洗胃法的概念、禁忌證。2、掌握洗胃法的目的和常用的洗胃溶液。3、了解洗胃的方法?!局v授新課】概念洗胃法是讓病人口服

3、引吐或?qū)⑾次笇Ч苡煽谇换虮乔徊迦胛腹嗳胂次溉芤悍磸蜎_洗并排出胃容物的方法。目的1、解毒:去除胃毒物或刺激物,防止毒物吸傾聽思考做筆記以病例入題,激發(fā)興趣,帶著疑問進入課堂。使學生明確目標收。2、減輕胃粘膜水腫:幽門梗阻病人,飯后常有滯留現(xiàn)象,引起上腹悶、惡心、嘔吐等不適,通過胃灌洗,將胃潴留食物洗出,以減輕胃粘膜水腫。3、為手術(shù)或某些檢查做準備:如行胃切除、胃腸吻合等手術(shù)前。禁忌證1、吞服強酸、強堿禁忌洗胃。2、上消化道潰瘍、癌癥患者不宜洗胃。3、胃插管術(shù)禁忌證:如:食管阻塞,狹窄等。4、血小板減少癥、胸主動脈瘤、心肌梗死等患者禁忌洗胃。方法1、口服引吐法2、胃管洗胃法漏斗胃管洗胃法自動洗胃機

4、洗胃法電動吸引器洗胃法注洗器洗胃法常用溶液做筆記看圖片解釋說明分析法加深印象,認識并了解各種洗胃方法常用藥物中毒的灌洗溶液和禁忌藥物毒物種類洗胃溶液禁忌藥物思考答復結(jié)合課前病例,靈活變化,檢測學習效果酸性物鎂乳、蛋清水、牛奶強酸藥物堿性物5%醋酸、白醋、蛋清水、牛奶強堿藥物敵敵畏2%-4%碳酸氫鈉、1%鹽水、1:15000-1:20000高錳酸鉀溶液1605、1059、4049樂果2%-4%碳酸氫鈉高錳酸鉀敵百蟲1%鹽水或清水、1:15000-1:20000高錳酸鉀,溫開水或生理鹽水洗胃、50%硫酸鎂導瀉堿性藥物DDT6661:15000-1:20000高錳酸鉀洗胃、硫酸鈉導瀉油性瀉藥巴比妥類

5、鎮(zhèn)靜催眠1:15000-1:20000高錳酸鉀洗胃、0.1%硫酸銅洗胃硫酸鎂滅鼠藥磷化鋅0.5%-1%硫酸銅溶液10ml/次,每5-10分鐘口服一次,每次服后配合用壓舌板等刺激舌根引吐油類、脂肪類食物氰化物飲3%過氧化氫溶液后引吐;1:15000-1:20000高錳酸鉀洗胃總結(jié):除了1605、1059、4049樂果,大局部都能用高錳酸鉀溶液?!拘Ч麢z測】1、如果病例中的女士此時處于清醒狀態(tài),喝藥后懊悔了,怎么做?2、如果被打碎扔掉的小藥瓶找到了,標簽上寫的是樂果,那我們應該用哪種洗胃溶液?【布置作業(yè)】預習技能操作漏斗洗胃法?!景鍟O(shè)計】申口服引吐解毒病人洗胃溶液減輕胃黏膜水腫、胃管洗胃為手術(shù)或某些檢查做準備2%-4%碳酸氫鈉敵敵畏,1605、1059、4049樂果1:150

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